2025年江苏盐城高考三模试卷语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.激亢　船弦　万户候　绿树成荫

B.凄婉　款待　刍菊花　心志健全

C.蹀血　羁鸟　陶然亭　对现诺言

D.樊笼　狼藉　墟里烟　了截爽直

2、填入下面横线处，与上下文衔接较好的一项是（ ）

小明爬到床底下，偷偷躲了起来，______________________，他被从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

A.妈妈找了好久，最后才发现他

B.但后来还是让妈妈给找到了

C.使妈妈找了好久，终于把他找到

D.但妈妈毕竟发现了他

3、下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（ ）

A. 尽管（jǐn）   高涨（zhǎng）   轧钢（zhá）   掎角之势（jī）

B. 绯闻（fěi）   泅渡（qiú）   惩处（chǔ）   宵衣旰食（gàn）

C. 疏浚（jùn）   执拗（niù）   鏖战（áo）   严惩不怠（dài）

D. 稽首（qǐ）   关卡（qiǎ）   宽宥（yòu）   改弦更章（zhāng）

4、下面对迎春的性格概括准确的一项是（   ）

A.雍容华贵 B.懦弱可怜 C.孤僻空明 D.精明能干

5、对王之涣的《凉州词》、杜牧的《清明》改动后的体裁判断，不正确的一项是（ ）

A．黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。(体裁：词)

B．黄河白云间，孤城万仞山。羌笛何须怨，春风不度关。(体裁：律诗)

C．清明，雨纷纷，路上行人。

魂借问： “酒——家——何——处”

“有……”牧童遥指，“杏……花……村” (体裁：小说)

D．清明时节，雨纷纷，路上

行人(欲断魂)借问，酒家何处有？

牧童(遥指)杏花村！(体裁：戏剧)

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

老人与井

夏一刀

掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。

瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去，拉拉家常、谈谈天，喝一杯黑牛采制的清茶。

瞎伯说，黑牛，你晓得吧，我们村里以前有一口老井的，叫善卷古井。

黑牛说，晓得晓得，我小时候听爷爷讲过，说是一个叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水浑浊，人们喝了就生病，就带领大家挖了一口井。是吧？

瞎伯说，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好，和气得很。本事很大，皇帝都要向他求助，问他治理国家的办法！

黑牛笑道，瞎伯，你讲得神气活现，好像见过他一样。

瞎伯说，我没见过善卷，我见过他挖的井呀，那时的井台用桃花石砌的，周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴，口渴了就跑到井边，趴在井边咕噜咕噜喝水，那水真甜呀。

黑牛说，瞎伯，你今天总讲井呀井呀干什么呢？

瞎伯不做声，从怀里摸索出一个布包，黑牛，我这里有一万多块钱，你帮我请人打一口井吧！

黑牛急了，瞎伯！你攒几个钱容易吗？花光了以后的日子怎么过？你要打一口井干什么呢！吃水还是我来帮你挑呀！

你别管，黑牛，我就想再尝尝古井里的水，我要你打你就打。

瞎伯把话说得很坚决，怎么劝阻都没用。黑牛只好说，那好吧，瞎伯。

第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说，黑牛，这地方就是老井的位置，就在这儿掏吧。

挖了三天，就传来了黑牛兴奋的喊叫声，瞎伯，真如你讲的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。

瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边，黑牛，快舀一瓢给我尝尝。

黑牛舀了一瓢水给瞎伯。

瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品着。

瞎伯摇了摇头，黑牛，你欺我是瞎子是不是。这是孤峰岭上的山泉水。

黑牛说，我骗你干什么？不信你丢一个石子下井试试。

瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响，瞎伯笑了。

瞎伯说，黑牛，你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧，要庆祝呢！

太阳一偏西，大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜，瞎伯乐得白胡子一抖一抖。

这个黄昏，瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。

菜每家都带来了一些，合在一起，满满一大桌。

男人喝着德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。

瞎伯说，黑牛，井打好了，剩下的钱你去买一些管子，一家一家把水抽过去。

大家说，瞎伯，剩下的钱你自己收好，买管子每家自己管吧。

瞎伯说，黑牛，我十几岁就瞎了，这辈子全靠你们这些乡邻照顾，要不，我这瞎老头哪有这么好的日子！我不能忘本哪，就做这么一点点好事，也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了，我走了，麻烦大家把我埋进土就行，不许用太多的钱，黑牛，你要是不依我的，我就在你梦里来找你。

