1、照样子,填一填。
字 | 笔顺 | 笔画 | 组词 |
心 | 4 | 小心 | |
半 | _________ | _________ | _________ |
问 | _________ | _________ | _________ |
长 | _________ | _________ | _________ |
2、我会填:
悄悄地________ 快活地________ 好奇地________
美丽的________ 可爱的________ 温柔的________
跑得________ 跳得________ 飞得________
认真地________ 努力________ 用心________
3、在句子的括号里写出不同的“ɡōnɡ shì”词语。
(1)我们在数学课中学到了许多( )。
(2)中国拳击运动员一上场( )凶猛,一下子就击败了对方,获得了冠军。
(3) 学校星期一把十位大队委候选人的材料都( )了,供同学们了解。
(4)坚持原创, ( )公办,这是每位执法者必须做到的。
4、填上合适的词语。
(_____)的姿势 (_____)的掌声
(_____)地工作 笑得(_____)
怒目圆睁(含“目”的成语):______、______
自言自语(ABAC式的词语): ______、______
5、比一比,再组词。(10分)
牧( ) 偏( ) 贫( ) 适( ) 恍( )
枚( ) 骗( ) 贪( ) 恬( ) 晃( )
6、把古诗补充完整,并完成练习。
______________
[唐]贺知章
碧玉_____________,____________垂下绿丝绦。
不知________谁裁出,__________似_________。
【1】补充诗句
【2】读完古诗的前两句,我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的_____,就像_____一样,树上的_____垂下来,像万条轻轻飘动的_____。
A.碧玉 B.柳叶 C.柳枝 D.绿色丝带
【3】读古诗的后两句,我知道了________就像________一样,裁剪出一树细细的叶子。
【4】哪两句诗与本诗描写的是同一个季节?( )
A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B.不解藏踪迹,浮萍一道开。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
7、课外阅读。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗写的是( )的景色。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【2】用横线画出诗中的动词。
【3】这首诗中写到了哪些景物?
________________________________________________________
【4】你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。
________________________________________________________
8、按要求完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。
,也傍 学种瓜 。
【1】把古诗补充完整。
【2】选择下列加点词语的正确意思。
耘田 _______①在田里锄草 ②犁地
傍 _______①靠近 ②并排
【3】用自己的话写出这首诗后两行的意思。
__________________________________
9、我会阅读。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶儿挂在它的角上,它也不知道。
小树林边上,是个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵“小树”,“小树杈”上飘着绿叶。
再一瞧,“小树杈”下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成了一棵小树,还长着树叶呢……”
就在这时,有三只漂亮的小鸟,落在这一对“树杈”上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。
梅花鹿是爱动来动去的,可它现在屏住气,一动也不动,因为它知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,三只小鸟真愉快,它们有唱不完的歌,梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】填量词。
一(____)小树 一(____)眼睛 一(____)树叶
一(____)小鸟 一(____)歌曲 一(____)池塘
【2】“那不是我吗?”这句话的意思是( )
A.那就是我。
B.那不是我。
C.我是小树。
【3】长眼睛的小树是( )
A.白杨树
B.小朋友
C.梅花鹿
D.小鸟
【4】你喜欢梅花鹿吗?为什么?
__________________________________
10、阅读与理解。
红石竹花的秘密
每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
【1】认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。
慈善——_________ 苦恼——_________
【2】每年五月的第二个星期天是什么节日?
_______________________
【3】小姑娘为什么买白石竹花呢?
_______________________
【4】短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。
_______________________
11、阅读专项训练。
我不能忘记祖国
①宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。
②她是一个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。有一天,班里要讨论历史方面的问题,她广泛收集资料,认真思索,作了充分的准备。
③讨论的时候,一位美国学生站起来说:我认为,历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲的中国,都被历史淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里……”
④宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。
⑤班长微笑着对宋庆龄说:“宋庆龄同学,请你讲讲吧!”热闹的教室里一下子安静下来。
⑥宋庆龄虽然有些激动,但是仍然温文尔雅地站起来,声调柔和地说:
⑦“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。________有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!________因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统……”
⑧“哗——”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,有道理!”
⑨“这些有力的句子,漂亮极了……”
⑩一次,有一位同学问她:“亲爱的宋庆龄,我们女孩子年纪轻轻的,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是在自寻烦恼吗?”
⑪宋庆龄听了,眨了眨那宝石般明亮的大眼睛,抿着嘴笑了笑,说:“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”
【1】阅读短文,补全宋庆龄的心理变化图,并完成练习。
③④ | ⑤⑥ | ⑦ | ⑧⑨ | ⑩⑾ |
不以为然 | ____ | 沉着坚定 | ____ | 充满希望 |
其中,让宋庆龄“不以为然”的事情在文中具体指________________。
【2】画“ ”的部分都是_____描写。对这两处的理解准确的是( )(多选)。
A.前者说明宋庆龄对美国同学极度厌恶 B.后者说明宋庆龄此时有点得意扬扬
C.前者说明宋庆龄不认同美国同学的观点 D.后者说明宋庆龄发自内心地热爱祖国
【3】第⑦段是_____描写。将下面的句子补充在文中的横线上(填序号),并完成练习。
A.有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。
B.有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!
