2025年海南五指山高考一模试卷语文

1、下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一项是(   )

A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

B．春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C．寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

2、下列句子中的标点符号使用有误的一项是（     ）

A．“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。

B．“马丽雅·卡尔洛夫那！”他转身对女看守说：“把玛丝洛娃带到外边来。”

C．“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？”

D．“这个女人已经丧失生命了。”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。

3、诗歌“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”所用修辞是（   ）

A.比喻 B.拟人 C.对偶 D.谐音

4、下列对元杂剧相关文化知识的解说，不正确的一项是

A.元杂剧中，男主角叫正末，女主角叫正旦。外末、冲末、外旦等指一些次要的男女角色，反面的角色，男的叫净或副净，女的叫搽旦。

B.卜儿，元杂剧中扮演老年男子的角色；孤，元杂剧中扮演官员的角色。

C.元杂剧每本四折演唱四套宫调不同的曲子，每一折由同一宫调的若干曲牌连成一套曲子。这四套曲子由一个演员主唱。

D.“科”又称“介”，在戏剧中称角色的动作，如笑科、饮酒科等。

5、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

个头最小的金橘是金柑属的典型代表，果肉 ① 少 ② 可带皮吃。金橘果皮的营养价值令人吃惊，80%的维生素C都储存在果皮中， ③ 对肝脏有解毒功能，还能养护眼睛，保护免疫系统等， ④ 营养价值在柑橘果类中名列前茅。金橘果皮肉质厚、光滑，有许多油胞点。 ⑤ 带皮鲜吃之外， ⑥ 常被用来制作蜜饯、饮料、果酒等休闲食品。

① ②   ③   ④ ⑤ ⑥

A. 虽   但   不仅 /   除了 还

B. 虽然  但是  /   而 除 也

C. / 却 非但 其   除非 又

D. 尽管 也 不只 则 除了   /

6、阅读下面文学作品，完成小题。

爱书家的乐趣

上大学时，一位爱书的同学有一天突然对我说：“谁知道呢，也许我们一辈子别无成就，到头来只是染上了戒不掉的书癖。”我从这自嘲中听出一种凄凉，不禁心中黯然。任何癖由旁人观来，都不免有几分可笑，几分可悲，书癖也不例外。

有一幅题为《书痴》的版画，画面是一间藏书室，四壁书架直达天花板。一位白发老人站在高高梯凳顶上，肋下、两腿间都夹着书，左手持一本书在读，右手从架上又抽出一本。天花板有天窗，一缕阳光斜射在他的身上和书上。如果我看见这幅画，就会把它揣摩成一幅善意的讽刺画。偌大世界，终老书斋的生活毕竟狭窄得可怜。

然而，这只是局外人的眼光，身在其中者会有全然不同的感想。叶灵风先生年轻时见到这幅画，立刻“深刻地迷恋着这张画面上所表现的一切”，毫不踌躇地花费重金托人从辽远的纽约买来了一张原版。

读了叶先生的三集《读书随笔》，我能理解他何以如此喜欢这幅画。叶先生自己就是一个“书痴”，或用他的话说，是一位“爱书家”，购书、藏书、品书几乎成了他毕生的主要事业。他完完全全是此道中人，从不像我似的有时用局外人的眼光看待书痴。他津津乐道和书有关的一切，举凡版本印次，书中隽语，作家轶事，文坛掌故，他都用简洁的笔触娓娓道来，如数家珍。借他的书话，我仿佛不仅参观了他的藏书室，而且游览了他的既单纯又丰富的精神世界，领略了一位爱书家的生活乐趣。

叶先生自称“爱书家”，这可不是谦辞。在他眼里，世上合格的爱书家并不多。学问家务求“开卷有益”，版本家挑剔版本格式，所爱的不是书，而是收益或古董。他们都不是爱书家。爱书家的读书，是一种超越了利害和技术的境界，就像和朋友促膝谈心，获得的是精神上的安慰。叶先生喜欢把书比作“友人”或“伴侣”。他说常置案头的“座右书”是些最知己的朋友，又说翻开新书的心情就像在寂寞的人生旅途上为自己搜寻新的伴侣，而随手打开一本熟悉的书则像是不期而遇的一位老友。他还借吉辛之口叹息那些无缘再读一遍的好书如同从前偶然邂逅的友人，倘若临终时记起它们，“这最后的诀别之中将含着怎样的惋惜”!可见爱书家是那种把书和人生亲密无间地结合起来的人，书在他那里有了生命，像活生生的人一样牵扯着他的情怀，陪伴着他的人生旅程。

