定安2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容填空。

蜘蛛开店→卖口罩→______

蜘蛛开店→_____→长颈鹿

蜘蛛开店→卖袜子→______

2、先写出与下列大写字母相对应的小写字母，再把大写字母按字母表的顺序进行排列。

L（____）  　G（____）　  B（____）  　R（____）　  M（____）

________________________________________________________

3、词语巧搭配。

______的小草 ______地走路 一______风景

______的田野 ______地说话 一______露珠

______的礼物 ______地吃饭 一______彩虹

4、你还知道我国的哪些古代神话，请写出四个。   

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5、看拼音，写词语。

fēn fēn jǔ shóu  huán gù sì zhōu hún shēn yízhèn

（   ）  （ ）  （ ）

6、我会写

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

9、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

11、我会阅读完成练习。

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

光亮而透明（___________）   声音委婉动听（_____________）

【2】短文中描写色彩的词： ________________________________________

【3】用“_____”画出文中的比喻句。 这些话把___________比作_________、__________。

12、阅读短文，回答问题。

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗（suì）的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

【1】这段文章共有_________句话。

【2】稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他_______；拿狗跟他比，狗比他_____________。

【3】文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查的大写字母是____，再在这个音序下找__________，就可以找到到“雀”了，它的意思是______

①特指麻雀；②泛指小鸟。（写序号）

【4】读了这段短文，我想用一个词来形容：（_________）的稻草人。

13、课外阅读。

有趣的汉字

①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”

②爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘’；表示羊，就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了“山”和“羊”。

③元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”

④元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”

【1】本文共有____个自然段，第一自然段有____句话。

【2】听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？

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【3】本文题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在（       ）

A．古代的汉字像画一样

B．古代的汉字和读音有关

C．古代的汉字能表示不同的意义

D．古代人聪明

14、课内阅读

爷爷说：

那原始森林是我们祖先的摇篮。

真有意思，这是多么大的摇篮啊！

那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。

我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？

可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？

【1】在文中给下列解释找出相应的词语。

一眼看不到边。  （_____________）

挡住，使看不见。（_____________）

【2】读第二小节，我们要用的语气是（________）

①幸福 快乐   ②遗憾 痛苦

【3】选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。

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15、阅读选文，按要求完成练习。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞，出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人。她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】这篇文章共有____个自然段。

【2】在文中找出下面词语的近义词填在（ ）里。

突然——________ 急忙——________

【3】小白兔的小红伞用处可大了：她可以帮小刺猬________，可以帮自己________，__________。

【4】你认为这是一只怎样的小白兔？

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16、读句子，用加点的词语造句。

1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。

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2.这是多么美好的礼物啊！

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17、交际与表达

同学们，班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢？让我们一起来制订一个“图书借阅公约”吧！

18、照样子，把两句话合并成一句。

例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

1．青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。

_______________________________

2．春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。

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19、我会照样子写句子。

1．你把铅笔借给我用一用，行吗？

____________________，行吗？

2．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

____________________________吧！

3．她一边唱歌一边跳舞。

____________________________。

20、看图写话。

提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？请写一写吧。

用一用：放学　赶紧　冒雨　一起　感动