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2025年台湾花莲高考一模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据诗中人物形象,下列诗句分类恰当的一项是

    甲、迁客逐臣 乙、游子思妇 丙、戍卒征夫

    ①一身去国六千里,万死投荒十二年。

    ②更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

    ③解识行人今古恨,路边惟有短长亭。

    ④岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

    ⑤一春鱼鸟无消息,千里关山劳梦魂。

    ⑥明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。

    A. 甲:①④ 乙:③⑤ 丙:②⑥   B. 甲:①⑥ 乙:③④ 丙:②⑤

    C. 甲:③④ 乙:②⑤ 丙:①⑥   D. 甲:③⑥ 乙:②④ 丙:①⑤

  • 2、下面各组词语中,没有错别字的一项是(   )

    A.锦瑟  毕竟  独出新裁  沧海桑田

    B.蛾眉  广袤  循序渐近  根深蒂固

    C.阑干  拘泥  不假思索  集思广益

    D.宵柝  布署  共商国是  另辟蹊径

  • 3、下列各项中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   

    ①他的文章敢于正视现实,大胆地评论时政,尖锐地讽刺各种不正之风,这在那个假话盛行的时代,无疑是空谷足音

    ②这个书展,究竟有什么样的魅力,能让读者在烈日下排队,一拥而入

    ③本来胆小内向、不出名的他却因一次打架事件而名噪一时,锒铛入狱。一时的冲动摧毁了美好的未来,对此他后悔莫及。

    ④很多编剧缺乏对生活的体验和挖掘,闭门造车,炮制了众多有违历史事实和生活常识的剧本,引起了观众的反感。

    ⑤室外寒风凛冽,室内春意融融。为了欢迎各位的到来,我们略备薄酒,借花献佛,希望各位开怀畅饮,尽兴而归。

    ⑥古希腊文化张扬个性,放纵原欲,打破了世俗与神圣之间壁垒森严的对立状态,在最平凡的日常生活中发现了美。

    A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤

  • 4、李清照《如梦令》中“知否?知否?应该是绿肥红瘦”,这里的“红瘦”是指什么花?(   )

    A.牡丹

    B.芍药

    C.海棠

  • 5、下列句子中,全都含有通假字的一项是(  )

    ①弟子入则孝,出则弟 ②杀鸡为黍而食之 ③君子之过也,如日月之食焉 ④于吾言无所不说 ⑤久要不忘平生之言 ⑥君子有勇而无义为乱

    A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:“第四次零售革命”是由信息技术变革催生、由电子商务和移动电子商务直接触发的一场新的零售革命,其本质是消费者主权的确立、流通生态的再造和零售模式的颠覆性改变。

    互联网和移动互联网的出现,使传统零售业的优势观、时空观和经营模式都发生了根本性变化,进一步改变了零售的理念。电商成为这次零售革命的先驱和主力军,推动零售业产生颠覆性改变,消费者也受益颇大。

    针对传统零售的弊端和电商的瓶颈等问题,有人提出“新零售”“智慧零售”等概念,这与“智能零售”概念从内涵上有异曲同工之处,均是对“第四次零售革命”当下先进的零售模式的一种概括。

    尽管零售模式发生了颠覆性的改变,但传统的实体店仍然有不可替代的优势,正因为如此,众多电商都渴望得到并拼命抢占实体店资源,争做智能零售先锋;传统零售店也在探索或寻找机会触网上线。发展智能零售,首先应是对零售理念的彻底变革,即必须以消费者为中心,必须对消费者真心以待。

    (摘编自王成荣《第四次零售革命:从电商到智能零售》)

    材料二:

    零售渠道变革的路线图

    (摘编自李飞《全渠道零售的含义、成因及对策》)

    材料三:学者和实践者对于“全渠道零售”的理解,还处于探索和讨论阶段,存在着诸多模糊的问题,特别是营销学者和零售学者的反应,与实践相比,显得迟钝和冷漠。

    “全渠道”是指产品从生产端到客户端之间所有形态的流通环节的总称,从形态上看,包括实体渠道、电子渠道和直销渠道;从归属上看,分为自有渠道和合作渠道;从级别上看,包含卖场、批发商、专营店、便利店等;从职能上看,包括宣传、发展和服务;从主体上看,从事零售行为的可以是专业零售商,也可以是制造商、批发商;甚至消费者个人;从行为上看,零售行为和批发行为常常交织在一起;从范围上看,一次大规模零售活动可能是全社会多个部门协同作用的结果。

