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2025年广东东莞中考一模试卷数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、下列各式中,一定是二次根式的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、边长为4cm的正方形纸上有一半径为1cm的圆形阴影,随机往纸上扎针,则针落在阴影部分的概率是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、如图,在中,,则的值是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、如图,在正六边形ABCDEF中,若△ACD的面积为12cm2,则该正六边形的面积为(  )

    A. 24cm2 B. 36cm2 C. 48cm2 D. 72cm2

  • 5、下列说法正确的是:( )

    A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

    B.顶角相等的两个等腰三角形全等

    C.等腰三角形一边不可以是另一边的二倍

    D.等腰三角形的两个底角相等

  • 6、如图,在等腰中,延长线上一点,,垂足为C,且,连接,若,则的面积为(     

    A.16

    B.24

    C.32

    D.8

  • 7、下列说法中,正确的是(       ).

    A.绝对值等于3的数是-3

    B.绝对值小于1的整数是l和-l

    C.绝对值最小的有理数是1

    D.3的绝对值是3

  • 8、如图,数轴上表示的绝对值的点是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、如图,在ABC中,BC4BC边上的中线AD2AB+AC3+,则SABC等于(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 10、下列调查方式,你认为最合适的是(   

    A.了解某地区饮用水矿物质含量的情况,采用抽样调查方式

    B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式

    C.调查某种品牌笔芯的使用寿命,采用全面调查方式

    D.调查浙江卫视《奔跑吧,兄弟》节目的收视率,采用全面调查方式

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、如果+8%表示增加8%”,那么减少10%”可以记作_____

  • 12、如图,把正六边形的各边依次延长一半,得到一个大正六边形,若中间正六边形的面积为,则外围大正六边形的边长是________

  • 13、如图,在中,分别为的中点,且,则阴影部分的面积为________

  • 14、某时装标价为650元,李女士以5折又少30元购得 ,业主还赚50元,若设这件时装的进价为x元,可列方程为___.

  • 15、请写出一个函数表达式,使其图象在第二、四象限且关于原点对称:________

  • 16、已知一个等腰三角形的两边长分别为35,则这个三角形的周长为_____________

     

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.

    (1)将ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到ABG(如图①),求证:AEG≌△AEF;

    (2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图②),求证:EF2=ME2+NF2

    (3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图③),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.

  • 18、已知:如图1,中,

    (1)请你以为一边,在的同侧构造一个与全等的三角形,画出图形;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

    (2)参考(1)中构造全等三角形的方法解决下面问题:

    如图2,在四边形中①;②;③.请在上述三条信息中选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论组成一个命题.试判断这个命题是否正确,并说明理由你选择的条件是________,结论是_______(只要填写序号)

  • 19、甲、乙两人在笔直的道路AB上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,假设他们分别以不同的速度匀速行驶,甲先出发6分钟后,乙才出发,乙的速度为千米/分,在整个过程中,甲、乙两人之间的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的部分函数图象如图.

    (1)A、B两地相距    千米,甲的速度为    千米/分;

    (2)求线段EF所表示的y与x之间的函数表达式;

    (3)当乙到达终点A时,甲还需            分钟到达终点B?

  • 20、综合与实践

    在线上教学中,教师和学生都学习到了新知识,掌握了许多新技能.例如教材八年级下册的数学活动﹣﹣折纸,就引起了许多同学的兴趣.在经历图形变换的过程中,进一步发展了同学们的空间观念,积累了数学活动经验.

    实践发现:

    对折矩形纸片ABCD,使ADBC重合,得到折痕EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM,把纸片展平,连接AN,如图

    1)折痕BM     (填“是”或“不是”)线段AN的垂直平分线;请判断图中△ABN是什么特殊三角形?答:     ;进一步计算出∠MNE     °;

    2)继续折叠纸片,使点A落在BC边上的点H处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,把纸片展平,如图,则∠GBN     °;

    拓展延伸:

    3)如图,折叠矩形纸片ABCD,使点A落在BC边上的点A'处,并且折痕交BC边于点T,交AD边于点S,把纸片展平,连接AA'ST于点O,连接AT

    求证:四边形SATA'是菱形.

    解决问题:

    4)如图,矩形纸片ABCD中,AB10AD26,折叠纸片,使点A落在BC边上的点A'处,并且折痕交AB边于点T,交AD边于点S,把纸片展平.同学们小组讨论后,得出线段AT的长度有4579.请写出以上4个数值中你认为正确的数值     

  • 21、 如图,ABCD是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5.在矩形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到MNK.

    (1)若1=70°,求MKN的度数.

    (2)MNK的面积能否小于?若能,求出此时1的度数;若不能,试说明理由.

    (3)如何折叠能够使MNK的面积最大?请你利用备用图探究可能出现的情况,求出最大值.

     

     

  • 22、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?

    解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得,解得∴当有意义.

    体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?

  • 23、如图,铁路上AB两点相距25km,CD为两村庄,DAABACBABB,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得CD两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?

  • 24、请用已学过的方法研究一类新函数yk|xb|(kb为常数,且k≠0)的图象和性质:

    (1)完成表格,并在给出的平面直角坐标系中画出函数y=|x﹣2|的图象;

    x

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    y

    4

     

    2

    1

    0

    1

    2

     

    4

    (2)点(my1),(m+2,y2)在函数y=|x﹣2|的图象上.

    ①若y1y2,则m的值为

    ②若y1y2,则m的取值范围是

    (3)结合函数图像,写出该函数的一条性质.

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得分 120
题数 24

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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