濮阳2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、在括号里填上恰当的词语。

（______）野果   （______）鹊蛋   （______）野兔   （______）松鼠

（______）蘑菇   （______）野菜   （______）蜻蜓   （______）蝈蝈

（______）夕阳   （______）明月   （______）星星   （______）泡泡

（______）的树荫   （______）的森林   （______）的大地

（______）的草地   （______）的树   （______）的湖泊

2、照样子，写一写

1．给字加偏旁再组词。

少—（炒）炒饭   方—（_____）______   牛—（_____）______

2．给字减偏旁再组词

扇—（羽）羽毛   座—（_____）______   绝—（_____）______

3．给字换偏旁再组词

姐—（祖）祖国   值—（_____）______   跳—（_____）______

3、根据课文内容填空。

1．毕竟西湖六月中，_______________。接天莲叶无穷碧，_______________。

2．宇航员在太空中睡觉时，必须_______________；喝水时，得使用_______________；走路时，要穿_______________。

3．要是你在野外迷了路，大自然有很多天然的指南针，例如_______、_______、_______、_______。

4、教材回顾

1．小信成则__________。

2．妈妈乐于助人，当有人感谢她时，她总是说：“予人玫瑰，___________。”

3．过端午，赛________，粽香______满堂飘。

4．《要是你在野外迷了路》一文中写了四种天然的指南针，分别是________、________、_______、__________。

5．春天，孩子们放学后忙着放风筝，这让我想到了诗句：“______，忙趁东风放纸鸢”。夏天，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，________。”

6．___________，夏满芒夏暑相连。

5、按要求填空。

1．《悯农（其一）》中最能表达作者同情农民辛勤劳动却两手空空的诗句是：_____________________，____________________。

2．“两个黄鹂_______________，一行白鹭_______________。”诗句中的景物有黄鹂、_________、_________和_________。这首诗描绘了一幅美丽的春景图。

3．《要是你在野外迷了路》向我们介绍了几种指南针，它们是太阳、_________、_________和________。我还知道大自然的指南针有：________、________。

6、读拼音，写词语。

  ā yí   pì ɡu yóu xì shǐ  jìn   bǔ  chōnɡ

我mènɡ xiǎnɡ成为一个快乐的小jīnɡ línɡ，把沙漠变成sēn lín，让沙漠zhōu wéi盖起高楼。

7、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____

【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____

【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____

【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____

9、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。

（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。   （____）

（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。   （____）

10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。

【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）

读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关

【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）

读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关

11、阅读课文片段，完成练习。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】文中的“马”指的是________。

【2】请把文中爸爸说的话画上“﹏﹏”。

【3】文中说它“是一匹出色的马”是因为（ ）

A．这“马”很漂亮，妹妹很喜欢它

B．这匹“马”让妹妹忘记疲劳，自己回到了家

【4】“我早回来啦！”这里的“早”字说明了（ ）

A．妹妹跑得很快

B．妹妹跑得很慢

12、品读语段。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

【1】从语段中找出下列词语的反义词。

开放——（______） 移动——（______）

【2】这段话一共有（______）句话，其中第（______）句和第（______）句介绍了航天员是如何在天空中洗澡的。

【3】从喷头喷出的水总是飘浮在空中的原因是（   ）

A.失重。

B.风力太大。

【4】下列说法不符合语段原意的一项是（ ）

A.宇宙飞船里的淋浴室就是一个密封浴桶或一个密封浴罩。

B.航天员在宇宙飞船里洗澡时可以自由走动。

13、读短文，回答问题。（共10分）

不落叶的树

寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？

松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。

其实，它们也在不断地落叶，只是粗心的小朋友才说它们不掉叶子。它们掉了叶子以后，会不断有新的树叶长出来。

（1）短文共有 个自然段。（1分）

（2）短文中介绍了   和   在冬天不落叶子。（2分）

（3）松树为什么不落叶子？请在短文中用“   ”画出答案。（2分）

（4）冬青为什么不落叶子？请在短文中用“   ”画出答案。（2分）

（5）松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？（3分）

14、阅读。

浪费粮食不应该

草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。

草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。”

丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。” “谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！”

猪也笑，狗也笑：“这个道理你该知道，浪费粮食不应该，这个毛病要改掉。”

小朋友浪费粮食不应该，你知道我们吃的粮食种出来多不容易吗？农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。如果我们每天每个人浪费一粒米，那么一年浪费的米就够一百个小朋友吃一年的。所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩饭剩菜，更不能把不爱吃的东西随便扔掉，否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。

【1】短文有____个自然段，第____自然段写的是草莓兔浪费粮食的行为。

【2】种粮食多不容易啊，农民伯伯要经过____、____、____、____、____这么多步骤才能种出粮食来。

【3】说一说，我们平时应该怎样做才能不浪费粮食？

____

15、阅读理解

我家的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】全文共______个自然段。

【2】在文中方框内加上标点符号。

【3】小花猫的尾巴是    ，眼睛是  ，胡子    。

【4】描写小花猫颜色的词语有：________________________________

【5】用“横线”划出小花猫白天爱做的事，用“波浪线 ”划出它晚上做的事。

16、按要求写句子。

1．仿写句子。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 

云朵_______________，像__________________。

2．看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

同学，___________________________________________________________

17、口语交际。

班级里的图书角应该怎么管理。如，怎么借阅图书，怎样爱护图书，让大家都能借到书。写写你的建议吧。 ____________________

18、口语练习。

你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

19、将下列句子补充完整，并加上合适的标点。

（1）我们要爱护花草树木，因为______________

（2）老师说同学之间__________________

（3）________________多热闹啊___

20、看图写话。

图中发生了一件什么事？它们会说些什么？会做些什么？仔细看图，发挥想象写一段话。