1、下面是小博同学“青春与爱国”主题演讲稿中的片段,其中加点词语使用有误的一项是( )
在血雨腥风的战争岁月里,无数中华儿女为了民族的解放事业,用他们宝贵的青春,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。建党百年不期而至,一代代革命先去孜孜以求的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。我们要把握每个当下,在砥砺奋进中淬炼青春本色,不必奢求成就一番轰轰烈烈的大事业,但定要为青春涂抹最美的色彩!切莫荒废了大好年华,等到垂垂暮老再来忏悔。
A.可歌可泣
B.不期而至
C.轰轰烈烈
D.垂垂暮老
2、下列各句表述不正确的是( )
A.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
B.奉上刚刚草就的拙作,敬请拜读,专候宝贵意见。
C.金老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
D.家祭,古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。唐代即有专人制订家祭礼仪,相沿施行。宋代陆游《示儿》诗云:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
3、《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔经历了四次死里逃生,其中“战争中被子弹打穿头骨,左眼失明”是第几次?( )
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.第四次
4、请选出下列加点字中不是通假字的一项( )
A.客问元方:“尊君在不?” B.学而时习之,不亦说乎
C.吾十有五而志于学 D.博学而笃志
5、下列句子中没有错别字的一项是( )
A.红妆素裹 沧海桑田 觥筹交错 政通人和
B.峰回路转 山岳潜行 伛偻提携 毳衣炉火
C.燕语呢喃 雾凇沆砀 树林阴翳 原驰腊象
D.山肴野蔌 阴晴圆缺 去国怀乡 成吉思汗
6、下列诗句中含有通假字的一项是( )
A.不闻机杼声,唯闻女叹息。 B.万里赴戎机,关山度若飞。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 D.策勋十二转,赏赐百千强。
7、下面词语中读音和字形都正确的一项是( )
A.滞(zhì)留 酒肆(sì) 狼籍(jí) 坦荡如砥(dǐ)
B.婆娑(suō) 濒(bīn)临 鲜腴(yú) 惟妙惟肖(xiào)
C.轩榭(xiè) 嶙(líng)峋 罅(xià)隙 络绎(yì)不绝
D.喧嚣(xiāo) 遒劲(jìn) 摒(bǐng)息 殚(dān)精竭虑
8、古诗文阅读。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
(1)解释下列加点词的意思。
①意将隧入以攻其后也
②弛担持刀
③鹊巢其上
④集古木上
(2)下列选项中加点文言虚词的用法与例句相同的一项是( )
例句:衔一赤蛇吞之
A.久之目似瞑
B.禽兽之变诈几何哉?
C.复投之,后狼止而前狼又至
D.而两狼之并驱如故
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
②群鹊喧舞,若庆且谢也。
(4)甲文中的狼有什么特点?乙文中的鹊又是怎样的?请结合甲乙两文来具体说明。
9、阅读下面古诗。
杳杳寒山道
寒 山①
杳杳②寒山道,落落③冷涧滨。
啾啾④常有鸟,寂寂更无人。
淅淅风吹面,纷纷雪积身。
朝朝不见日,岁岁不知春。
【注释】①寒山:寒山是贞观时代的诗僧。长期住在天台山寒岩,诗就刻写在山石竹木之上。②杳杳:形容山路深暗幽远。③落落:形容涧边寂寥冷落。④啾啾:形容鸟儿凄厉的叫声。
【1】下列对诗的内容理解有误的一项是( )
A.这首诗主要写天台山寒岩一带的自然风景,通篇以“寒”字贯穿,浸透了寒意。
B.诗的首联写“寒山”“冷涧”,一开始就把读者带进一个冷森森的境界,顿觉寒气逼人。
C.诗的第三联写山中气候,用风寒的凛冽写出环境的冷峻。
D.诗的尾联表现了诗人超然物外的热情如火的心境。
【2】下列对诗的赏析不正确的一项是( )
A.诗的第二联以动衬静,即以轻细的鸟鸣声反衬四周的幽静冷寂。
B.“杳杳”具有幽暗的色彩感;“落落”具有悠远的时间感;“淅淅”写风的动态感;“纷纷”写雪的飞舞状。
C.诗的最后两句与唐代诗人太上隐者《答人》的“山中无历日,寒尽不知年”有异曲同工之妙,流露出诗人淡出红尘、超然物外的情趣。
D.全诗运用以景物渲染气氛、以气氛烘托心情的表现手法,同时大量使用叠字,使诗篇富于一种特殊的音乐美。
