得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025年新疆北屯高考三模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.“征辟”是秦代选拔官吏的一种制度。征,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟,是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。

    B.“校”是夏代学校的名称,是当时举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。

    C.“司业”是古代学官名,隋朝时于国子监置,为监内副长官,相当于现在的大学副校长,协助祭酒,主管儒学训导之政。

    D.古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父”或“甫”字表示男性,构成男子字的全称。

  • 2、李白的诗句“谁念北楼上,临风怀谢公”中“谢公”指的是(  

    A.谢安 B.谢朓(tiǎo C.谢灵运 D.谢导

  • 3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )

    “奥斯卡奖”国际电影节奖项,一个美国本土电影评奖,由于美国电影文化影响了全球电影游戏规则,它超越本土性,被视为世界电影“至尊”。为了增强国际性,它设置了“奥斯卡最佳外语片奖”,专门颁给优秀的非英语影片。

    (1)   (2) (3) (4) (5) (6)

    A. 不仅是  更是   只是   才 然而   又

    B. 不是   而是   只是   才 同时 /

    C. 不仅是  更是   正是   /   同时 又

    D. 既是   也是   正是   就 然而 /

     

  • 4、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

    ①现在的人早已司空见惯了微信,每天总会忙里偷闲地看一看,聊一聊,刷一刷,以至于很难想象没有它生活会变成什么样。

    ②汪曾祺为万千读者所推崇,可能最重要的一点在于他不绝如缕的故乡情结,和对故乡风物活色生香的精细描述。

    ③近日,被监管部门连续警告,失去重大体育赛事的转播权,又遭消费者投诉,乐视网可谓四面楚歌

    ④政协委员程红说,对共享经济等新模式,政府应该积极面对,当发现问题时,必须同步创新,不能因噎废食

    ⑤当飞机上的乘客和机组人员看到那位中国乘客出手施救的外籍女子苏醒后,都拍手称快,用掌声向他致敬。

    ⑥从美国大选到特朗普就职以来,《纽约时报》等媒体的纸质版和电子版订阅量同时出现井喷,一改传统媒体江河日下的趋势。

    A. ①③⑤   B. ②④⑤   C. ③④⑥   D. ①②⑥

     

  • 5、填入下面一段文字括号中的文言虚词,正确的一项是(   )

    庭中始为篱,(   )为墙,凡再变( )。家有老妪,尝居(   )此。妪,先大母婢(   ),乳二世,先妣抚(   )甚厚。

    A.已 矣 于 也 彼 B.已 也 于 矣 其

    C.已 矣 于 也 之 D.已 也 于 也 之

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读文本选段,完成文后各题。

    有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。

    无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直读不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。文学之所以为文学,就在这一点生发上面。

    1下列对作者认为用“推”比用“敲”好的理由的理解,不正确的一项是( )

    A. “推”字表示孤僧步月归寺,门须自掩自推,足见其乃孤零一人。

    B. “敲”字显得拘礼,也显示了不甘寂寞,破坏了温暖的人情。

    C. “推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,也似乎平添了搅扰。

    D. “推”字所呈现的情境似乎比“敲”所呈现的情境更调和一些。

    2下列各项中,关于字的“联想的意义”,理解不正确的一项是( )

    A. 它是文字在历史过程上的种种关系的累积。

    B. 它如轮外圆晕,晕外霞光,绚丽迷人,又变化莫测。

    C. 联想的意义是游离的、个性的,因而难以运用。

    D. 它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊、支离。

    3下列表述符合原文意思的一项是( )

    A. 因为内容和形式是相随而变的,所以更动了文字,就同时更动了思想情感。

    B. 文学语言的“推敲”标准,应在于哪一种境界是符合作者当时所要说的。

    C. 科学的文字意义精确,文学的文字却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

    D. 文中的“点铁成金”实指苏轼在原句中巧妙用上了“天上”“人间”两个词语。

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中,女主人公在反思之后之认为夫妻关系破裂的原因不在女方而是男方的语句是______________

    (2)欧阳修在《醉翁亭记》中,以“___________”写出了让自己流连忘返的山间的春夏美景。

    (3)范仲淹《岳阳楼记》“是进亦忧,退亦忧”句中,“进亦忧”指的是“___”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中,荀子认为笔直的木材制成车轮后“_________”,然后进一步设想木材“_______”也不会变直了。

