1、词语巧搭配,在括号里填上恰当的词语。
( )的市区 ( )的话语 ( )的成绩
( )地询问 ( )地读书 ( )地工作
2、读拼音,写词语。
xuǎn zé yǎn hù yán jiū jiānɡ yìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yóu qí wéi kànɡ xuè yè zhuānɡ jia
( ) ( ) ( ) ( )
3、我会读,给下列字注音。
(________)(________)(________)(_________)(________)
昏 楚 靠 充 渴
(________)(________)(________)(________)(_______)
握 柔 乖 均 皱
4、根据具体语境,尝试用不同的词语表达与“人头攒动”相近的意思。
节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客,故宫博物院人头攒动,八达岭长城________,南锣鼓巷________,什刹海________。
5、填空题。
(1)《冬夜读书示子聿》中说理的诗句是:“_________,_________。”
(2)我们要学会认识大自然的文字,就应当多___________,注意____,遇到不明白的地方,还应该到____去寻找。
6、说说“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”描述了一幅什么样的画面?
___________________________________________________________
7、滁州西涧
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
怜: 幽草: 春潮:
【3】表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________________
【4】古诗后两句的意思是:_________________________________________________
8、阅读理解。
题西林壁
, 。
, 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______(朝代)著名的诗人______。
【3】后两句诗的意思是:_____________________。
【4】这首诗告诉我们一个深刻的道理:______________________。
9、阅读短文,完成练习。
中秋寻月(节选)
我们一看,是呀,那月亮款款地,悄悄地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
“快出去寻月吧。”我们跑出门去,院子里白光光的。院子的中央,有棵粗粗的桂树,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空,星儿似乎比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
【1】照样子,写词语。
白光光
清清晰晰
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的月亮 ( )的桂树
( )的桂花 ( )的院子
【3】这段话中,月亮出现在了两个地方:
【4】描写月亮的诗句有很多,请你写出一句。
10、阅读短文,完成练习。
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起-粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
【1】填上恰当的修饰词语。
___________的月光 _________的翡翠 _________的交响曲
___________的山野 _________的柿子 _________的水墨画
【2】根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
不愿意显得比别人差。____________
馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。____________
指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。___________
一眼望不到边。形容十分辽阔。____________
【3】按要求从文中摘抄句子,一句即可。
比喻句:_________________
拟人句:_________________
排比句:_________________
【4】作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
_________________________
【5】作者在文中表达了一种什么样的感情?
_________________________
11、____________
非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(困难 劫难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的救援人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没喊一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两只手做出胜利的“V”字形。她(坚信 信任)政府派来的救援部队一定能救她。可是,救援人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流(掩盖 淹没)。
在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且两只手一直保持着“V”字形,那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界极静,只见灵魂独舞。
死神虽然可以夺去人的生命,却夺不去生死关头那个“V”字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
1.用“/”划去括号里不恰当的词语。
2.联系短文解释词语。
(1)一筹莫展:____________________________________________
(2)固若金汤:____________________________________________
3.根据短文内容填空。
“V”字形原来代表____________,小女孩在生死关头做出的那个“V”字蕴含了______________的信念和精神,“庄严而又悲惨的一幕”是指__________________________________________。
4.你是怎么理解“世界极静,只见灵魂独舞”这句话的?
________________________________________________________
5.为短文拟个题目写在文前的横线上。
12、阅读短文,回答问题
“我很重要”
二战后受经济危机的影响,日本失业人数陡增,工厂效益很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是司机,一种是无任何技术的仓库管理员,一种是清洁工。这三种人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明了裁员意图。司机说:“我们很重要,这么多产品没有司机怎能迅速销往市场?”仓管人员说:“我们很重要,战争刚刚过去,许多人挣扎在饥饿线上,如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光?”清洁工说:“ 。”经理觉得他们说的话都很有道理,权衡再三决定不再裁员,重新制定了管理策略。最后,经理在厂门口悬挂了一块大匾,上面写着:“我很重要。”
从此,每天当职工们来上班,第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线职工还是白领阶层,都认为领导很重视他们,因此工作很卖命。这句话调动了全体职工的积极性。几年后公司迅速崛起,成为日本有名的公司之一。
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼,但它可以传播花粉,使大自然色彩斑斓。
任何时候都不要看轻自己。在关键时刻,你敢说“我很重要”吗?试着说出来,你的人生也许会由此揭开新的一页。
(1)联系上下文理解词语的意思。(2分)
起死回生:
崛起:
(2)写出清洁工说的话,注意要让自己写的话带上问号。(2分)
______________________________________
(3)依照第三自然段画“ ”的句子,把下面的句子补充完整。(2分)
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼,但它可以传播花粉,使大自然色彩斑斓;( )和( )相比虽然( ),但( )。
(4)读了文章,你明白题目“我很重要”为什么加引号了吗?请把原因写下来。(3分)
______________________________________
(5) “我很重要”这句话提示我们:___________________
13、阅读理解。
小河与青草
弯弯的小河边,长满了青青的小草。
小草对小河说:“你的水真清啊,一眼就能看到底。”
小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。”
接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”
小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。”
小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
【1】从文中找出下列词的反义词。
感激——(_______) 污浊——(_______)
【2】小河和小草为什么要互相感谢呢?
___________________________________________
【3】读了短文,你明白了什么道理?
____________________________________________
14、美文赏析。
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
【1】根据短文内容填写表格。
身体部位 | 样子 | 作用 |
脚掌 | 又大又厚 | ___ |
眼皮 | ___ | ____ |
驼峰 | ____ | 贮存养料 |
【2】小红马认为小骆驼长得_____,小骆驼觉得_____。
【3】这个故事告诉我们( )的道理。
A.不能光看外表,要看它的实际作用
B.难看的东西比好看的东西有用
【4】沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?
小骆驼认识到:_________________________
15、秋天,树叶从枝头飘落下来。(改为比喻句)
____________________________________________________________________
16、我能照样子改写下面的句子。
例:“林务官把灌木丛砍了。”
改写为:灌木丛被林务官砍了。
(1)蝙蝠把飞蛾和蚊子捕捉了。
改写为:_____________________________________________
(2)害虫把树林渐渐给毁了。
改写为:_____________________________________________
17、从“害怕、生气、快乐、着急”中选择一个词语,用动作描写来表现它。
我选的词语是 _______:_____________
18、按要求写句子。
1、前面不就是我家的田地吗?(陈述句)
_________________________________________
2、月光照亮了高高的点苍山。
把字句:______________________________。
被字句:___________________________________。
3、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句)
_____________________________________
4、稻田像一块月光镀亮的银毯。(写一个比喻句)
_____________________________________________
19、缩句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
20、按要求写句子
①孩子们买到了很多很好的礼物。(改成“被”字句)
②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?(改成陈述句)
③她送给我们棒棒糖。她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。(用关联词语连成一句话)
21、习作。
仔细观察下面的漫画,把看到的内容详细具体地写下来。
要求:有条理有中心,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。题目自拟。
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