2025年重庆高考三模试卷语文

1、下列句中加点字的意义和用法，相同的一组是（   ）

A.落霞与孤鹜齐飞     玉斗一双，欲与亚父

B.烟光凝而暮山紫     蟹六跪而二螯

C.处涸辙以犹欢       木欣欣以向荣

D.谁悲失路之人       悟已往之不谏

2、下列各句中划线词语的使用，全部正确的一项是（   ）

①作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和议论。

②这部小说刚刚在网上连载，就引起了巨大的轰动。网友赞不绝口，好评如潮。接着，出版人、制片人、编剧，纷至沓来。一夜之间，作者红遍了大江南北。

③在航空博物馆里，在歼敌机前人流不绝如缕，孩子们非常兴奋，很多白发老人也与孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。

④王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。

⑤“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。

⑥惩治腐败需要公众的广泛参与，而非职能部门唱“独角戏”。因此，公开官场“地震”信息，是对公众参与意识的尊重，不能语焉不详，遮遮掩掩。

A．①②④   B．①③⑤     C．②⑤⑥   D．③④⑥

3、阅读下面的文字，完成题目。

规范教育与德性教育相融共生。规范和德性都是道德教育中________的核心内容，规范教育的目的是培养德性，培养德性的手段是规范教育。如果抛开规范教育只谈德性教育，教育将会由于缺乏切入点和基础而________落入空谈；如果抛开德性教育只谈规范教育，就容易使教育变成说教，因流于形式而失去________。规范教育关注“我们应该做什么”以及“我们应该怎么做”，从而明确道德规则以及责任和义务；德性教育关注“我们应该成为什么样的人”以及“我们应该怎么生活”，突出德性对于人及其生活的重要意义。由此可见，规范教育与德性教育是相得益彰的，真正的道德教育既要有社会伦理规范层面的________和灌输，也要有个体德性至善的激励和指引，这样才能真正实现规范教育与德性教育的同频共振，为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实的道德基础。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

A．不可或缺 不免 实效 规训

B．至关重要 难免 实效 规训

C．不可或缺 不免 成效 规整

D．至关重要 难免 成效 规整

4、宋史上最为后人所敬仰的状元当属南宋末年的（ ），在国难当头之际，他毁家纾难，却无奈被俘，留下诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

A．欧阳修

B．文天祥

C．陆秀夫

D．辛弃疾

5、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A.互联网资源型“伸手党”最早流行于论坛贴吧等地。由于当时多数情况下资源持有者愿意与广大网民分享，使得“伸手党”还未带有过多的贬义色彩。

B.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流，的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

C.据猫眼票房实时数据显示，《哪吒之魔童降世》票房于2019年8月21日下午破42.4亿，正式超越《复仇者联盟》（42.4亿），跻身中国影史票房第三。至此中国电影票房前三都是国产片，前两名分别是《战狼Ⅱ》（56.83亿）和《流浪地球》（46.5亿）。

D.国务院总理李克强在政府工作报告中建议，稳步提高居民收入水平，提高个人所得税起征点，增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，鼓励人民群众通过劳动增加收入、迈向富裕。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

12月3日起，由中央电视台创建、央视纪录国际传媒有限公司承制的大型文博探索节目《国家宝藏》登陆中央电视台综艺频道（CCTV-3），在周日19：30黄金档首播。

《国家宝藏》由央视和故宫两大文化体强强联手，上海博物馆、南京博物院、湖南省博物馆、河南博物院、陕西历史博物馆、湖北省博物馆、浙江省博物馆、辽宁省博物馆八家国家级重点博物馆（院）鼎力加盟，在文博领域深入挖掘。节目共计10期，每期90分钟。节目每集聚焦一家博物馆，每个博物馆推荐3件镇馆之宝，交民众甄选。每件宝藏都拥有一位与之绑定的明星作为“国宝守护人”，他们将与各种不同的守护者一起，以各种不同的方式，倾情讲述这些“大国重器”的前世今生，解读中华文化的基因密码。

