2025年广西北海高考二模试卷地理

1、默写

（1）______________，轻烟散入五侯家。（《寒食》）

（2）河汉清且浅，____________。盈盈一水间，_____________。（《迢迢牵牛星》）

（3）中庭地白树栖鸦，_____________。（《十五夜望月》）

（4）百川东到海，______________？少壮不努力，_____________！（《长歌行》）

2、读拼音， 写汉字。

shān shuǐ dà mǐ   tǔ  dì xiǎo  dāo

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

niú  yánɡ xià  yǔ   qián miàn xiǎo niǎo

（ ）（ ）   （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

3、读句子，在括号里填写表示“说”的词语。

1．“我在出板报，不能跟你出去！”我______了伙伴的邀请。

2．开会时，我们要认真听，不能在下面______。

3．我们到底采用哪种出行方案，班主任正在跟大家______。

4．爷爷______我，伟大的抗美援朝战争打出了新生的人民共和国的国威和军威。

5．在昨天的班会上，我们一起郑重__________：“远离网络游戏，共建网络文明。”

4、课文内容回顾与拓展运用。

（1）这种境界，既使人__________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下_________________。

（2）诗中作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树，_________________”两句把天和树、人和月的关系写得恰当形象；“_________________，白雨跳珠乱入船”两句形成了强烈的色彩对比，给人以很强的画面感；“稻花香里说丰年，_________________”两句把人们的关注点从长空转移到田野，表现了词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜悦。

5、照猫画虎（我能写出类似的词语）。

不知不觉_____　　_____

源源不断_____　　_____

暖风徐徐_____　　_____

6、背一背，填一填，选一选。

解落 秋叶，能 花。

过江千 浪，入 万竿斜。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是写________(风 雨)的，是________(唐 宋)代诗人________(李峤 李白)写的。

7、品悟诗词

品读下面这首诗，回答后面的问题。

嫦娥

云母屏风烛影深，___________________________。

嫦娥应悔偷灵药，___________________________。

【1】请把诗句补充完整。

【2】这首诗是李商隐根据________（节日）流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事：______________，____________。

【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是：“ _______________。”

【4】“长河”指的是____，由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________，_______________________ 。”

如果说《嫦娥》中的月是孤寂的，《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜，____________________________。”

【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮？

____________________________________________________________________

8、课外阅读。

四季的路

春对种子说：

刚抽芽你就笑了，

你还没有一把绿伞呢，

怎么度过炎热的夏天？

夏对绿苗说：

刚举起小绿伞你就乐了，

你还没有果实呢，

可不能空手走向秋天。

秋对稻穗说：

结果不是终点，

这一站有成熟的喜悦，

下一站是严寒的考验。

冬对稻谷说：

进仓不是让你休眠，

你要为下一代，

孕育蓬勃的童年。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（_________）绿伞   （_________）的童年 （_________）的夏天   （_________）的考验

【2】诗中“这一站”指的是（__________），“下一站”指的是（___________）。

A．春天   B．夏天   C．秋天 D．冬天

【3】种子是怎样走完“四季的路”的？

春_____________________   夏_____________________

秋_____________________   冬_____________________

【4】你想对种子说些什么？

_______________________________

【5】用拟人的修辞手法写一句描写季节景物的话。

________________________________

9、题 西 林 壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　

（1）找出诗中的三对反义词。

(　　)——(　　)　(　　)——(　　)　(　　)——(　　)

（2） 小小释义员。

①题西林壁。题：     西林：  

②只缘身在此山中。缘：

③不识庐山真面目，只缘身在此山中。（诗意理解）

_______________________________________________________

④从《题西林壁》这首诗中得到了什么启发？

10、课内阅读。

金色的草地(节选)

我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩(耍　要)。有一次,弟弟跑在我前面,我(装　妆)着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的(绒　茸)毛吹到他的脸上。弟弟也假(装　妆)打哈欠,把蒲公英的(绒　茸)毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

