1、解释句中划线的字。
群儿戏于庭 , 一儿登瓮 , 足跌没水中。众皆弃之,光持石击瓮破之 , 水迸 , 儿得活。
戏:________。于:________。庭:________。瓮:________。
足:________。跌:________。皆:________。弃之:________。
持:________。破之:________。水迸:________。
2、看拼音,写词语。
wēi yí páo xiào yòu huò sāo rǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng áo yí hàn jǐ liang páng bó
( ) ( ) ( ) ( )
3、背写古诗。
西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
______________,____________________。
______________,____________________。
七八个星天外,________________________。
旧时茅店社林边,______________________。
4、(题文)看拼音,写词语。
1.这里的qiáo mù( )是wú yǔ lún bǐ( )的。
2.这个大臣对皇帝是忠心gěng gěng( )。
3.这些lián jià( )的商品都是liè zhì( )的。
4.我们一定要远离xuán yá( )。
5、查字典并填空
(1)“鼎”字的音序是________,音节是________,它的第六笔是:________(填写序号)①竖。
②竖折折。
③横。在词典中“鼎”的意思有:
A.古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。
B.古代视为立国的重器,是政权的象征。
C.大。
D.正当,正在。
在下列词语中,“鼎”的意思分别是(填写序号):①鼎盛________;②人声鼎沸________;③鼎力相助________。
(2)按查字典的要求填空。
“遽”用部首查字法应先查________部,再查________画。“遽”字的意思有:①匆忙,急;②惊慌;③立即,赶快。“急遽’’的“遽”应选第________种解释;“惶遽”的“遽”应选第________种解释。
6、写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
7、阅读课文选段,回答问题。
有的人
骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
【1】诗中运用的修辞手法有( )。(多选)
A. 对比 B. 排比 C. 比喻 D. 拟人
【2】“_________、_________”两个动词形象地刻画了两种人对人民不同的态度。
【3】诗句热情歌颂了________,批判了_________。
8、阅读古诗,按要求答题。
【唐】张继
,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺, 。
【1】先把题目和诗句补充完整。
【2】写出下面词语在诗中的意思。
泊:__________________ 姑苏:________________________
9、仔细观察下列图表,完成练习。
调查项目 | 购买食品时首选考虑 | 常喝饮料类型 | |||||
营养价值 | 包装好看 | 味道好 | 纯净水 | 果汁 | 汽水可乐 | 白开水 | |
人数比例 | 72% | 8% | 20% | 24% | 30% | 40% | 6% |
根据统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是______________________,需要向他们指出今后注意的是_____________________________________。
10、课外类文阅读。
法布尔的故事
《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全不在乎。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯敦教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋蟀的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中( )了邪! 其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾( )注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。
(1)写出下列词语的近义词。
著名——( ) 循着——( )
(2)给文中加点的字注音。
(3)照样子写词语。
例:如痴如醉
______________ ______________
(4)短文主要写了法布尔哪几件事?
________________________________________________________________________
11、根据课文内容填空,并完成练习。
森林不单使人( ),还神奇地调节着气温。在维也纳,无论太阳怎样( ),只要钻到树荫里,便立刻( )。中午与早晚,温差非常分明。即使炎夏时节,日落之后,空气也会很快凉爽下来。维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉,特别是一场雨后,( )。
【1】找出本段的一个中心句,抄写在下面。
_________________________________________________________________
【2】仿照黑体字的句子,用加下划线的词写一句话。
________________________________________________________________
12、课外阅读
草地夜行
①茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。
②干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!
③迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”
④他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”
⑤他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。
⑥“小同志,你的老家在哪儿?”他问我。
⑦“金寨斑竹园!听说过吗?”
⑧“啊,斑竹园!有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”
⑨一点儿不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚,爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看,里面有张小纸条,写着“打倒土豪劣绅”。真的想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
⑩我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作?我怎么从来没见过你呀?”
⑪“我吗?在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。
⑫听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。
⑬他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
⑭天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。ㅤ突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”
⑮我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。 这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
⑯我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
⑰我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
⑱风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”──我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
(本文选自《草地夜行》,上海教育出版社,2018年05月)
(1)用“横线”给带点的字选择正确的读⾳。
丧命(sāng sàng) _____
吞没(mò méi) _____
可恶(wù è) _____
(2)下列说法中,正确的一项是
A.从大别山走到这儿,枪已经不在“我”的肩膀上了。
B.有名的金寨大暴动就是由文中的那位同志搞起的。
C.当年爸爸还给我买了一顶帽子,里面的小纸条写着“打倒土豪劣绅”。
D.同志因为我这样的小鬼,在水塘里牺牲了。
(3)文中“刀绞”的意思是
A.指刀子很锋利,一下子插进心里。
B.指失去同志后,心中的疼痛,犹如刀子刺入心口一般痛苦。
C.指同志和“我”用刀子进行训练。
D.指刀子是绞制而成的。
(4)最能概括短文的故事情节的一项是
A.我因为体力不支,逐渐掉队,同志回头找我,最后牺牲了,我心里很难受。
B.同志掉进泥潭里牺牲了,我心里很难受。
C.尽管黑暗笼罩大地,我们仍要前进,向着光明前进。
D.干粮吃完了,我空着肚子顽强地往前走。
(5)知道同志曾在金寨斑竹园卖帽子,“我”为什么会对那位同志敬佩起来?用“横线”画出原因。
(6)短文中画“横线”的句子属于 _____和 _____描写,从中可以感受到他是一个 _____的人。
(7)结合实际,谈谈你对最后一个自然段的理解。
_____
13、课内阅读。
海底动物常常会发出各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾。他们在行进的时候发出一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】填空。
海底动物常常会发出各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样( ),有的像小狗一样( ),有的还好像在打鼾。
【2】用有的……有的……写一句话。
_________________________________________
14、阅读下文,回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称(chēn chèng)霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪(ná né)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混(hún hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)选择文中划线字的正确读音称________(chēn chēng)霸 兴________(xīng xìng)风作浪
哪________(ná né)吒 混________(hún hùn)天绫
(2)联系短文内容,说说下面词语的意思①胡作非为:________。
②滔天巨浪:________。
(3)根据短文内容填空。因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________和________去教训他们。哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。
(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么? _______
15、缩写下面的句子。
(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。
____________________________________________
(2)同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。
____________________________________________
16、我 花朵 觉得 那些 是在 真的 地下 上学 的 学校里(组词成句)
__________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)小猫很可爱。 小猫很贪玩。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
_________________
(2)不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词语写句子)
_________________
18、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
_______________________________________
(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
__________________________________________
(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
___________________________________________
19、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。
例:这难道不是奇迹吗?
这真是奇迹。
1.这么远,箭哪能射得到呢?
2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?
20、在括号里填上合适的关联词。(3%)
(1)( )没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖的特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,( )就歉收了。
(2)一个好猎手,( )要有好枪法,( )必须机智勇敢。
(3)运动员知道,( )平时刻苦训练,( )能为国争光。
21、习作。
如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?将你的家人和动物联系起来,给家里的每个人都写上一段吧。
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