2025年西藏阿里地区高考二模试卷语文

1、下列有关名著的说明，不正确的两项是（   ）

A.《三国演义》中，刘备、关羽、张飞三人救出被张角打败的董卓，但董卓见刘备是平民，并不答谢。关羽大怒，要斩董卓，被刘备劝住。

B.《家》中，因高老太爷要抱重孙，父亲用拈阄的办法为觉新定了亲事，这断绝了他升学的希望，也葬送了他与梅表妹之间的美好爱情。

C.《边城》中翠翠谢绝了船总让她住进家中的好意，选择等待傩送归来，面对命运的磨难，表现出一种比她母亲更加勇敢和坚强的毅力。

D.《欧也妮·葛朗台》中，欧也妮叫人将自己一直珍藏的金饰熔掉，加上夏尔还给她的八千法郎，铸了一个圣体显供台，送给了她曾为夏尔祈祷过无数次的教堂。

E.《老人与海》中狮子的意象贯穿始终，既暗示老人潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧，又反映他渴望从狮子身上汲取力量和勇气，与命运抗争。

2、下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.“字”是古时男子成年后取的表字，自称用字表示谦虚，称人用名表示尊敬。

B.“擢”指官职提升，表示官职任免的词还有“封”“迁”“改”“拜”“夺”等。

C.“节度使”是唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时，朝廷赐以节，故称。

D.斥候，也称“斥堠”，侦察，候望，据传起源于汉代，一般由行动敏捷的军士担任。

3、选出与“好自相扶将”的“相”用法完全相同的一项(　　)

①及时相遣归　②会不相从许　③还必相迎取　④嬉戏莫相忘　⑤誓天不相负　⑥蹑履相逢迎　⑦怅然遥相望

⑧不得便相许　⑨登即相许和　⑩叶叶相交通

A. ①④⑩   B. ②③⑤⑧   C. ⑥⑦⑨   D. ②④⑥⑧

4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①中国共产党第十九届四中全会会议公报已由新华社________相关媒体发布。

②阅读活动应该是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜，而是应该运用自己的思维大胆地去________、去交流。

③时间就如________，刚迈入高中大门的那一刻仿佛就在昨天，可一转眼，我们距高考只剩几个月了。

A.授权  质疑  白驹过隙 B.受权  置疑  白驹过隙

C.授权  置疑  行云流水 D.受权  质疑  行云流水

5、小夏参观某一处古代的建筑物时，抄录了其中四副对联。若依“联语内容与处所功能相应”的原则推测，则甲、乙、丙、丁对应的处所正确的一项是（3分）

（甲） 六礼未成转眼洞房花烛，五经不读霎时金榜题名

（乙） 饱德饫和真福食，肴仁馔义即养生

（丙） 洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟

（丁） 琴瑟春常在，芝兰德自馨

A. 寝室／书房／厨房／戏台   B. 寝室／厨房／书房／戏台

C. 戏台／厨房／书房／寝室   D. 戏台／书房／厨房／寝室

6、阅读下面文章，回答下列小题。

相比于人类能够直接感知并长期赖以生存的陆地，在地理知识和世界知识尚未充分发展的历史时期，海洋无法为人所认知，因而代表着未知和虚空。中国文化名人屈原曾有震撼人心的《天问》。其中“八柱何当？东南何亏？”一句，将分布在我国东南的茫茫大海视作陆地缺损的虚无之处。若追寻最初字义，则会发现“海”的本义源自“晦”，取其昏暗晦黑之意。

但海洋并非没有历史，海洋史作为一门学科，在近几十年中已经有了长足发展。海洋以其彼此连通的特性，使世界有了成为一体的可能。因此，海洋史被视作全球史研究的有效路径之一。

中国史研究先天缺乏关注海洋的动机。文明的形成、历史的面貌，和地理条件有着密不可分的关系。与地中海文明所面对的被海洋分隔的“破碎的”陆地不同的是，在漫长的中国历史上，我国以土地的广袤辽阔，以陆地的完整独立，孕育出独具特色的中华文明。但不能因此忽视海洋。我国拥有漫长的海岸线，在认识海洋、探索海洋的过程中所形成的海洋文化，是中华文明不可或缺的组成部分；中华文明向东方、南方的传播，也有赖于海上航线的开辟与航海技术的进步。中国人的地理知识和世界知识，正是随着对海洋的探索而逐步完善的。在中国史研究中引入海洋史观自有其必要性。

王子今教授新著《秦汉海洋文化研究》，即在秦汉史领域做出的有益探索。作者深耕秦汉史领域数十年，此番以六十万字专著描绘面向海洋的秦汉文化，是建立在对秦汉历史和文化的充分掌握之上，跳出陆地史观的全新尝试。全书体例完备，内容丰富，涉及秦汉海洋文化的方方面面。作者以其开阔的学术视野，广泛搜罗史料，进行跨学科的综合考察，深入历史的细微处，以小见大，多有开拓之功。

