2025年四川宜宾高考一模试卷语文

1、下列句子中加点词全都属于古今同义现象的一项是（       ）

①见不贤而内自省也                 ②有一言而可以终身行之者乎                 ③回虽不敏

④君子博学而日参省乎己                 ⑤古之学者必有师

A．②⑤

B．②④

C．①③

D．①④

2、下列各组句子中加点词语的解释，完全正确的一项是（   ）

A.古之学者必有师   学者：有学问的人   君子生非异也   生：生命

B.小学而大遗，吾未见其明也   小学：小的方面要学习 则知明而行无过矣   知：知识

C.非蛇鳝之穴无可寄托者   寄托：容身，安身   今之众人，其下圣人也亦远矣   众人：普通人

D.君子博学而日参省乎己   博学：学问广博精深  师者，所以传道受业解惑也   受：同“授”，传授

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是。（   ）

①无纸办公这么多年，投诉信息的传递，就是按几个键的事，需要如此地_________在工商部门内部单独设置一个办公场所吗？

②交管部门须下猛药治沉疴，要_________，出一批交通违法的典型案例，让违法者受到法律的问责，给其他司机以警示。

③随着整合的深入，线上线下的生态环境将迎来根本性的改变，行业巨头已经开始_________，近期京东斥资4亿入股永辉超市。

A.雷厉风行 闻风而动 大张旗鼓

B.大张旗鼓 闻风而动 雷厉风行

C.闻风而动 大张旗鼓 雷厉风行

D.大张旗鼓 雷厉风行 闻风而动

4、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）

在关于环境保护的网站上，我们可以轻易找到许许多多触目惊心的图片：若干海鸟误入触礁沉没的油轮留下的油污带，浑身沾满黏稠的石油而不能再次飞翔；大洋深处的信天翁因为误食塑料垃圾而死亡，在逐渐腐朽的尸身里，露出若干________的塑料碎块；海龟在幼年时被塑料拉环套住，终其一生也不能挣脱，只能带着葫芦形的身躯________；渔民废弃的渔网，将不幸与其相遇的海豹或海豚裹挟其中，使它们因为难以浮出水面换气而身亡……人类活动对海洋环境的破坏，已经在不经意间影响了许许多多海洋生物的生活乃至命运。最终，人类也将________。举例而言，传统的塑料难以自然降解，塑料垃圾在进入海洋之后，随着洋流汇集到大洋上的特定区域，就会形成一块“大陆”。而在漂浮的过程中，一部分塑料垃圾会因为碰撞而破碎，形成极小的甚至肉眼都难以看到的微粒，进入海洋动物的身体，并且随着食物链传递给人。人类随意地将污染物排放到海洋里，如今也只能________。

A．五颜六色 苟延残喘 在劫难逃 自作自受

B．五颜六色 苟且偷安 祸从天降 自食其果

C．五光十色 苟且偷安 在劫难逃 自食其果

D．五光十色 苟延残喘 祸从天降 自作自受

5、下面哪个不是卦的构成要素:（   ）

A．卦形

B．卦名

C．卦辞

D．卦爻

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

黄河入海

叶梅

很久以来，我对滔滔黄河如何注入大海充满了向往，那一番情景，是滔天巨浪？是长龙摆尾？或是桀骜不驯、浩浩汤汤？我一次次想象它的激越，想亲眼见到它的渴望与日俱增。

2019年夏末，如愿以偿，我来到了黄河入海口东营。

一路上，我想起青海的好朋友梅卓，她是一位美丽的藏族女诗人，一直生活在青藏高原。她说她的父老乡亲敬畏雪山化出的涓涓溪流，从不敢用任何不洁之物亵渎流水。每逢吉祥的日子，她的乡亲们都会跋涉到雪山脚下取回清水，供奉在家里。梅卓在说这些话时，一脸虔诚，这使她本来好看的双眼显得更加清澈透亮。

我又想到曾经去过的青海三江源，那大江大河的发源地是如此宏阔而寥远，连绵起伏的可可西里山及唐古拉山脉横贯其间，高耸入云的雪山冰川巍峨庄严，一派圣洁，而雪山脚下涌出的清泉则如从天而降的仙女，一群群前后欢跳着，四处流动……一时分辨不清，是哪些涓涓雪水流归了黄河？