（摘编自钟菡《国家宝藏》）

材料二：

不久前的故宫“特展”，曾经万人争睹宋代青绿山水长卷《千里江山图》。即便是幸运的观众，也往往需要排队五个小时，才能看上匆匆五分钟，而电视片《国家宝藏》中，由“护宝人”画家冯海涛、非遗传人仇庆年和演员李晨演绎的《千里江山图》将你看不到的故事细细还原，一下子让国宝“活”了起来、“近”了起来。浩荡图卷背后，隐藏着十八岁画家王希孟的拿云才华和生命迷踪，缥缈着“不会为君、什么都会”的宋徽宗对江山永固的一厢情愿，游移着媚上嫉贤、蠹食国运的佞臣蔡京才高品低的闪烁眼神……我们不但从山重水复的缝隙张望到先人背影，更目睹非物质文化遗产国画颜料制作唯一传人仇庆年荒野寻石、陋室研磨，探索朱砂、石青、石黄等目迷五色、“千年不腐”的秘诀，还可见证中央美院的冯海涛经年累月、耐住寂寞，一重重上色复制十分之一的《千里江山图》……

《国家宝藏》把纪录片和综艺节目两种形式融合运用，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质创造一种全新的表达。节目首次融合了综艺、纪录、戏剧多种艺术形式，讲述“大国重器”的前世今生，让文化在人们的心中生根发芽，让文物在人们的生活中活起来。

文物真正让人动容的核心，在于其背后所蕴含的人文精神。故宫博物院收藏有186万余件文物，选哪三件参与节目？应该是那些历史价值、艺术价值、科学价值和观赏价值的结合体，更能传递出有益于当下的文化内涵。最终，我们选择了《千里江山图》卷、各种釉彩大瓶和石鼓，这三件文物从三个不同的角度呈现出了华夏文明的宏大叙事。三件国宝站在五千年优秀文化的坚实基础上，分别从文化、艺术与物质的角度，展现了中华民族传承数千年所铸大国梦想的历程，因为它们的存在我们才愈发坚信，中华民族是具有非凡创造力的民族，我们将继续创造和延续伟大的中华文明。

（摘编自2017年12月《人民日报》）

材料三：

《国家宝藏》之所以成功，在于其打破了传统的文化节目固有思路，敢于创新，采用了一种年轻人喜闻乐见的话语体系、讲述方式。《国家宝藏》采用了情景剧的方式，“演活了”文物背后的故事。

在节目中引入了一系列与文物有关的人物，向观众表现了他们对文物的情感与思考，才让这一节目更加打动人心。比如节目请到了74岁的非物质文化遗产“国画颜料制作技艺”的传承人仇庆年现场演示，除了让观众更清楚地了解古代绘画颜料的制作难度以外，老人独自去深山老林里寻找能作为颜料的矿石等故事，更让人感受到了他对于中国文化的热爱；老中青三代故宫志愿者的亮相，让观众感受到了他们的虔诚和敬业。这让我想起曾让亿万人关注的《舌尖上的中国》，在展现食物的美味之余，也讲述了与之相关的人的故事：厨师对美味精益求精的追求、地方特色美食背后的人情故事、一场家宴中的亲情与乡愁，也许比食物本身更加打动人心。

（摘编自2017年12月《广州日报》）

材料四：

在曼彻斯特大学从事戏剧研究的高级讲师托尼·杰克森的带领下，研究者们在伦敦帝国战争博物馆和曼彻斯特人民历史博物馆进行专项研究，旨在阐明戏剧对学校孩子们理解力和记忆力的影响。研究报告表明，在博物馆中使用演员可能是一种强有力的教育工具。

