1、古诗阅读填空。
1.在诗人眼,荷叶、荷花是美的。
初夏时,“_________________,早有蜻蜓立上头。”
朝阳下“接天莲叶无穷碧,_________________。”
2.在诗人笔下,柳叶是媚的,柳枝是柔的。
早春时节,“草长莺飞二月天_________________。”
深春时,“碧玉妆成一树高,_________________。”
3.在我的卷子上,盛夏是热烈的,丰收的。(默写一首描写夏天的古诗)
题目:_________________,_________________。
_________________,_________________。
2、解释下列词语的意思
亡羊补牢:_____________________________________
揠苗助长:_______________________________________
视而不见:________________________________
和颜悦色:__________________________________
3、课文默写。
神州谣
我中华,称中华,__________,__________。
__________,__________,__________,__________。
__________,__________,__________,__________。
__________,__________,__________,__________。
4、按字的书写知识填空。
1.“蜘”“蛛”这两个字的偏旁都有______字旁,带有这两个偏旁的字大都与______有关。这个偏旁的字还有______、______。
2.“垂”字共有(______)笔,第三笔是(______)。“舟”字共有(______)笔,第四笔是(______)。“莲”字是(______)结构,部首是(______)部。
5、看拼音写词语。
bāng máng nán fāng tè bié jī xuě
______ ______ ______ ______
xū yào dà zì rán běi jí xīng yīn yǔ tiān
______ ______ ______ ______
6、课文内容我知道。
(1)原始森林是我们的摇篮;乘着
的春风,我们去寻找雷锋叔叔的足迹。
(2)小毛虫懂得:每个人都有自己的事情。眼前,它将学会
,为自己
一间牢固的茧(jiǎn)屋。
(3)要是你在野外迷了路,太阳、北极星和大树等都可以成为我们的。
(4)过春节,窗花 ;过端午,赛
;重阳节,要
。
(5)“接天无
,映日
花别样红。”这句诗是宋代的
写的,描写了西湖最美的夏日景色。
7、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思,是就在( )里打“√”,不是就在( )里打“×”。
【1】我每天上班都要经过一个公园。(____)
【2】经过努力练习,小明的书写有了很大的逬步。(____)
【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧看到狐狸太太走出家门。(____)
【4】经过很多人的劳动,这块蛋糕才能摆在我们面前。(____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
9、判断题。(对的打“√”,错的“×”)
看书的时候,学会看目录,对我们的阅读很有帮助。(______)
10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(__________)
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(__________)
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(__________)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要想办法补救。(__________)
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。(__________)
11、轻松阅读,快乐作答。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选文出自课文《________》,这是一篇_________故事。
【2】从选文中找出下列词语的反义词。
光明——(______) 寒冷——(______)
【3】羿留下最后一个太阳之后,最后一个太阳是怎么做的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】羿留下最后一个太阳之后,大地上发生了什么变化?用“ ”画出来。
12、课内阅读
爸爸拿起面前的糕,说:“面前。”
你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“____”。
【1】选段共有____句话。
【2】写出下列词语的近义词。
爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
平平常常—— ______ 仔细—— ______
【3】文段中点明中心的句子是:______________
13、课外阅读。
一天,袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西,有白菜、萝卜,还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的,可重了。
天气特别热,袋鼠妈妈边走边喘粗气,累得满头大汗。
小袋鼠看见了,从妈妈的“口袋”里跳了出来,对妈妈说:“妈妈,您太辛苦了,我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”,自己提起装着苹果的篮子,和妈妈一起走回家。
【1】从哪里看出袋鼠妈妈很累?用“____”在文中画出来。
【2】认真读短文,选出正确的答案序号填空。
袋鼠妈妈买了(______)(______),还买了小袋鼠爱吃的(______)。
A.大苹果 B.白菜 C.萝卜 D.土豆
【3】你喜欢文中的小袋鼠吗?为什么?
________________________________
14、春天来了
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里( )农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜( )已经开出白色和金色的小花( )散发出一阵阵清香( )
【1】把短文空白处加上合适的标点。
【2】仿写词语。
例:绿油油(ABB式)
例:一阵阵清香 一( )( )葡萄 一( )( )草地
【3】读短文,并填写正确的词语。
冬天过后, 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在 。田野里, 和 也开出了花,真清香!
【4】看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。
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15、阅读理解。
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头。
【1】这篇短文一共有________个自然段。
【2】选一选。(填序号)
山上 山下
①小松树长在________,大松树长在________。
②文中画横线的部分表现了小松树______的特点。
A.长得高,也很谦虚 B.自高自大,目空一切
③小松树比大松树看得远是因为______
A.小松树比大松树长得高。 B.大山把小松树托高了。
【3】听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:“________”
16、口语交际。
小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。
______________________
17、仿照例子写句子。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边 ____________________。
果树上_______________________。
(2)例:小燕子的尾巴像剪刀。
山上的蘑菇像_____________。
__________像_____________。
18、照样子写句话,用上带点的词语。
1.在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓爷爷格外引人注目。
______________________________。
2.一枚枚小邮票,不但很容易地被撕开了,而且撕得整整齐齐。
____________________________。
3.他一会儿奋笔疾书,一会儿凝神思考,很快作文就写成了。
_______________________________。
4.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
______________________。
5.他一进实验室,就开始了工作。
________________________。
19、按要求写句子。
1.要是能在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
要是……就……:_____________
2.卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。(写一个自问自答的句子)
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20、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想象,写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧!
要求:1.书写规范,正确使用标点符号。
2.可以用上这些词:涨水、抓耳挠(náo)腮(sāi)、挥舞、帮助。
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