有关黄河源的记载，《尚书·禹贡》即有“导河积石，至于龙门”之说。唐王朝和吐蕃来往密切，特地派遣过一些官员和旅行家在河源探访吐蕃王松赞干布，还在这一带迎娶了不远万里前来和亲的文成公主。这黄河之源，想必也勾起公主更加强烈的思乡之情，但她若能知道她的故事将随着黄河之水久久流传，成为民族亲情千秋美好的见证，一定会欣慰不已。

青藏高原孕育了三条大河：黄河、长江、澜沧江。黄河为何选择流向北方，这是大河深藏的秘密。或许她从巴颜喀拉山脉初生之时，便与长江、澜沧江心照不宣，以对生命无边的仁慈和默契，各自选择了不同的去向，在持续的前行中不断丰盈，哺育着亿万生灵。

从雪山到海洋，这条中国北方的大河，流向西北干涸的山峦和土地，滋润了广袤的高原与平原，最后注入渤海。她经历了一路惊险传奇，是在山地峡谷间穿行，又随手造就出富饶的河套平原；随后急转朝南，飞流直下，将黄土高原的泥沙裹挟而去；继而摇荡前行，过三门峡，长驱直入，横贯华北平原；在她奔向大海的前夕，将挟带而来的泥沙堆积成一块块新生的陆地，任那里绿芽萌发，草木葳蕤。

我追随着她的气息，终于来到了黄河入海口，也就是她不断簇拥而成的土地上。前往入海口的路上，黄河就在相距不远的大堤之外，行高处，能时时看到她万马奔腾似的流动，仿佛听到那大河的咆哮。

漫漫长路，她润泽了广袤的土地，孕育了中华文明。人们用这母亲河灌溉农田，兴修水电，她是沿途人民的生命源泉，也是文明得以为继和可持续发展的保障。但就在前些年，人们突然发现，黄河竟然出现断流现象，究竟是源头的雪线下降，黄沙遮蔽？还是沿途树木减少，水系退化？或是人们过度开发利用，造成环境恶劣河水干涸？下游有些河段竟然只剩了浅浅的水面，浅得人赤着双脚就能过河去，怎不叫人痛彻心扉？

欣喜的是，那片通往黄河入海口的葳蕤湿地，展现了东营人的良苦用心。近些年来，人们越来越清醒地意识到人与自然的关系，上至黄河源头，下至黄河入海口以及渤海，启动了全面保护的战略规划，还大自然以勃勃生机，日见成效。

受到黄河馈赠的东营似乎迎来了高原的某种气息，那受到呵护的湿地一望无际，青苍苍的芦苇枝叶舒展，密不透风，水洼里虫鸣鱼跳。辽阔的湿地成为鸟儿的乐园，每年南来北往的近六百万只鸟儿在此越冬、繁殖和歇息，丹顶鹤、白鹭、天鹅……数不清种类的鸟儿们在湿润的草地、密集的芦苇丛中优雅地翩翩起舞，它们组成曼妙的队列，在这片与大海相依的天空之上此起彼伏，高飞低唱，仿佛都在一同欢迎远道而来的黄河之水。

眼见得，黄河就要扑向大海了，那是她日夜奔走终将回归的家园。她一定是远远地看见了那一片蔚蓝，从那么遥远的高原到此，她从未停歇，即便已是千辛万苦，也仍然毫不踌躇地奔涌向前，那排山倒海的波涛便是她急急的脚步。她有一些矜持，可以从她回卷的瞬间看出来，但终归，她气势磅礴地迎着海洋而去。

于是，那一道令人极为震撼的奇观便出现了：巨大的黄河浪潮与渺远的蓝色大海紧紧相汇，持续着，连绵不断……那是经历了无数厚土濡染而成的雄浑的黄，那是经历了从陆地湖泊——海的沧桑演变的无尽的蓝，两者都是天地的原色。