将古代的海洋作为历史空间进行描述殊非易事。海洋以其不断的流动，以其难寻边界的宽广无垠，共同宣示着一种难以为人所控制的无序状态。这种不可知性和不可控感，激发了秦汉方士等古人的奇崛想象，滋生出独具魅力的神秘文化。秦汉方士所描绘的海洋世界，是仙人所居、奇药之属，又有符命祥瑞，萦绕在海的氤氲水汽之上。这令秦汉帝王魂牵梦绕。秦皇汉武之日常所居毕竟远离海滨，但无论是他们屡次“并海”而行和“东巡海上”。还是秦始皇陵内“以水银为百川江河大海”的海洋构想，汉武帝在宫殿区营造的“海池”与“海中神山”意象，所共同体现的，都是一种强烈的海洋情结，是对海洋的憧憬与向往。秦汉时期的海洋探索，就一定程度上建立在这种憧憬与向往之上。前有徐福为秦始皇东渡入海寻仙药，后有东方朔谏止汉武帝“欲自赴海求蓬莱”。面向海洋，秦汉帝王所求有二，一是希求长生不老，二是祈望预知政治气运。这些在科学原则下看似荒诞不经的追求，却在客观上促进了海洋资源的开发、航海技术的进步、海洋航路的开辟和海外联系的初步扩展。这种理性与非理性的交织、想象力与实用主义的缠绕，共同构建起秦汉时期海洋文化独具特色的历史风貌。

（摘编自董家宁《面向海洋的秦汉文化——评＜秦汉海洋文化研究＞》

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．相较于陆地而言，人类对海洋的认知曾经极度匮乏，海洋代表着未知和虚空。

B．近几十年来，作为一门学科的海洋史有了长足发展，丰富了全球史研究的内容。

C．中国土地广袤辽阔，陆地完整独立，缺乏关注海洋的动机，因此中国的海洋文化的研究是自近代才开始的。

D．秦汉时期的海洋文化独具特色，其理性与非理性、想象力与实用主义交织缠绕。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章引用了屈原《天问》中的诗句，论述了古代的中国人无法正确认知海洋的现象。

B．文章从中华文明的组成、传播等方面，论证了中国史研究先天缺乏关注海洋的动机。

C．文章论述王子今《秦汉海洋文化研究》的特点，肯定了它在秦汉史领域做出的有益探索。

D．文章分析秦皇汉武的海洋情结，论述了当时海洋探索的目的及所起的客观作用。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．“海”的本义来源于“晦”，这体现了在中国古代，人们缺少海洋知识，将茫茫大海视作陆地缺损的虚无之处。

B．海洋史成为全球史研究的有效路径之一，这是因为海洋彼此连通，把整个世界连成了一体。

C．中国拥有漫长的海岸线，在探索海洋的进程中中国人的地理知识和世界知识逐步完善起来。

D．海洋的不可知性和不可控感，激发了秦汉帝王对海洋的憧憬与向往，从而滋生出神秘文化。

7、在横线上填写作品原句。

《论语》有“知者乐水，仁者乐山”之语。而“山”“水”一直是文人笔下的宠儿。“越人语天姥，云霞明灭或可睹。①________，②________。”李白开篇即夸张地写出天姥山恢弘气势。（《梦游天姥吟留别》）“苏子与客泛舟游于赤壁之下。③________，④________。”水在苏轼笔下波澜不兴。（《前赤壁赋》）王安石游山感慨万千，“夫夷以近，⑤_________；险以远，⑥________。”（《游褒禅山记》）李煜运用比喻手法，寄情江水，将亡国之愁表达得淋漓尽致：“⑦________，⑧_________。”（《虞美人》）

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）履至尊而制六合，____________，威振四海。（贾谊《过秦论》）

（2）耳得之而为声，__________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）青泥何盘盘，__________。（李白《蜀道难》）

（4）海上生明月，__________。（张九龄《望月怀远》）

（5）山重水复疑无路，___________。（陆游《游山西村》）

9、应用填空题。

（1）领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“______________，________________”。

（2）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______________，____________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

（3）蔡英文要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《孟子》二章中写的那样______________，___________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：______。

(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：______，______。

(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：_____，____。

11、根据语境提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1)子规多用于离别诗中,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“___________”和《蜀道难》中的“____________”都用了此意象。

（2）李商隐在《锦瑟》中创设出阴阳冷暖无比美妙的意境，展现诗人高洁的情感和无尽的惆怅的句子是“__________________，____________________”。

（3）杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子；也是集中表现夔州秋天的典型特征的句子“__________________，____________________”。

12、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

浪淘沙·秋江

张 炎①

万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月，闲意谁同？

一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞②，长笛霜空。

注：①张炎：南宋末年著名词人，此词当为晚年漫游江浙一带时所作。 ②不竞：不争。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A.“万里”极言空阔，“飞蓬”谓其渺小，对比鲜明，蕴含词人无限的感慨。