大家都哈哈地笑起来，一边举杯干酒。

瞎伯也许醉了，睡到第二天中午还没有起来。

黑牛从屋梁上爬了进去。

瞎伯已经睡了过去，脸上挂着满足的笑容。

把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。

一层一层的土起上来，露出了古老的井壁。再往下，堵住的泉眼打开了，清亮的水涌上来，水花翻开着，像一朵一朵百合。

黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶，这是蒙骗瞎伯的。然后，从古井里打上来一桶水，小心翼翼地抿了一口，围在井边的乡邻都屏住呼吸，抿了一口。

水甜甜的，润润的，像甘露。

（选自《微型小说选刊》，有删改）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A.小说开篇写“掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里”，看似突兀，但能够吸引读者，激发读者阅读兴趣。

B.瞎伯跟黑牛讲了那么多关于善卷的故事，是因为他认为自己跟善卷差不多，他也是会为大家谋福利的人。

C.因为瞎伯见过那口古井，所以他根据自己的记忆用导盲棍点了一个地方，黑牛在那里打出了甘甜的井水。

D.瞎伯用自己的钱为村里人挖了口井，大家都来给瞎伯道喜。当瞎伯要用自己的钱给大家买管子通水时，被大家拒绝了。

E.瞎伯虽然去了，但他是满足的，他虽然感觉黑牛递给自己的水不像自己想象的那样好，但总算还了乡邻们一份情。

（2）小说中的瞎伯有哪些形象特点？请简要分析。

（3）黑牛为什么开始不用瞎伯的钱打井，而在瞎伯死后又用他的钱打井？这样写有什么作用？

（4）小说以“水甜甜的，润润的，像甘露”结尾有何用意？请结合全文谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患，死于安乐》中，孟子用“____________，____________”两句从内外两方面分析了亡国原因。

（2）人不吸取教训，往往会重蹈覆辙，让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说：“____________，____________。”

（3）李商隐在《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界，展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是：“____________，____________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《春望》中“______，______”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思相近。

（2）刘禹锡《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“______，______”。

（3）李煜《虞美人》中写“愁”的句子“______，______”与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼的《赤壁赋》中“___________，___________”两句巧妙设喻，与曹操《短歌行》中“譬如朝露，去日苦多”两句有异曲同工之妙。

（2）韩愈《早春呈水部张十八员外》中“___________，___________”两句，将早春与暮春景色作比，表达了诗人对早春美景的喜爱之情。

（3）韩愈在《师说》中揭示了世人对待从师问题的常见误区：对其子“___________”对自身“___________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴荀子《劝学》中，直接点明借助外物的重要作用的两句是：“____________，______________”

⑵韩愈《师说》中“___________，_____________”两句，与李商隐“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”的含意相同。

⑶范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“__________，_____________”两句，借传统意象“酒”和窦宪刻石记功的典故，抒发感慨。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子的《逍遥游》中,清楚地知道自己该做什么,不该做什么,能够辨明荣辱的界限的句子是“__________，__________。”

（2）李白在《蜀道难》中,“__________，__________。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》中,手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”相似的两句是“__________，__________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

长安春望

卢纶①

东风吹雨过青山，却望千门草色闲。

家在梦中何日到，春来江上几人还？

川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。

谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。

（注）①卢纶（约742－约79）；字允言，“大历十才子”之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即“安史之乱”爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A.首联从春风着笔，紧扣诗题，“草色闲”中的“闲”字用得巧妙，春草之“闲”正好与人心之愁形成强烈对比。

B.颔联为全诗的警句，是春望时所产生的联想。前句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现；后句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。

C.颈联写川原纵横交错，远至天边；宫殿参差错落，笼罩在一片夕阳之中。这一联的写景，壮观中隐含衰飒之意。

D.尾联正如沈德潜所评“遭乱意，上皆蕴含，至末点出”，点明（收束）主题，表现了一种感伤却又不失希望的心态。

【2】诗中抒发了诗人的哪些情感？请简要概括。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

申时行，字汝默，长洲人。万历五年，由礼部右侍郎改吏部。时行以文字受知张居正，蕴藉不立崖异，居正安之。

六年三月，居正将归葬父，请广阁臣，遂以左侍郎兼东阁大学士入预机务。居正揽权久，操群下如束湿，异己者率逐去之。及居正卒张四维时行相继柄政务为宽大以次收召老成朝论多称之然是时内阁权积重六卿大抵徇阁臣指诸大臣由四维、时行起，乐其宽，多与相厚善。四维忧归，时行为首辅。言路为居正所遏，至是方发舒。以居正素昵时行，不能无讽刺。时行外示博大能容人，心故弗善也。帝虽乐言者讦居正短，而颇恶人论时事，言事者间谪官。众以此望时行，口语相诋淇。诸大臣又皆右时行拄言者口，言者益愤，时行以此损物望。