这时候，你还可以明显地看到，奔腾而来的黄河即使进入了大海，但依然按捺不住地倔强。

她在一派宽容的蓝色之上掀起一股又一股巨浪，浪的尖顶扬起一不屈不挠堆堆雪白，展现出大河一如既往的冰雪性情——她到此时，也没有忘记雪山的恩典，试图留下自己的本色。

在那里，在那遥远的、人的视线难以企及的海之深处，她终于化作了海。

（节选自2019年12月14日《人民日报》）

【1】下列对本文相关内容的理解与概括，不正确的一项是（    ）

A．文章在追溯古人关于黄河源的古老记载时，还联想到了文成公主赴藏和亲的历史往事，这些内容使黄河的文化内涵更加丰厚。

B．文章描述了黄河从雪山到海洋惊险传奇的漫长历程，用生动的语言展现了黄河在上游、中游、下流和入海口处的不同特点。

C．黄河有的河段“只剩了浅浅的水面”，而入海口处则是“排山倒海的波涛”，不同的现状显示出不同地区环保态度的差别。

D．“两者都是天地的原色”，两者是指蓝色和黄色。黄色河水汇入蓝色的大海，作者称这一景象是“令人极为震撼的奇观”。

【2】下列对本文艺术特点的分析与鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．文章开头一段连用三个问句，表达对黄河入海情景的想象，突出了作者对亲临其境感受壮观景象的向往，也激发了读者的阅读兴趣。

B．藏族女诗人梅卓讲述乡亲们如何敬畏雪山溪水时，文章写她“本来好看的双眼显得更加清澈透亮”，运用肖像描写突显人物的虔诚。

C．文章前后照应，首尾圆合。文中借助联想和想象展现黄河的风貌，最后浓墨重彩实写黄河入海的场景，至此作者的情感也达到高潮。

D．文章开头称黄河为“它”，后面则改称“她”，人称用词从客观性的表述变为拟人化的表述，意味着作者的情感在一步步深化。

【3】本文以“黄河入海”为题，有哪些作用？

【4】如果将本文收入一本散文集，文集中有“神州揽胜”和“文明探源”两个栏目，你认为应该把本文放在哪个栏目中？请结合文本内容，阐述你的理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）出师未捷身先死，________________。（杜甫《蜀相》）

（2）熊咆龙吟殷岩泉，________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）________________，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）

（4）外无期功强近之亲，________________。（李密《陈情表》）

（5）《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：________________，________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是“_____”。

（2）《劝学》中的“_______”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，则是因为“______”，说明善于利用客观条件可以更好地提升自己。

（3）《白雪歌送武判官归京》中，用“______，____”极言天气寒冷。与前两句饯别宴上的热烈气氛形成鲜明对比。

9、（1）文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：“_______，________。”

（2）《阿房宫赋》中针对秦朝灭亡的史实，作者指出，如果后人只是为之哀伤而不汲取教训，将会陷入 “________”的历史怪圈之中。

（3）《琵琶行》中，作者因被贬江州，终年听不到丝竹之声，从早到晚满耳都是“_______”， 虽有山歌村笛，却“_______”。

10、在横线处写出诗文原句。

(1)国家兴亡，朝廷更替常常引起古人的感怀议论，如《过秦论》中，贾谊用“___________________，焚百家之言”两句，批评了秦王朝对于古代美政的抛弃和舆论高压的政策；杜牧在《阿房宫赋》中用“___________________，___________________”，向当朝统治者敲响了警钟；欧阳修在《伶官传序》中认为，朝廷兴衰是由统治者的不当行为造成的：“___________________，虽曰天命，岂非人事哉！”观点鲜明，令人警醒。

(2)“疏”、“谏”等文体常表达对时事的看法，对统治者劝谏，如《谏太宗十思疏》中，魏征用“忧懈怠则思慎始而敬终，___________________”，建议唐太宗要始终谨慎行事，虚心纳谏；《答司马谏议书》中，王安石用“人习于苟且非一日，___________________、___________________”，批判当时士大夫长久以来苟且偷安、附和世俗的不良风气。

(3)每年端午节，人们用各种方式纪念屈原。今年端午节，学校将举办纪念活动，拟选取司马迁《屈原列传》中的评价《离骚》及屈原特点的语句“___________________，___________________，___________________，___________________”作为介绍屈原展板的标题。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语· 为政》中所谈“ ，   ”，意思是说只有能够在旧知的基础上不断获得新知的人，才能够“为人师”。

（2）王湾在《次北固山下》中，“ ，   ”两句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象。

（3）《观沧海》一诗中写山岛高耸突兀的句子是“   ”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送萧处士游黔南

白居易

能文好饮老萧郎，身似浮云鬓似霜。

生计抛来诗是业，家园忘却酒为乡。

江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠。

不醉黔中争去得？磨围山月正苍苍。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联用“老萧郎”照应诗题，再用比喻手法，生动形象的刻画人物，突出了萧处士的能文好饮、年事渐高、四处漂泊的形象。