    (2)刘禹锡诗云:“芳林新叶摧陈叶,流水前波让后波”和荀子《劝学》中的“_________________”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

    (3)韩愈《师说》中“___________________”两句,表明学者不管师者年龄大小,而向其专心学道的立场。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)宋濂《送东阳马生序》中,作者描写了寒冬大雪从师的遭遇,因冻僵后不能动弹,经过“_______________________”,很久才感到暖和。

    (2)《诗经·氓》中,“___________________”两句,女主人公以河为喻来说明做任何事情都要有限度。

    (3)荀子在《劝学》中先以木受到墨线的规范而成为有用的器物、金属制品通过磨砺就能变得锋利为喻,然后以“_______________________”两句强调了广泛地学习以及经常反思对人成长的重要作用。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)西汉贾谊《过秦论》中,写出蒙恬领兵北逐匈奴并修筑长城带来的影响的两句是“____________”。

    (2)陶渊明《归去来兮辞并序》中,描写作者在日落时分流连孤松的画面,体现出作者的耿介之志的两句是“____________”。

    (3)三国时期,英雄人物辈出,对三国时期英雄人物的赞美在古诗文中也频繁出现,如“____________”两句。

  • 11、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉,__________________________________________?”(《论语·颜渊》)

    (2)三岁为妇,靡室劳矣。__________________________________________。(《诗经·氓》)

    (3)睢园绿竹,_____________________;邺水朱华,_____________________。(王勃《滕王阁序》)

    (4)_____________________,铁骑突出刀枪鸣。_____________________,四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行》)

    (5)把吴钩看了,栏杆拍遍,__________________________________________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋词,回答后面的问题。

    苏幕遮·草

    梅尧臣

    露堤平,烟墅杳,乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎年最少。窣地春袍,嫩色宜相照。  接长亭,迷远道。堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳,翠色和烟老。

    (注)①梅尧臣:二十余岁以门荫入仕,但应试进士不第。②庾郎:指庾信,他才情横溢,少年得志,“年十五,侍梁东官讲读”。③春袍:指初入仕途的低级官员穿的青色章服。

    1下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是(   )

    A.开头四句描写春草嫩绿无边、春意蓬勃,衬托出下文少年的春风得意之态。

    B.“宰地春袍”描写宦游少年身着拂地的青色章服,不言“青袍”而言“春袍”,更让人联想到少年的风华正茂、前程美好。

    C.“堪怨王孙”是谁存怨呢?词人没有言明,既可能是王孙自怨,也可能是运用拟人手法,寓草在怨。

    D.“翠色和烟老”写词人想象自己回归故里,在草色与炊烟中慢慢老去,明写草色,暗寓人生遭际,情郁于中。

    2这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面文言文,完成各题。

    取材

    王安石

    夫工人为业也,必先淬砺其器用,抡度其材干,然后致力寡而用功得矣。圣人之于国也,必先遴柬其贤能,练核其名实,然后任使逸而事以济矣。故取人之道,世之急务也,自古守文之君,孰不有意于是哉?然其间得人者有之,失士者不能无焉,称职者有之,谬举者不能无焉。必欲得人称职,不失士,不谬举,宜如汉左雄所议文吏课笺奏1、诸生试家法2,为得矣。

    所谓文吏者,不徒苟尚文辞而已,必也通古今,习礼法,天文人事,政教更张,后施之职事,则以详平政体,有大议论,使以古今参之是也。所谓诸生者,不独取训习句读而已,必也习典礼,明制度,臣主威仪,时政沿袭,然后施之职事,则以缘饰治道,有大议论,则经术断之是也。

    以今古,今之进士,古之文吏也;今之经学,古之诸生也。然其策进士,则但以章句声病,苟尚文辞,类皆小能者为之;策经学者,徒以记问为能,不责大义,类皆蒙鄙者能之。使通才之人或见赘于时,高世之士或见排于俗。故属文者至相戒曰:涉猎可为也,诬艳可尚也,于政事何为哉?守经者曰:传写可为也,诵习可勤也,于义理何取哉?故其父兄其子弟,师长勖其门人,相为浮艳之作,以追时好而取世资也。何哉?其取舍好尚如此,所习不得不也。若此之类,而当擢之职位,历之仕途,一旦国家有大议论,立辟雍明堂,损益礼制,更著律令,决谳疑狱,彼能以详平政体,缘饰治道,以古今参之,以经术断之哉?是必唯唯而已。