B.“吟老丹枫”一句中“丹枫”暗示季令，而“老”字则一语双关，语义丰富。

C.词中“沙鸥”意象，与杜甫“飘飘何所似？天地一沙鸥”相似，运用同样的手法寄寓同样的哀愁之苦。

D.从“闲意谁同”到“心不竞”如“烟水自流”，交代了词人的情感发展轨迹。

【2】下阕“一色与天通。绝去尘红。渔歌忽断荻花风”有何含意？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

翁万达，字仁夫，揭阳人。嘉靖五年进士。授户部主事。再迁郎中，出为梧州知府。咸宁侯仇鸾镇两广，纵部卒为虐。万达缚其尤横者，杖之。阅四年，声绩大著。二十三年，擢右副都御史。寻进兵部右侍郎兼右佥都御史，代翟鹏总督宣、大、山西、保定军务。万达谨侦候，明赏罚。每当防秋，发卒乘障，阴遣卒倾朱于油，察离次者朱其处。卒归辄缚，毋敢复离次者。严杀降禁，违辄抵死。万达精心计，善钩校，墙堞近远，濠堑深广，曲尽其宜。寇乃不敢轻犯。墙内戍者得以暇耕牧，边费亦日省。万达更事久，帝深倚之，所请无不从，独言俺答贡事与帝意左。二十七年三月万达又言诸部求贡不遂惭且愤声言大举犯边乞令边臣得便宜从事帝怒切责之通贡议乃绝俺答将寇宣府，总兵官赵卿怯，万达奏以周尚文代。未至，寇犯滴水崖，指挥董旸等战死。寇移而南。会尚文万骑至，参将田琦骑千余与合，寇据险不退。万达督参将姜应熊等驰赴，顺风鼓噪，扬沙蔽天。寇惊曰：“翁太师至矣！”是夜东去。帝侦万达督战状，大喜，立进兵部尚书兼右副都御史。寻以父忧归。明年秋，诏起万达代宗皋。万达方病疽，庐墓间，疏请终制。未达，而俺答犯都城。兵部尚书得罪，遂即以万达代之。万达家岭南，距京师八千里，倍道行四十日抵近京。帝责其欺慢，念守制，姑夺职，听别用。三十年二月，京察，自陈乞终制。帝疑其避事，免归。三十一年十月，卒，年五十五。万达事亲孝，父殁，负土成坟。好谈性命之学，通古今，操笔顷刻万言。嘉靖中，边臣行事适机宜、建言中肯窾者，万达称首。隆庆中，追谥襄毅。

（节选自《明史·翁万达传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣/得便宜从事/帝怒/切责之/通贡议乃绝/

B．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣得便宜从事/帝怒/切责之/通贡议乃绝/

C．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣/得便宜从事/帝怒/切责之通/贡议乃绝/

D．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣得便宜从事/帝怒/切责之通/贡议乃绝/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．兵部，掌管全国武官选用和兵籍、军械、边防等事宜，长官为尚书，副长官为侍郎。

B．防秋，古代北方各游牧部落往往趁秋高马肥时南侵，届时边军会加强警卫，调兵防守。

C．京察，明代吏部定期考核京官的制度，目的在于奖优惩劣，使官员能够恪尽职守。

D．谥，古代帝王、诸侯、高官等死后，朝廷根据其生平行为给予一种称号，褒而不贬。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．翁万达不畏强权，惩凶除暴。镇守两广的咸宁侯放纵部下作恶，时任知府的翁万达杖打其中特别强横者，立即声名远扬。

B．翁万达治军有方，纪律严明。他对擅离驻点的士兵加以惩罚，又严令禁止杀害降服的敌人，违反禁令者必须抵命。

C．翁万达指挥得力，威震敌胆。敌人据险顽抗，他督令参将率军参战，明军声势浩大，敌人听说他来了，吓得连夜逃离。

D．翁万达谨守孝道，力求终制。父亲死后，他背土堆坟，并带病守丧；朝廷起用和考评的时候，他两次请求服满三年丧期。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）万达更事久，帝深倚之，所请无不从，独言俺答贡事与帝意左。

（2）帝责其欺慢，念守制，姑夺职，听别用。

【5】翁万达在哪两个方面堪称嘉靖年间的边臣第一？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2021年将迎来中国共产党建党一百周年。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。在这特殊的历史节点，为向党的一百岁生日献礼，树人中学拟举办以“重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命”为主题的读书、观影心得交流会。

下面是主办方推荐的部分红色经典小说、电影名目。

红色经典小说：《青春之歌》《暴风骤雨》《创业史》《红岩》《红日》《红旗谱》《林海雪原》《小英雄雨来》《钢铁是怎样炼成的》。

红色经典电影：《南征北战》《上甘岭》《铁道游击队》《红色娘子军》《小兵张嘎》《英雄儿女》《地道战》《开国大典》《焦裕禄》《建国大业》《建党伟业》《智取威虎山》。

假如你应邀参加本场交流会，请以“与你一起走进____________________”为题（横线上填写你所阅读或观看的一部红色经典的名称），写一篇推荐词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。