【1】用“/”画去括号内不正确的字。

【2】选文主要写了__________________的事。

【3】第1自然段中说“这片草地就变成金色的了”,这是因为(　　)。

A.阳光洒在草地上,把草地染成金色了。

B.草地上开满了金黄色的蒲公英花朵,好像草地变成金色的了。

C.草地被工人涂成了金色的。

D.蒲公英盛开之后,会反射金色的阳光,草地就变成金色的了。

【4】用“　　”从文中画出表明草地上的蒲公英多的句子。

【5】蒲公英给“我”和弟弟带来了怎样的快乐?用自己的话总结一下。

____________________________________________

【6】读了文中画“　　”的句子,我能体会到“我”和弟弟的________。

作者这样写是为了体现_____________。

11、课内阅读。

父亲、树林和鸟（节选）

过了几天，父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中

“为什么 ？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】在选文中找出下列词语的反义词。

伤心——( )          傍晚——( )        轻松——( )

【2】给选文的第1自然段加上合适的标点符号。

【3】为什么鸟最快活的时刻容易被猎人打中？请从文段中找出。

___________________________________

【4】作者为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（       ）

A．因为父亲如果是猎人，每天打猎会很忙，没时间陪“我”。

B．因为父亲对鸟的生活习性太熟悉了，如果他是猎人，会有很多鸟儿遭殃。

12、读课文,再完成练习。

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

【1】短文中出现了一对反义词是________和________。

【2】照样子填空。

穿衣服    系鞋带 ________水果    ________玻璃

【3】选择，填序号。

我和妈妈一起打扫卫生的时候，______。我在晚上不敢出门的时候, _______。

A我觉得自己很小   B我觉得自已很大

【4】仿写。

________的时候，我觉得自己很大。 ________的时候，我觉得自己很小。

13、课内精彩阅读。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】为什么鸟在飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从选文中找出答案，画上“ ”。

【2】你同意下面的判断吗？选择其中的一项，说说你的理由。

①父亲很善于观察。 ②父亲曾经是个猎人

我同意第________个判断，理由是_________________。

14、   诺贝尔

①每年12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩，都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。

②为什么一定要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢？因为1833年10月21日，诺贝尔就诞生在这儿。为什么要在12月10日下午4点半颁奖呢？因为这是诺贝尔逝世的时间。

③诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，他最突出的发明是炸药。

④小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！要是能够发明一种东西，一下子就把大山劈开，该有多好！于是，他萌发了要发明炸药的念头。

⑤以后，诺贝尔就把兴趣放在炸药的发明上。最先，他与父亲、哥哥一起，发明了一种液体炸药。这种炸药爆炸力十分强大，很快风靡全世界。人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。

⑥然而，液体炸药在运输中非常容易爆炸。怎样使炸药能够安全运输呢？诺贝尔开始了新的研究。1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，诺贝尔的父亲被炸成残疾，他自己也受了伤，但他毫不气馁……

⑦在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，他终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。

⑧诺贝尔为了发明爆炸力更加强大的炸药，连续不断地加紧试验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火索，双眼盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了，诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！”“诺贝尔完了！”

⑨突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。

⑩1870年，诺贝尔终于发明了烈性炸药。

⑪1887年，诺贝尔又发明了无烟炸药，这就是人类今天使用的炸药。

⑫为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费——共200万英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生物学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。这就是他设立的诺贝尔奖。

【1】造句。

连续不断——_______________

【2】仔细阅读，照样子用概括的语言填写表格。

【3】请你用简练的语言概括第③—⑪自然段的主要内容。

______________________________________________________________________________

15、农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，使句子的意思不变）

_____

16、用加点的词语写句子。

曹冲说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上huà一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到huà线的地方为止。然后chēng一chēng船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

_________________________

17、李阿姨激动地对小莉说：“你是我的骄傲！”（改为转述句）

____________________

18、按要求改写下面的句子。

1.大石头把他的身影遮得严严实实的。

改为“被”字句：

2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

改为“把”字句：

19、按要求写句子。

（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成陈述句）

___________________________________

（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。）

___________________________________

20、缩句。

1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

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21、习作

“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。”沟通和交流可以增进亲人之间的情感，生活中的喜悦与烦恼、学习中的快乐与困惑；影响父母健康的不良习惯、我们对事情的不同看法……用这次习作的机会把我们心里想说的话写成一封信，与爸爸或者妈妈沟通交流吧！

要求：

（1）请在答题卡上把习作题目补充完整： ，我想对您说

（2）把对爸爸或者妈妈想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的真情实感，书信格式正确。

（3）根据内容表达的需要，分段表述。