2025年河南焦作高考三模试卷地理

1、在横线上填上恰当的词语。

______的小路   ______的曲子   ______的烛光    ______的月光

______的浪花   ______的脸上   ______的眼睛    ______的琴声

2、默写陆游的《示儿》，书写要规范、端正、整洁。

_______________________________________                       ____________________________________

_______________________________________                       __________________________________________

3、学完课文了，老师要求大家用成语来点评故事情节，小明犯愁了，快来帮帮他吧！

老婆婆和老公公谈“漏”，吓跑了老虎和贼，这叫“____________”；老虎和贼听到“漏”后吓得四处逃窜，这叫“________”；天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地待着，这叫“___________”。

4、将下列字的拼音补充完整。

zh   sh   ch     m     r

郑重其事   沈阳   行程   孟郊   任务

5、古诗词盘点：将下列带“山”字的诗词补充完整。

（1）_______，桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子》

（2）相看两不厌，_________。《独坐敬亭山》

（3）__________，西湖歌舞几时休？《题临安邸》

（4）水光潋滟晴方好，___________。《饮湖上初晴后雨》

（5）______________，只缘身在此山中。《题西林壁》

（6）___________，天气晚来秋。《山居秋暝》

6、读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

【1】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。      B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。  D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

(1)在每一片叶子里  （_____）  (2)在每一朵小花上     （______）

(3)在每一滴汗水里  （_____）  (4)在每一颗绽开的谷粒里  （______） 

【2】对诗中画波浪线的句子理解正确的是(    )

A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C．我们要珍惜美好的秋天。

7、品读诗句，按要求完成练习。

母亲啊！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

【1】关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（   ）

A.两个“风雨”的意思相同。

B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。

【2】诗中的“你”指_____________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到_____________，赞美了________________。

【3】在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。

___________________________

8、按下列要求填空或回答问题

1．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。

2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是：_______________________________。

9、创新阅读

花灯

萧乾

节日往往最能集中表现一个民族的习俗和欢乐。节日在每个人的童年记忆中，必然都占据着极为特殊的位置。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月能吃上樱桃和粽子，前额还用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月就该放莲花灯了。八月再怎么穷也得吃上一块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。在这个节日里，漂泊在外的游子最伤感，这说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼望的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（指停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，即便放了假店员也回不了家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下的掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯等。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么吹也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五大道的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷，然而那灯上也只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》，有些戏人儿还会要刀要枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像一座旋转舞台：一下子是孙猴子，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。灯是店铺最有吸引力的广告，所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就热闹。

（有删改）

【1】第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日：五月，节日名为________，习俗是__________；七月，节日名为__________，习俗是__________；八月，节日名为___________，习俗是___________；九月，节日名为_____________，习俗是______________。

【2】第3自然段的第一句话是__________句，突出中国春节的_____________。

【3】把纽约第五大道的霓虹灯与北京的花灯进行____________，突出北京花灯富有____________的特点。

10、农夫与蛇

  从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把蛇放在怀里。

  蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”

1．“可怜”有不同的意思：①值得怜悯；②怜悯；③不值得一提。

  在本文中的解释是_________。(写序号)

2．“僵”的音序是_________，换部首成字_________再组词____________。

3．“农夫可怜这条蛇”，他的行为是___________________________，结果是___________________________。

4．蛇苏醒的原因是____________________________________，蛇苏醒后的行动是_______________________________________________________________。

5．农夫临死前的教训是___________________________________________。

6．读了这篇寓言，你懂得了什么道理?

  ______________________________________________________________

11、阅读训练。

三月桃花水

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

啊，河流醒来了！三月的桃花木，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。

三月的桃花木，是春天的竖琴。

每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！

三月的桃花木，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……

比金子还贵啊，三月桃花水！

比银子还亮啊，三月桃花水！

啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花木，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

【1】理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把__比作了铃铛、丝绸，写出了河水的__________情景。

（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种__________的写法，写出了___________。

【2】感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

______________________________________

【3】看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？

____________________________________________

【4】“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。

我看见_______________________________

我还看见_______________________________

【5】写一句关于春天的谚语。

_______________________

12、认真观察下面的图片，完成练习。

（       ）                    （       ）             （       ）             （       ）             （       ）

【1】这个故事是（       ）

A．《老鼠嫁女》

B．《猫和老鼠》

【2】我会讲这个故事，并按故事内容给上面的图片排好顺序。

【3】故事中的“新郎人选”有哪些？在正确答案后的括号里打“√”。

太阳（       ）                           大风（       ）                           猫（       ）

老鼠（       ）                           月亮（       ）                           牛（       ）

围墙（       ）                           乌云（       ）                           狗（       ）

【4】如果让你给别人讲这个故事，你应该（       ）

A．小声一些，不要吓到别人

B．大声一些，让别人听清楚。

13、阅读短文，完成练习。

蚂蚁的壮举

在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习   它们临危不惧   团结一心   为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢

(选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动)

【1】把最后一段缺漏的标点补上。

【2】从文中找出下面词语的反义词。

分散——________

缓慢——________

【3】联系上下文，解释下面的词语。

惊心动魄：________

绝处逢生：________

【4】写出第二自然段的段意。

______________________

【5】读蚂蚁的壮举给了你什么启示。

______________________

14、消逝的年声

肖复兴

如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮。鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必行。

有这样两种年声的消逝，最让我遗憾。

一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。

这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。

另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼儿那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。

年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。

过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义，不是吗？

【1】本文第2自然段的作用是什么？（       ）

A．开篇点题

B．承上启下

C．总领全文

D．总结全文

【2】文章叙述了哪两种消逝的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？

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【3】结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，对这个句子理解不正确的一项是（       ）

A．过年，既要有年味，又要有年声。

B．既要有高楼大厦，又要有城周边的农田。

C．既要有富足的物质生活，也要有积极健康的精神生活。

D．要做到现实主义和浪漫主义相结合。

【4】仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消逝的年声”怎样的情感？

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15、按要求完成句子练习

（1）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

（2）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

（3）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

（4）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）

16、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                      

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（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

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（3）夏天是万物迅速生长的季节。

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（4）秋天的田野就像金色的海洋。

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（5）我们要精心地保护地球。

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17、按要求答题。

1．一天没吃饭，可把我饿坏了。(改成夸张句)

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2．谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？(改为陈述句)

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3．大家都说元宵好吃。(改为双重否定句)

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18、词句段运用。

（1）鹅大模大样的出场。（改为比喻句）

________

（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条腿粗壮有力。（照样子写一事物）

___________

（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（照样子写写其他的季节）

___________

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。（选一组写连贯的动作）

爸爸游泳 小男孩打羽毛球   妈妈下班回到家

_______

19、仿写句子。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那时春天的眼睛吧？

从海上升起来的圆月，是天空的( )吧？

20、将下列句子改为拟人句。

（1）花儿开了。

（2）荷塘里的荷花都打着朵。

（3）绵绵的春雨还在下着，滋润着的麦苗。

（4）春天即将过去，夏天就要到来。

21、写句子（8分）

正 呢？

  吗？

是 。

我为   。