凡是真正爱书的人，想必都领略过那种澄明的心境。夜深人静，独坐灯下，摊开一册喜欢的书，渐觉尘嚣远遁，杂念皆消，忘却了自己也获得了自己。这是因为以读书为精神的安慰和享受，是需要一种寂寞的境遇的。由于寂寞，现实中缺少或远离友人，所以把书当友人从书中找安慰。也由于寂寞，没有纷繁人事的搅扰，所以能沉醉在书中，获得澄明的享受。但寂寞本身就不易得，这不仅是因为社会的责任往往难于坚辞，而且是因为人性中固有不甘寂寞的一面。大凡人只要有法子靠实际的交往和行动来排遣寂寞，他就不肯求诸书本。只有到了人生的逆境，被剥夺了靠交往和行动排遣寂寞的机会，或者到了人生的困境，怀着一种靠交往和行动排遣不了的寂寞，他才会用书来排遣这无可排遣的寂寞。如此看来，逆境和困境倒是有利于读书的。叶先生说：“真正的爱书家和藏书家，他必定是一个在广阔的人生道路上尝遍了哀乐，而后才走入这种狭隘的嗜好以求慰藉的人。”我相信这是叶先生的既沉痛又欣慰的自白。

爱书家不但嗜爱读书，而且必有购书和藏书的癖好。那种只借书不买书的人是称不上爱书家的。事实上，在书的乐趣中，购和藏占了相当一部分。爱书的朋友聚到一起，说起自己购得一本好书时的那份得意，听到别人藏有一本好书时的那股羡慕，就是明证。由于在购书过程中倾注了心血，交织着情感，因此，爱书的人即使在别的方面慷慨大度，对于书却总不免有几分吝啬。自己喜欢的书，一旦借出，就朝夕盼归，万一有去无回，就像死了一位亲人一样，在心中为它筑了一座缅怀的墓。

爱书家的藏书，确是把书当作了他的生命的一部分。叶先生强调“书斋是一个有机体”，因为它是伴随主人的精神历程而新陈代谢，不断生长的。在书斋与主人之间，有一个共生并存的关系。正如叶先生所说：“架上的书籍不特一本一本的跟收藏人息息相关，而且收藏人的生命流贯其中，连成一体。”这与某些“以藏书的丰富和古版的珍贵自满”的庸俗藏书家是大异其趣的。正因为此，一旦与主人断绝了关系，书斋便解体，对于别人它至多是一笔财产，而不再是一个有机体。那位训示子孙“借书不孝”的藏书家昧于这层道理，所以一心要保全他的藏书，想借此来延续他死后的生命。事实上，无论古今，私人书斋是难于传之子孙的。

爱书家的爱书纯属个人爱好，不像评论家的评书是一种社会责任，因而和评论家相比，爱书家对书的选择更不易受权势或时尚左右。历史上常常有这样的情形：一本好书在评论界遭冷落或贬斥，却被许多无名读者热爱和珍藏。这种无声的评论在悠长的岁月中发挥着作用，归根结底决定了书籍的生命。也许，这正是爱书家们在默默无闻中对于文化史的一种参与。

(取材于周国平的同名散文，有删改)

【1】下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(     )

A．我从这自嘲中听出一种凄凉，不禁心中黯然。

黯然：指听到自嘲后内心凄凉，情绪有些低落的样子。

B．他都用简洁的笔触娓娓道来，如数家珍。

如数家珍：叶先生对和书有关的内容，好像数自己的珍宝那样，十分清楚、熟悉。

C．而随手打开一本熟悉的书则像是不期而遇的一位老友。

不期而遇：随意翻开的书籍就好像意外碰见的友人，令人惊喜。

D．爱书家不但嗜爱读书，而且必有购书和藏书的癖好。

癖好：清晰地表明爱书家对书的极度偏执的喜好。

【2】下列对文章的理解与赏析，正确的一项是(     )

A．版画《书痴》描绘了一位在阳光斜射下专心读书的老者，叶先生认为这种生活狭窄得可怜。

B．作者认为，真正爱书的人，可能都领略过澄明的心境，在寂寞的境遇中，从书中获得慰藉。

C．爱书的人在别的方面都慷慨大度，但对书却显得吝啬、小气，轻易不把自己的书借给别人。

D．作者认为评论家的评书是一种社会责任，容易受权势或时尚左右，而爱书家爱书只为悦己。

【3】分析文中划横线语句，简要分析叶先生对各类书籍怀有怎样的情感。

【4】结合全文内容，简要概括爱书家的乐趣有哪些。请结合其中的一点，联系现实生活谈你的感受。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·秋水》篇有言：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”。《庄子·逍遥游》中与之意思相近的句子是“____________，____________”。

（2）《蜀道难》用“____________，____________”两句夸张地写出星斗可触、让人神色惶恐的情形，突出了蜀道高峻的特点。

（3）猿在古诗中是一个很重要的意象，猿的叫声凄厉、哀婉、催人泪下，杜甫的《登高》中运用了此意象来表现夔州秋天的诗句是“____________”，郦道元在《三峡》中也用“____________”写出了三峡中猿鸣的特点。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）所以动心忍性，______________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（2）______________，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）

（3）飞湍瀑流争喧豗，______________。（李白《蜀道难》）

（4）诵明月之诗，______________。（苏轼《赤壁赋》）

（5）______________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿旁宫赋》）

（6）______________，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）______________，道并行而不相悖。（《礼记·中庸》）