从这段描写中可以看出,宋庆龄是个的_______人。
12、课外阅读。
香山的红叶(节选)
叶君健
树叶,在我们的联想中,一般总是跟“青枝绿叶”这个词儿分不开,而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,“青枝绿叶”的景象才会出现。而秋天到了,天气一变,这些叶子失去了它们的绿色,整个气氛也就会变得凄凉、萧瑟起来了,人们也就会感到一年的全盛时期过去了,一年快完了!
但在北京西郊的香山,情况却不是如此。这里除青松外,几乎满山遍野都是黄栌树。秋天一到,天气变凉了,再打几次霜,树叶就变了颜色;起初变得有点发黄,然后由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花。由于“红花”开得密,那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完”了,而是一年的“全盛时期”刚刚开始。这也是香山与别的任何山所不同的地方。
人们一般把这里的黄护叶叫作红叶,但它在人们的感官中所造成的印象却是“红花”。住在北京的人,一到了秋天,只要能腾得出时间,如星期天,总喜欢到香山去远足。他们会发现,第一个星期天到这里来时,山上还是林绿。荫深,第二个星期天来时,这里却忽然变得喜笑颜开,处处是“红花”一片了。别的地方已经有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳天——色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化,给人的感官带来一种惊奇和快感。这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。
假如你登上这里最高的山峰“鬼见愁”向前望去,下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗?它究竟占了多大面积,无人估计,因为它无边无际,一眼看不尽。它比樱花更红,比桃花更密,在一定的距离外看它,它大红锦簇,哪里的春天也比不上它热闹。背后山上的青松,在它衬托之下,也更显得特别青葱郁茂。在秋高气爽的晴天里,从朝霞初起到夕阳西下这整段时间,它们交相辉映,会向空中反射出种种奇丽多姿的色彩。“红花需要绿叶扶”,一般情况下我们是这样说,而这里的情况却正好相反,那些深绿色的松叶倒要红花来扶,才能突出它的郁茂和清新的美。红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美,无形中创造出了一个奇特的“秋天里的春天”。在这种季节,这景象大概是世界上其他地方都很难看得到的。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)交相辉映:__________________________
(2)浓淡相宜:_________________________
【2】把文中画“_____”的句子改为陈述句。
____________________
【3】文中“红花”“鬼见愁”“红花需要绿叶扶”所加引号的作用分别表示(______)、(______)、(______)。
A.引用的部分 B.特殊的含义 C.特定的称谓
【4】入秋,香山的黄树叶颜色由_______变为_________,而香山色彩则由______变为_______。
【5】根据短文内容,说说香山的红叶有哪些特点。
________________________
【6】“秋天里的春天”指什么景象?为什么说这种景象是“秋天里的春天"?
__________________________
13、课内阅读。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。①太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。②一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】选文主要描写了_________________________的景象。
【2】选文是按太阳_______→_______→_______的顺序描述的。
【3】根据选文内容填空。
(1)句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中_______的样子。“_____”“_____”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
(2)句②中的“深红的圆东西”指的是____________。
【4】说说选文是从哪些方面描写日出的。
_______________________________________
14、课外阅读。
《鲁迅先生记》
萧红
①鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
②我第一次看到这花的时候,我就问过:
③“这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死?”
④第一次,走进鲁迅家里去,那是快近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。
⑤“这花,叫‘万年青’,永远这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。
⑥“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
⑦许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。
⑧我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点惊奇。
⑨而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
⑩花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
⑪有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停的动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”,有时候就谈着鲁迅,就在他的照像面前谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
⑫至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
⑬从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
⑭我在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多远,那荒草是总要记在心上的。
【1】第⑨节在文章中的作用是什么?
___________________
【2】作者写鲁迅抽烟时的细节有什么作用?
___________________________
【3】作者在纪念鲁迅的文章中着重写“万年青”,这有什么用意?
____________________________
【4】结尾段表达了作者什么样的思想感情?
_____________________________
15、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
_________________________________________________
夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
_________________________________________________
16、按要求改写句子(转述)。
(1)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
_____________________
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________
(3)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
_____________________
17、句子乐园。
【1】我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。(改成“被”字句)
【2】难道你家里没有电脑吗?(换个说法,意思不变)
【3】清澈的泉水流过美好的村庄。(修改病句)
【4】小花写了一封超过三千字以上的检举信。
【5】同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
【6】我们交流了意见,心情舒畅了许多。
18、我能按要求写句子。
(1)一条清澈见底的小河出现在我的眼前。(缩句)
______________________
(2)敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿照句子中的修辞手法描写人物的动作特点)
______________________
(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(上面句子描写的是冬天,请你照样子写一写春天或夏天。)
______________________
(4)《六一》儿童节前,在老师的鼓动下,我们班准备了精美的节目。表演那天,同学们在台上唱起了动听的歌曲和舞蹈。(用修改符号修改病句,共4处错误。)
______________________
19、写一句话,用动作描写来表现“生气”。
_____
20、句子训练营。
1.爬山虎的脚触着墙上的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(照样子写句子,用上连续的动词)
2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(改为反问句)
21、习作
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,请你推荐一个好地方给同学吧。
要求:字数不少于350字。
邮箱: 联系方式: