2024-2025学年（下）期末淄博二年级质量检测语文

1、日积月累。

（1）秋处露秋寒霜降，__________________。

（2）__________________，农夫犹饿死。

（3）__________________，门泊东吴万里船。

（4）__________________，万条垂下绿丝绦。

（5）唯德学，__________________，__________________，当__________________砺。

2、我会区别并组词。

3、加偏旁，组成新字再组词。

文　______　____________　　   皮　______　____________

未　______　____________　　   乍　______　____________

4、根据所学知识填空。  

（1）“悦”字的部首是________，带这个部首的字还有很多，比如：________、________、________等，我能给“悦”组三个词语：________、________、________。  

（2）我知道中国传统节日有________、________、________、________等，我最喜欢的传统节日是________，因为________。  

（3）我知道生活中辨认方向的方法有________、________、________等。

5、我知道（4分）

我知道“世”字的笔顺：   ；我还知道最后一画是（   ）。

6、我会读拼音，写字词。

gū niang yóu dì zuó tiān bì lǜ

bāng zhù cǎi sè shāng diàn shì jiè

7、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）

想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）

8、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

9、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）

【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）

【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）

【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）

11、课外类文阅读。

老师带我们去找春天。

我们来到田野里，有才开出金黄的花，许多蜜蜂在采蜜，麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。

我们来到菜园里，各种各样的蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来，绿绿的、嫩嫩的，满地都是。

我们来到果园里，有的桃树已经开出粉红色的花，微风吹来，飘着一股香气。几只小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们找春天。

【1】第2自然段中表示颜色的词语有_________、_________、__________；第4自然段中描写小鸟叫声的词语是____________。

【2】“我们”和老师一起在____________里、____________里、____________里找到了春天。

【3】你还在哪里找到了春天？写一写。

我在______________找到了春天。看，___________________。

12、课外阅读。

傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……

突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊！

【1】根据短文内容填上合适的量词。

一（_____）线   一（_____）气味

【2】通过读短文，我猜“倾盆大雨”的意思是____________。

【3】下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_________，有的像可爱的_________，有的像一条_________，更多的像一座座________。（填序号）

①巨龙   ②小乌龟   ③大山   ④兔子

【4】你觉得天上的乌云像______。

【5】雷公公也打起了“喷嚏”，“喷嚏”指____________。

【6】“这真是一场及时又奇妙的雨啊！”你眼中的雨是什么样的呢？请你写一写，再画一画。

我眼中的雨是这样的：____________________________。

13、课内阅读

《雷雨》节选

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响

哗,哗,哗,雨下起来了

雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

【1】“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有

_______ _______ _______

【2】选文中写了哪两种动物,用“————”画出它们的名字。

【3】雷雨前，对闪电和雷声的描写是（   ）

A. 闪电越来越亮,雷声越来越响。

B. 先写闪电,再写雷声,最后写的是大雨。

C. 闪电越亮,雷声越小。

【4】从树和房子都看不清，我们可以看出什么？

______________________

14、快乐阅读，我会读、也会做。

元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑，鸽子灯在天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停的摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】这篇短文一共有（_______）个自然段。

【2】第二自然段是围绕“___________”这句话写的。

【3】花灯很多，文中介绍了（ ）灯，（ ）灯和（ ）灯写得最具体的是（ ）灯？请用“____”画出。

15、阅读练习。

  __________

  蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩最优秀。孔雀从它那扇子的彩屏中，选出一支最漂亮的羽为奖状，准备送给优胜者。

  蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成一张网，一环套一环，又密又细。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”

  蚕爬上草山，织得那么快 ，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，一会儿就织成了浑圆的茧子。雪白的蚕茧光溜溜的。

  这时，蚕也向大家作了说明：“ 我吐出的丝一点儿也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

  蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前（ ）孔雀却对蜘蛛说（ ）这光荣的奖状应当属于蚕（ ）

  1．短文加个题目。

2．用加点的词语造句。

即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫。

3．“一丝不苟”中“丝”应查音序（ ），“丝”应选第（ ）种解释。

  ①蚕吐出像丝的东西。②像丝的东西。③比喻极少，极小，细微。

  4．给短文最后一段加上合适的标点

16、口语练习。

你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

17、按要求完成句子练习。

1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。

天空   夜晚 月亮   弯弯的   挂在

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2．围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。（用“因为……所以……”将两句话合成一句话）

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3．我能认识接近一千多个字。（修改病句）

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18、按要求完成句子练习。

1．我们奔向田野，去______________。(把句子补充完整)

2．小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)

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19、你最喜欢哪一部动画片？理由是什么呢

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20、看图写话。

图上画的是什么季节？有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。