    (摘编自李飞《全渠道零售的含义、成因及对策》)

    材料四:电子商务服务的本质是满足消费。21世纪以来,商业信息传递突破时空障碍,物流网络逐步实现全通联,制约消费的一系列障碍正在逐渐消失,为此,消费亦得以突破时间、空间的障碍。基于现代信息互联技术,以无限扩展的“云”为基础,以消费者为核心的现代消费方式就是“云消费”。“云消费”在技术层面具有三大核心特征:“云内容”“云终端”“云支付”。

    “云内容”即消费突破传统店铺限制,突破有形与无形的界限,突破商品与服务的界限;“云终端”即凡是消费者接触的任何店铺或智能电子平台都可以作为提供消费的便捷终端;“云支付”指消费者可以利用任何支付工具,无障碍购买商品和服务,支付便捷安全,且资金互通共享。

    “云消费”时代,信息成本逐渐成为交易成本中比重最大的成本。“云消费”以消费者为核心。当前随着社会经济的快速发展、信息技术的大量普及、智能移动电子终端的广泛应用,社会主流消费群消费模式表现出三大基本属性:消费的体验化、专属化和社群化。

    (摘编自赖阳、韩凝春《论“云消费”时代的零售革命》)

    1下列对材料中“零售”的相关理解,正确的一项是( )

    A.20世纪以来,“零售渠道”经历了多个发展阶段,目前正处于“全渠道零售”阶段,其时更关注顾客的亲身体验,实体店铺地位有所弱化。

    B.随着互联网的出现,传统零售业发生了根本性变化,“第四次零售革命”中涌现出来的以消费者为主力军的浪潮,推动了零售业的变革。

    C.信息技术变革是“第四次零售革命”的主要推手,而电子商务和移动电子商务则直接触发它确立了市场主权,造成了消费模式的颠覆性变革。

    D.电子商务服务的本质是满足消费者的消费需求,因此,在“云消费”时代,“零售”要满足消费者无障碍购买商品和服务的需求,资金互通共享。

    2下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.在传统零售向智能零售跨越的时代,经营者应集中于理念与技术的创新,彻底变革零售理念,以消费者为中心,必须以真心对待消费者。

    B.“全渠道”是指产品从生产端到客户端之间所有形态的流通环节的总称,目前,学界对此研究尚不够深入,与现实的繁荣形成鲜明的对比。

    C.“云消费”以消费者为核心,随着信息技术的大量普及,智能移动电子终端的广泛应用,社会主流消费群消费模式表现出体验化、专属化和社群化等特征。

    D.本世纪以来,基于现代信息互联技术,以消费者为核心的现代消费方式的“云消费”得以突破时空障碍,已经渗透到我们生活的方方面面。

    3下列选项中,不属于在“云消费”时代,“智能零售”给消费者带来的便利的一项是( )

    A.卖场、批发商、专营店、便利店等实体店越来越少。

    B.消费者可以不受时空限制地实现购买行为(购买行为无障碍)。

    C.消费支付便捷安全,且资金互通共享。

    D.消费者可以获得肖费体验化、专属化、社群化所带来的好处,核心地位被突出。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《人皆有不忍人之心》中,孟子以人突然看见小孩子将要掉入井里的反应为依据,论证人有一种本能,即“____________”。

    (2)在《人皆有不忍人之心》中,孟子由不忍之心而推导出“四端”并用比喻句“________________________”形象地说明其于人的重要性。

    (3)在《人皆有不忍人之心》中,孟子论及“仁义礼智”扩充推广的积极作用时所说的两句是:“________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中,作者认为“______________________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无须有所待。

    (2)在《醉翁亭记》中,太守欧阳修在醉翁亭上所饮之酒是“___________”,所食之蔬菜是“___________”。

    (3)《卫风•氓》运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:“_____________________。”

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中,庄子评价宋荣子说,整个社会都在赞誉他,他也不因此激励奋进的句子是“_____”,宋荣子能够认清自身和外界的关系的句子是“_____”。

    (2)《师说》中说在知识面前人人平等,没有尊卑贵贱和年龄限制,“__________”两句即表达了这种平等的学习观。

    (3)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“______”一句以赋的手法写出了雪下得早,“______”一句以比喻夸张的手法,写出了雪下得广。

  • 10、补写出下列句中空缺部分。

    (1)《离骚》中,屈原认为整个世道已经颠倒混乱,人们投机取巧,苟合逢迎,导致他“______________________”的悲惨处境。

    (2)《赤壁赋》中,洞箫客羡慕水、月,是因为他只从变化的角度去看事物,而苏轼认为“______________________”,所以又何必要去羡慕?