研究者发现，当某个故事是由一个扮演重要角色的演员说出的时候，学生们的理解力和记忆力更强，他们也容易对人物深表同情，容易理解问題消极和困难的方面。“根据学生们告诉我们的，似乎这种表演容易得到认可，因为演员们仿佛是在与朋友、邻居而不是与小学生进行交谈。”而在非戏剧组，学生们的理解力和记忆力均存在着很大的变数。

尽管这些表演鲜活有趣，在观众中产生了很好的效果，但是要想维持这种表演，没有资金的帮助是难以为继的，因为戏剧表演日复一日，完全是博物馆自己在硬撑着。如今，编写和排演一个新的角色可能花掉的费用达4000欧元，这对于博物馆来说也是一笔不小的开支。这样看来，在英国博物馆教育中发挥着传统作用的戏剧表演也面临困境。

（摘编自陈成军《戏剧表演与英国博物馆的教育功能》，《中国文物报》2005）

【1】下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是

A. A   B. B   C. C   D. D

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是

A. 《国家宝藏》节目每期绑定一位明星作为“国宝守护人”，意图在于借助明星效应引起观众，尤其是年轻观众对国宝的关注。

B. 故宫博物院选取《千里江山图》卷、各种釉彩大瓶和石鼓参与节目，是因为它们在故宫博物院收藏的186万余件文物当中，历史、艺术、科学和观赏等价值最高。

C. 《国家宝藏》在节目中请到了74岁的非物质文化遗产“国画颜料制作技艺”的传承人仇庆年现场演示古代绘画颜料的制作，并讲述独自去深山老林里寻找能作为颜料的矿石等故事，这比文物本身更加打动人心。

D. 托尼·杰克森带领的研究者们通过对比研究证实了戏剧表演的效果，从而为英国博物馆教育的方式提供了重要的理论支持。

E. 综合前三则材料可知，大型文博探索节目《国家宝藏》属于一档具有“文化的内核”、“ 综艺的形式”的带有创新表达意味的特殊记录片。

【3】《国家宝藏》是如何让原本高冷的文物“活起来”，被民众所了解、并打动民众的？请根据材料具体概括。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）青山隔送行，__________________，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，__________________。（王实甫《长亭送别》）

（2）青泥何盘盘，__________________。__________________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（3）__________________，水击三千里，__________________，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）

（4）闾阎扑地，__________________；舸舰迷津，__________________。（王勃《滕王阁序》）

（5）盖均无贫，__________________，__________________。（《论语》）

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）____________，凡在故老，犹蒙矜育。（李密《陈情表》）

（2）_______________，恨不倩疏林挂住斜晖。（王实甫《长亭送别》）

（3）《诗》三百篇，________________。（司马迁《报任安书》）

（4）惨象，已使我目不忍视了；流言，__________。（鲁迅《记念刘和珍君》）

（5）朝菌不知晦朔，_______________。（庄子《逍遥游》）

（6）___________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（7）世间行乐亦如此，__________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（8）_____________________，武皇开边意未已。（杜甫《兵车行》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）秦国统治者贪婪掠夺而又肆意挥霍财富，杜牧《阿房宫赋》中以“_______________，________________”两句对其行为提出严厉的质问并予以抨击。

（2）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：______________________,____________________

（3）《念奴娇*赤壁怀古》中，表达词人旷达之情的一句是：_____________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________，________________”。

（2）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“________________，________________”。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了作者的坚定意志和乐观精神的两句是“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中蜩与学鸠发出“___________”的反问，暴露出其见识短浅，而庄子用行路备粮的生活常理论述后用“____________”的感叹嘲讽蜩与学鸠的见识。

（2）苏轼在《赤壁赋中用“____________，_____________”写曹操斟酒祭江，执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。

（3）《小石潭记》写了流水淙淙树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游的美景，但遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：____________，____________。