十二年三月，御史丁此吕言侍郎高启愚以试题劝进居正，帝手疏示时行。时行曰：“此吕以暧昧陷人大辟，恐谗言接踵至，非清明之朝所宜有。”尚书杨巍因请出此吕于外，帝从巍言。而给事御史王士性等交章劾巍阿时行意，蔽塞言路。帝寻亦悔之，命罢启愚、留此吕。时行、巍求去。（余）有丁、（许）国言：“入臣国体所系，今以群言留此吕，恐升以安时行巍心。”国尤不胜愤，专疏求去，低诸言路。帝乃听巍，出此吕于外，慰留时行、国，而言路群起攻国。时行请量罚言者，言者益心憾，阁臣与言路日相水火矣。

初，御史魏允页、即中李三才以科场事论及时行子用懋，贬官。给事中邹元标劾罢时行姻徐学谟，时行假他疏逐之去。已而占物情，稍稍擢三人官，世以此称时行长者，时行欲收人心，罢居正时所行考成法，一切为简易，亦数有献纳。尝因灾异，力言催科急迫，征派加增，刑狱繁多，用度侈靡之害。又尝请减织造数，用邓子龙、刘钮平陇川，趣顺义王东归、寝叶梦熊奏以弭杨应龙之变。然是时天下承平，上下恬熙，法纪渐不振。时行承帝指，不能大有建立。

（选自《明史·申时行传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．及居正卒/张四维/时行相继柄政/务为宽大/以次收召老成/朝论多称之/然是时内阁权积重/六卿大抵徇阁臣指/

B．及民正卒/张四维/时行相继柄政务/为宽大/以次收召/老成朝论多称之/然是时内阁权积重/六卿大抵徇阁臣指/

C．及居正卒/张四维/时行相继柄政/务为宽大/以次收召老成/朝论多称之然/是时内阁权积重六卿/大抵徇阁臣指/

D．及居正卒/张四维/时行相继柄政务/为宽大/以次收召老成/朝论多称之/然是时内隔积重六卿/大抵徇阁臣指/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（ ）

A．束湿，指捆扎湿物，文中用以形容官吏对待下属苛酷急切。

B．忧归，指官员因忧虑过度无法履行应尽的职责而辞职回家。

C．交章，文中指官员交互向皇帝上书奏事，揭发杨巍的罪状。

D．催科，指催征赋税。灾荒之年催征赋税，易滋生社会弊端。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．申时行为人内敛，不喜欢标新立异，张居正对他很放心，后来召他入内阁参与机密事务。

B．申时行常示人以博大，但内心并不宽容，谏官被贬时不为他们说话，导致谏官对他不满。

C．申时行看重为官声誉，有官员弹劾他儿子和姻亲，他贬逐儿子和姻亲，提拔举报的官员。

D．申时行身居高位，多次有进言被采纳，但为政没有大的建树，这与他一味顺承旨意有关。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）诸大臣又皆右时行拄言者口，言者益愤，时行以此损物望。

（2）然是时天下承平，上下恬熙，法纪渐不振。

【5】对丁此吕“言待郎高启愚以试题劝进居正”一事引发的纷争，皇帝最终是怎么处理的？其后果是什么？

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国总统肯尼迪说：“评断一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民，还要看它的人民选择对什么样的人致敬，对什么样的人追怀。”

其实，对现实的记忆与致敬有时比对历史的追怀更有意义。现实就是由每一个普通的“你”构成的。也许你的贡献与价值没有得到过多的诠释，你的故事与情感也并不为太多人所知，甚至你还在遭受着某种苦涩与不公。但是，你具有国家公民的身份，这就决定着你应该得到呵护，你的平凡也可以获得致敬。懂得向普通公民致敬，这本身就是一种国家品格。

请以“我选择向你致敬”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选，立意自定；②文体为记叙文；③不得抄袭。