    (3)韩愈《马说》认为,千里马有时一顿就能吃一石食,但因为“___________”,所以常常吃不饱,力不足,无法日行千里。

     

  • 11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)乱石穿空,___________________,卷起千堆雪。___________________,一时多少豪杰。

    (2)遥想公瑾当年,___________________,雄姿英发。___________________,谈笑间,强虏灰飞烟灭。

    (3)故国神游,___________________,早生华发。人间如梦,___________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首清诗,完成下面小题。

    赴戍登程口占示家人

    林则徐

    力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。

    苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!

    谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。

    戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮

    (注)①此诗为林则徐虎门销烟后,被清政府流放充军新疆,在西安与妻子离别时所作。②“断送老头皮”意思为断送了老头的性命。尾联典故来源:宋真宗时,访天下隐者,杞人杨朴奉召廷对,自言临行时其妻送诗一首云:“今日捉将官里去,这回断送老头皮。”真宗不禁大笑,放他还山。苏轼在湖州因作诗被下诏狱,妻子送他出门,皆哭。苏轼回头对妻子说起这个典故,妻子不觉失笑,苏轼于是离开。

    1下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是

    A.首联表面上是说自己力量微薄担当重任早感疲惫,衰弱的体质和平庸的才干不堪大用,实际上与孟浩然的“不才明主弃”相似,都是正话反说。

    B.颔联对仗工整、灵活。既用“以”字的实词义(“做”或“从事”)表达思想内容,又借它的虚词义来与“之”字构成对仗,文字功力深厚。

    C.“君恩厚”和“戍卒宜”,表达了林则徐对君王的感激与顺从。自己犯罪却只是被贬,这是君主的恩赐,他觉得自己正好去当一个戍卒。

    D.林则徐被贬边疆,临出发之前,却给老伴开玩笑地讲古人的故事,让她吟诵旧诗来送送自己,这是戏言,苦涩之中显出诙谐和豁达。

    2这首诗表达了作者哪些感情?请结合具体诗句分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”

    相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

    相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

    相如度秦王虽斋决负约不偿城乃使其从者衣褐怀其璧从径道亡归璧于赵

    秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”

    秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。

    相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。

    秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。

    (节选自人教版必修4《廉颇蔺相如列传》)

    1下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是

    A.相如度秦王虽斋/决负约不偿城/乃使其从者衣/褐怀其璧从径道亡/归璧于赵/

    B.相如度秦王/虽斋决负约不偿城/乃使其从者衣褐怀其璧/从径道亡归/璧于赵/

    C.相如度秦王/虽斋决负约不偿城/乃使其从者衣褐/怀其璧从径道亡/归璧于赵/

    D.相如度秦王虽斋/决负约不偿城/乃使其从者衣褐/怀其璧/从径道亡/归璧于赵/

    2下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是

    A.布衣之交:指百姓之间的交往。布衣,平民。

    B.斋戒:古人在祭祀或行大礼前,洁净身心,以示虔诚。

    C.九宾:在朝堂上安设“九宾”。这是古代外交上接待使臣最普通的礼节。

    D.汤镬:古代的一种酷刑。用滚水烹煮。

    3下列对文段有关内容的理解和分析,不正确的一项是

    A.蔺相如有勇有谋,胆略过人。在秦王无意偿赵城池时,以“璧有瑕,请指示王”为借口拿回和氏璧并痛骂秦王。

    B.蔺相如深谙人心,善于辞令。抓住秦国二十余君“不坚明约束”之过,借理在我方之势,让秦王无可奈何。

    C.蔺相如自作主张,出使不利。蔺相如没有按照赵王的旨意办事,没有用和氏璧换回赵王想要的十五座城池。

    D.蔺相如视死如归,不畏强暴。“臣请就汤镬”体现了他不计个人安危、把生命置之度外的大无畏精神。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!

    (2)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:

    多闻曰博,少闻曰浅;多见曰闲,少见曰陋。

    (荀子《修身》)

    材料二:

    专己(固执己见)者孤,拒谏者塞。孤塞之政,亡国之风也。

    (《后汉书》)

    材料三:

    当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

    (泰戈尔)

    要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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