12、阅读下面诗，完成各题。

疾邪诗两首

（东汉）赵壹

其一

河清不可恃，人寿不可延。顺风激靡草①，富贵者称贤。

文籍虽满腹，不如一囊钱。伊优②北堂上，肮脏③倚门边。

其二

势家多所宜，咳唾自成珠。被褐怀金玉，兰蕙化为刍④。

贤者虽独悟，所困在群愚。且各守尔分，勿复空驰驱。

（注）①顺风激靡草：草往往随风倒伏，此处反用，草在顺风中自在得意。②伊优：逢迎谄媚之貌。③肮脏：高亢刚直之貌。④刍：草料。

【1】《疾邪诗》其一中的“河清”比喻________，其二中的“金玉”比喻________。

【2】这两诗都运用了对比手法，请结合诗句简要赏析。

13、阅读下文，完成下面小题。

材料一：

①褚裒，字季野，康献皇后父也。裒少有简贵之风。谯国桓彝见而目之曰：“季野有皮里春秋。”言其外无臧否，而内有所褒贬也。谢安亦雅重之，恒云：“裒虽不言，而四时之气亦备矣。”康帝为琅邪王时，将纳妃，妙选素望，诏娉裒女为妃，于是出为豫章太守。及康帝即位，征拜侍中，迁尚书。在官清约，虽居方伯，恒使私童樵采。顷之，征为卫将军，领中书令。

②二十九年而康献皇太后临朝，有司以裒皇太后父，议加不臣之礼，拜侍中、卫将军、录尚书事，持节、都督、刺史如故。裒以近戚，惧获讥嫌，上疏固请居籓，曰：“臣以虚鄙，才不周用，过蒙国恩。无劳受宠，负愧实深！臣有何勋可以克堪？何颜可以冒进？委身圣世，岂复遗力，实惧颠坠，所误者大。”于是改授都督徐兖青扬州之晋陵吴国诸军事。

③永和初，复征裒，将以为扬州、录尚书事。吏部尚书刘遐说裒曰：“会稽王令德，国之周公也，足下宜以大政付之。”裒长史王胡之亦劝焉，于是固辞归籓，朝野咸叹服之。裒又以政道在于得才，宜委贤任能，升敬旧齿，乃荐前光禄大夫顾和、侍中殷浩。疏奏，即以和为尚书令，浩为扬州刺史。

④永和五年卒，年四十七，远近嗟悼，吏士哀慕之。

（节选自《晋书》）

材料二：

褚公于章安令迁太尉记事参军，名字已显而位微，人未多识。公东出，乘估客船，送故吏数人投钱唐亭住。尔时吴兴沈充为县令，当送客过浙江，客出，亭吏驱公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨，问：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一伧父，来亭中投宿，有尊贵客，权移之。”令有酒色，因遥问：“伧父欲食饼不？姓何等？可共语。”褚因举手答曰：“河南褚季野。”远近久承公名令于是大遽不敢移公便于牛屋下修刺诣公。更宰杀为馔，具于公前，鞭挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴，言色无异，状如不觉。令送公至界。

（选自南朝宋·刘义庆笔记体小说集《世说新语·雅量》）

【1】写出下列加点词在句中的意思。

（1）顷之，征为卫将军( )（2）臣有何勋可以克堪( )

【2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（1）权移之( )

A.权衡       B.职权       C.权且       D.权势

（2）更宰杀为馔( )

A.再次       B.另外       C.调换       D.轮流

【3】把材料一第③段画线句译成现代汉语。

裒又以政道在于得才，宜委贤任能，升敬旧齿，乃荐前光禄大夫顾和、侍中殷浩。

【4】材料二画线句应有三处停顿，请用“/”加以标出。

远近久承公名令于是大遽不敢移公便于牛屋下修刺诣公。

【5】材料一和材料二在叙事方面有较大差异，请结合材料一第③段与材料二内容作简要分析。

【6】材料二能否作为例证印证材料一第①段画线句对褚裒的评价，请做出判断并简要分析理由。

14、根据下面材料，完成作文。

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我等到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。

请根据上述材料，自选角度、自拟题目、文体不限（诗歌除外）写一篇不少于800字的文章。