2024-2025学年（下）期末日照二年级质量检测语文

1、一丛丛野蔷薇

一（  ）白云   一（ ）骏马   一（ ）树林   一（ ）裤子

2、拼一拼，写一写。

3、补充词语。

_____大地 华夏_____ 世界_____同

巍巍_____ _____图强 繁荣_____

4、用画线字组词语。

忠厚  忠诚  __________   _______________

自然  天然  __________   _______________

5、照例子，做一做。

（1）例：（美好）的礼物   ( )的夏天   ( )的枝条   ( )的田野

（2）例：春（风）拂面       引人( )目       亡羊补( )       神( )大地

6、照样子组词 

例： 坐 坐在 

我们坐在教室里读书 

春 __________________________________

7、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

8、判断

【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________

【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________

【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________

9、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《羿射九日》是一则神话故事，体现了古代人类征服自然的美好愿望。（______）

【2】《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后卖出了泥塘。（______）

【3】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。（______）

【4】贝壳珍贵、漂亮，可随身携带且不容易损坏，所以古人把它当作饰品和钱币。

（______）

【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。（______）

【6】小毛虫抽丝纺织，把自己编进茧屋里，最后变成了一只美丽的蛾子。（______）

10、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）

【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）

【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）

【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）

【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）

11、课内阅读：《月亮湾》节选

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山(波  坡)上有一片茶树。茶(园  圆 元)里不时(飘  漂)来(彩  采)茶姑(朗  娘  郎)欢快的笑声。

【1】短文共 （ ）个自然段，第二自然段共有（ ） 句话。

【2】仔细读第三自然段，划去(   )里不正确的字。

【3】联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。

①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 (   )

②这句话讲小河的河水很清。 (   )

③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。 (   )

【4】按短文意思填空。

短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的 （   ） ，过了桥的（   ），村子后面山上的（   ） ，告诉人们月亮湾是一个（ ） 的村子。

12、课内阅读。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

【1】把下列句子改为“被”字句。

我把细长的触须擦得亮亮的。

_________________________

【2】早上起来，“我”做了哪些事？

_____________________________

13、阅读短文，完成练习。

蟋蟀和蚯蚓

在一块荒地上，蚯蚓和蟋蟀相遇了。

蟋蟀指着荒地说：“蚯蚓大哥，这么好的一块土地，怎么能让它荒芜呢？”

“对，不能让它荒芜。蟋蟀老弟，让我们同心协力把它开垦出来。”蚯蚓赞同地回答。

“不过，要把它开垦出来，那可不容易啊！”蟋蟀考虑了一下，有点儿犹豫了。

“要办成一件事，哪有不费力气就成功的。”蚯蚓说，“让我们马上就动手干吧。”

“这……”蟋蟀想打退堂鼓，但想到事情又是自己提出来的，只好硬着头皮说，“好吧，试一试。”

蚯蚓一头扎进地里，日夜不停地耕耘。他争分夺秒，甚至连把头伸出地面歇一会儿也不愿意。蟋蟀找到一个小洞钻了进去，尽量使自己待得舒服些，嘴里不停地喊着：“干呀！干呀！”就这样一直喊到现在。

【1】短文有____个自然段。

【2】开垦荒地前，蟋蟀和蚯蚓的想法是不一样的，用横线画出蟋蟀说的话，用波浪线画出蚯蚓说的话。

【3】开垦荒地时，蟋蟀和蚯蚓的做法是不一样的，用“（　 ）”标出描写蟋蟀表现的句子，用“{ }”标出描写蚯蚓表现的句子。

【4】读了《蟋蟀和蚯蚓》，我喜欢文中的______，因为他__________。

14、阅读短文，完成练习。

粽子

①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

②粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗？

③粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，割开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙，红、白、绿三色互相映衬，很是好看。

④粽子的味道好极了。箬叶散发着清香，咬一口馅儿，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。

【1】根据形声字的组成规律，猜猜下列汉字的读音。

（1）粽_____　　　 （2）玛_____ 　　（3）箬_____

【2】从文中找出下列词语的近义词。

（1）喜欢——_____　　（2）思念——_____　（3）特殊——_____

【3】“红、白、绿三色互相映衬，很是好看”中“红”指的是____________，“白”指的是__________________，“绿”指的是____________。

【4】短文第④自然段是围绕着哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画出。

【5】短文围绕“粽子”主要描写了哪些方面的内容（　　　　　）（多选）

A．形状

B．味道

C．颜色

D．原因

【6】端午节是为了纪念我国的伟大诗人________。

【7】读读文中画横线的句子，用“既……又……”写一句话。

____________________________________

15、阅读下文，回答问题。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐 起来，花草树木渐渐 起来，江河 欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号）

①奔腾    ②滋润    ③繁茂

土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【2】羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。

【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。

16、二（1）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。

我：___________________________________

17、按要求写句子。

1.那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用带点字造句）

_______好像_____________

2.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用带点字造句）_____________

3.____的乌云，_______地压下来。（把句子补充完整）

4.我　帮助下　的　提高　小明　的成绩　了　在（把词语连成一句话，并加上标点）

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18、连词成句，加上标点符号。

① 竹子 一株  长成了 笋芽儿 的  健壮

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② 摇哇 在  风筝  尾巴 摇  春天  上

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③ 又  很多人 需要  的  劳动  这些

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19、想象下面的情景，试着将它写下来。

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

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20、写话展示

春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的和想到的写下来，相信你会写得很棒！