（8）缀文者情动而辞发，______________。（刘勰《文心雕龙·知音》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫在《望岳》中用“___________________，____________________”表达了同样的感慨。

（2）苏轼在《赤壁赋》中假托苏子口吻阐述变与不变的道理，他说从变的角度看，天地间没有一瞬间不在发生变化，紧接着说：“_________________，__________________，___________________ ！”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》里，苏东坡与客人在江面上饮酒，引吭高歌，朗诵《诗经》中的章节的句子是“____________，____________，____________。”

（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》一词中将爱国激情与浓重乡思融为一体，表现了复杂而又矛盾情绪的句子是：“____________，____________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）晏殊在《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，用“____________________”一句写出对暮色中春花飘零景象的感叹；用“____________________”一句写出他在花间踱来踱去，心情难宁。

（2）庄周在《逍遥游》中用“____________________，____________________,”两句话以水和船的关系，阐明了世间万事万物有大为必须有大凭借的道理。

（3）苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“____________________”——忘记了形迹；多“____________________”——忘记了时间。

12、阅读下面首诗，完成各题。

野泊对月有感①

周  莘

可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。

斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。

酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。

注：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃，此处意为逃避战乱。③行朝，指朝廷迁移不定。

【1】对本诗的分析概括不恰当的一项是（   ）

A. 首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点名了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。

B. 后人评价周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

C. 诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。

D. 颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时的所思、所感、所痛。

【2】诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。

13、阅读下文，完成下面小题。

一壶先生①传

（清）戴名世

①一壶先生者，不知其姓名，亦不知何许人。衣破衣，戴角巾，佯狂自放。尝往来登莱之间，爱劳山山水，辄居数载去。久之，复来，其踪迹皆不可得而知也。好饮酒，每行以酒壶自随，故人称之曰“一壶先生”。

②知之者，饮以酒，留宿其家，间一读书，唏嘘流涕而罢，往往不能竟读也。与即墨黄生、莱阳李生者善。两生知其非常人，皆敬事之。或就先生宿，或延先生至其家。然先生对此两生，每瞠目无语，辄曰：“行酒来，余与生痛饮。”两生度其胸中，有不平之思，而外自放于酒。尝从容叩之，不答。

③一日，李生乘马山行，望见桃花数十株盛开，临深溪，一人独坐树下。心度之曰：“其一壶先生乎？”比至，果先生也。方提壶饮酒，下马与先生同饮，醉而别去。先生踪迹既无定，或久留之乃去，去不知所之，已而又来。康熙二十一年，去即墨久矣，忽又来，居一僧舍。其素所与往来者视之见其容貌憔悴神气惝恍。问其所自来，不答。每夜中，放声哭，哭竟夜，阅数日，竟自缢死。

④赞曰：“一壶先生，其殆补锅匠、雪庵和尚②之流亚欤！吾闻其虽行道，而酒酣大呼，俯仰天地，其气犹壮也。忽悲愤死，一瞑而万世不视，其故何哉？”李生曰：“先生卒时，年垂七十。”

（注释）①一壶先生：明末人，明亡后避世。 ②补锅匠、雪庵和尚：两人皆明末清初隐士。

【1】写出下列加点词语在句中的意思。

①佯狂自放

②饮以酒

③尝从容叩之

④其殆补锅匠

【2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A.不知其姓名 其一壶先生乎

B.每行以酒壶自随 方其系燕父子以组，函梁君臣之首

C.或久留之，乃去 今其智乃反不能及

D.醉而别去 吾闻其虽行道，而酒酣大呼

【3】将下列句子译成现代汉语。

（1）间一读书，唏嘘流涕而罢，往往不能竟读也。

（2）每夜中，放声哭，哭竟夜，阅数日，竟自缢死。

【4】给第③段画浪线句中应有两处停顿，请用“/”加以标注。

其 素 所 与 往 来 者 视 之 见 其 容 貌 憔 悴 神 气 惝 恍。

【5】概括“一壶先生”的主要形象特点。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

国家语言资源监测与研究中心、《咬文嚼字》《语言文字周报》分别公布了2019年度流行语榜单。比较引人关注的有：

①996：源自互联网企业员工早9点上班，晚9点下班，每周工作6天的工作制度，对此，人们褒贬不一。

②14亿护旗手：网民在新中国成立70周年之际表达对国旗的敬爱。

③硬核：形容很厉害、很彪悍、很刚硬，如硬核中国、硬核妈妈、硬核人生等。

④柠檬精：既能表达羡慕又兼具嫉妒的情绪；也可用于自嘲，如“我柠檬了”“我酸了”。

⑤融梗：把别人精彩的创意融合进自己的作品中，属于“合理借鉴”还是“违法抄袭”，至今未有定论。

网络流行语在一定程度上是时代的晴雨表，纷繁世相的聚光灯，社会文化的多棱镜。这些流行语引发了你对个人、国家、工作、生活等方面的哪些联想和感悟？请从以上流行语当中任选两至三个，使之形成有机联系，以“品味流行用语，透视生活社会”为主题写一篇演讲稿。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。