    故才之不可苟取也久矣,必若差别类能,宜少依汉之笺奏家法之义。策进士者,若曰邦家之大计何先,治人之要务何急,政教之利害何大,安边之计策何出,使之以时务之所宜言之,不直以章句声病累其心。策经学者,宜曰礼乐之损益何宜,天地之变化何如,礼器之制度何尚,各傅经义对,不独以记问传写为能。然后署之甲乙以升黜之,庶其取舍之鉴灼于目前,是岂有用而事无用,辞逸而就劳哉?故学者不习无用之言,则业专而修矣;一心治道,则习贯而入矣。若此之类,施之朝廷,用之牧民,何向而不利哉?其他限年议,亦无取矣。

    (有删改)

    注释:【1】笺奏:奏章。【2】家法:这里指某一学派的传统做法。

    【1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(     

    A.抡度其材干                    抡度:挑选衡量

    B.以今                       准:比照

    C.诬艳可尚也                    诬艳:浮艳失实

    D.故其父兄其子弟          勖:劝阻

    【2】下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一项是(     

    A.夫工人为业也             其他限年

    B.后施之职事                 所习不得不

    C.则经术断之是也          各傅经义

    D.彼能以详平政体          是岂有用而事无用

    【3】下列对文中语句的理解,不正确的一项是(     

    A.类皆蒙鄙者能之

    都像蒙蔽鄙视别人的做法

    B.以追时好而取世资也

    来追逐时人喜好并猎取立身处世的资本

    C.决谳疑狱

    审断有疑问的案件

    D.庶其取舍之鉴灼于目前

    或许人才的取舍标准可以彰显在眼前

    【4】根据文意,下列理解不正确的一项是

    A.作者认为选拔能胜任其职的人才,应综合考查他们的名声和实际能力。

    B.历代想守好祖宗基业的帝王都很重视人才选拔,但都做得不尽如人意。

    C.作者以政治家的眼光审视人才选拔的方法,论及科举考试制度的改革。

    D.本文说理不蔓不枝,有条不紊,用语准确精练,斩截明了,理足气盛。

    【5】将下面的句子译为现代汉语。

    使之以时务之所宜言之

    【6】本文在第一段结尾处提出选拔人才应借鉴汉代“文吏课笺奏、诸生试家法”的做法。请用自己的话谈谈作者在后面三段是如何逐层阐明这一观点的。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。  

    (1)“我走了很远的路,吃了很多的苦。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易。”这段文字出自一篇博士论文的《致谢》部分。作者黄国平出身寒门,少年时期遭遇家庭变故,在异常艰难的境遇下艰苦求学,“把书念下去,然后走出去,不枉活一世”的信念支撑着他与命运进行着不屈的抗争。2017年,他从中国科学院大学博士毕业,现在某著名互联网企业人工智能实验室担任高级研究员,继续研究博士期间确定的项目。

    (2)毕业于国防科技大学的95后女孩周承钰,在嫦娥五号发射任务中担任连接器系统指挥员。因素质过硬,年仅24岁的她被同事们称为“大姐”。在此前的长征五号遥三火箭测试任务中,周承钰被定岗在位于脐带塔15层的二级连接器配气台。通往15层的路,是倾角接近90°的180多级钢铁台阶,很多地方难以直立行走,必须手脚并用才能爬上去,她却在这里工作了整整60天,把二级连接器配气台这个“边缘岗位”打造成了“党员先锋岗”。

    (3)西北农林科技大学在读硕士杜好田看到家乡出产的土豆滞销,就帮助当地引入彩色马铃薯种子,还开发出畅销食品彩色马铃薯锅巴,带领村民们增收致富。为了不辜负乡亲们的信任,杜好田申请延迟毕业,在家乡挂职担任科技副镇长,助力当地将彩色锅巴产业化。

    班级举行以“致敬新时代的奋斗者”为主题的班会,请从上述三人中选择一位,给他(她)写一封信,谈谈您的认识和思考。

    要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

查看答案
下载试卷
得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6