B．颔联写萧处士抛去生计主业，喜诗写文；四海漂泊，思念家乡时，以酒寄情，为下文写萧处士即将前往黔南作铺垫。

C．颈联宕开一笔，虚实结合地描写了萧处士过巴峡时，作者刚写成送他的诗文；过巫峡时，听着猿声也会有断肠之思。

D．诗中写“巴峡”“猿”的意象，与郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”所表达的感情基调相似。

【2】诗人对萧处士怀有怎样的感情？请结合全诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶鲁，字自强，荫授新会丞。当是时，广西瑶流劫高、廉、惠、肇诸府，破城杀吏无虚月。香山、顺德间，土寇蜂起，新会无赖子群聚应之。鲁召父老语曰：“贼气吞吾城，不早备且陷，若辈能率子弟捍御乎？”皆曰“诺”。乃筑堡寨，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲。贼来犯，辄击破之。天顺七年，秩满，巡抚叶盛上其绩，就迁知县。寻以破贼功，进广州同知，仍知县事。成化二年从总督韩雍征大藤峡。雍在军严重，独于鲁未尝不虚已。用其策，辄有功。其冬会参将王瑛破剧贼廖婆保等于钦、化州，大获，玺书嘉劳。明年，贼首黄公汉等猖獗，偕参将夏鉴等连破之思恩、浔州。两广自韩雍去，罢总督不设，帅臣观望相推诿，寇盗滋蔓。鲁奏请重臣仍开府梧州，遂为永制。秩满，课最，进副使。鲁治兵久。贼剽两粤，大者会剿，小者专征，所向奏捷。二十年，以征荔浦瑶功，增俸一级。又九载，课最，进湖广按察使，治兵两广如故。弘治四年，改湖广左布政使兼广东按察副使，领岭西道事。人称之为“三广公”。鲁善抚士多智计谋定后战凿池公署后为亭其中不置桥夜则召部下计事以版度一人语毕令退如是凡数人，乃择其长而参伍用之，故常得胜算而机不泄。历官四十五年，始终不离兵事。大小数十战，凡斩馘二万一千四百有奇，夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇，两广人倚之如长城。然鲁将兵不专尚武，尝言：“治寇贼，化之为先，不得已始杀之耳。”每平贼，率置县建学以兴教化。十一年，鲁卒，其子进副千户，世袭。嘉靖初，鲁殁三十载矣，新会人思其德，颂于朝，赐祠祀之。

（选自《明史·陶鲁传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.鲁善抚士/多智计/谋定后战/凿池公署后/为亭其中/不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退

B.鲁善抚士/多智计谋/定后战/凿池公署后/为亭其中/不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退

C.鲁善抚士/多智计/谋定后战/凿池公署/后为亭/其中不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退

D.鲁善抚士/多智计谋/定后战/凿池公署/后为亭/其中不置桥/夜则召部下计事/以版度一人/语毕/令退

【2】文中加点词语，古今意义不完全一致的一组是（ ）

A.无赖 子弟 B.严重 猖獗

C.始终 长城 D.不得已 教化

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.陶鲁初任县丞，展现非凡才能。两广境内贼寇蜂起，陶鲁能发动长者，动员百姓，共同抵御流寇，在他的带领下，新会百姓总能击退敌人。

B.陶鲁军功显赫，仕途少有挫折。陶鲁受到巡抚叶盛的赏识，得到升迁，又因战功得到皇帝的嘉奖，为官四十五年，权位盛极一时，成为一代名臣。

C.陶鲁治兵仁德，注重百姓教化。陶鲁心怀仁德，他认为要感化贼寇，而不是动用武力；陶鲁每平定一个地方，都会在那里建学校教化当地百姓。

D.陶鲁政绩显著，深受百姓爱戴。陶鲁为政一方，百姓深受其恩，两广百姓倚重他，视他为“长城”，陶鲁去世三十年，新会人对其恩德念念不忘。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乃筑堡寨，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲。

（2）两广自韩雍去，罢总督不设，帅臣观望相推诿，寇盗滋蔓。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：每一个这样的你都是英雄

——南方周末新年献词题目

材料二：我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们叫好。

——（美国）威尔·罗杰斯

材料三：世上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。

——（法）罗曼罗兰

材料四：中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。

——习近平赴江西看望慰问广大千部群众时强调

读了上面四则材料，你有怎样的感触和思考？请以其中两则或多则为基础立意并合理引用，联系社会生活，写一篇文章

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。