10、围绕“自强不息”的主题讨论,班级搜集到以下三则材料。请结合课内所学,解释加点词,并判断哪一则材料不适合该主题,并说明理由。
A.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(孔子《论语·卫灵公》)
B.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》)
C.谢安才业自超群,误长清谈助世纷。(王安石《谢安》)
11、古诗文名句填写
(1)谁家玉笛暗飞声,__________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)故园东望路漫漫,__________________。(岑参《逢入京使》)
(3)李贺《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:__________,_____________。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的“________________,________________”。
(5)花无语,人有情,花草香里说人性。莲里有周敦颐“出淤泥而不染,____________________”的高洁;梅里有陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚守;落英间有龚自珍“____________________,化作春泥更护花”的奉献。
(6)中考,是我们人生路上需要翻越的一座山峰。认准目标全力以赴,你一定会体会到杜甫《望岳》中“__________________,__________________”的豪迈。
(7)王安石在《登飞来峰》中用“____________________,____________________”来表达自己不畏奸邪、推行新政的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
(8)2016年11月,习近平总书记在秘鲁国会重要演讲中引用了李白的《行路难(其一)》中“____________________,____________________”表示了中国和拉美国家在内的广大发展中国家面临着开辟增长源泉、拓展合作空间、实现更高水平发展的难得机遇。
12、阅读下面文字,完成后面的题目。
“怎么办呢?”老头子指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子又露出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?”“不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。“借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。“跟车铺打印子,还不如给我一分利呢!”“我也不打印子,”祥子出着神说,“我慢慢地省,够了数,现钱买现货!”
上面文段中的“老头子”是 ________ (人名),祥子这次买车的最后结果是___________
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
玻璃窗
任迎春
①春节后的一天,郑老伯见屋外阳光明媚,春风煦暖,就想将家中那扇玻璃窗打开来,享受一下这早春氤氲的气息。可一不小心,竟然“哗”的一声就将那扇玻璃窗打破了。面对着满地的玻璃碎片,郑老伯心里沮丧极了。
②这扇玻璃窗是郑老伯自己设计安装的,曾给他留下了许多美好的记忆。当年家中孩子一大群,为了增设一个卧室,他将家中原先的客厅一分为二,一半设为卧室,将另一半与走廊合并为客厅。为了让客厅更亮堂,他请人将泥墙凿开一个一米见方的正方形,安装上一整块玻璃。这是当年村中最大的一扇窗户,其设计简洁、大方、通透、方便、敞亮、省料。更妙的是,窗户玻璃设有开关,既能从窗口往外看风景,又保证了安全,给家中孩子们增添了一个小小的乐园。孩子们喜欢坐在窗户前,玩他们想玩的东西。最让郑老伯记忆深刻的是,儿子洋洋小时候很调皮,但只要让他坐在这窗前,他就能安静地呆上半天,要么玩玩具,要么看风景。那时,在儿子的眼里,这窗户外的一切都是新鲜好奇的,如天上飞过的小鸟,田间飞行的小虫,地上生长的庄稼。春去秋来,孩子们一个个都在窗台前长大了。女儿们相继出嫁,儿子结婚后,也带着媳妇与孙子一起外出打工去了,家中只剩下郑老伯和老伴两老了。每当郑老伯想起孩子们,就常坐在窗户前,回想着孩子们当年在窗前玩耍的情景。老人孤独寂寞的时光就在回想中不知不觉地过去了。
③可现在,这扇玻璃窗破了,更糟的是,在这春寒料峭的早春时节,每当刮风下雨,透进来的都是凄风冷雨,房间冷得像冰窖。于是,郑老伯俩人就将起居地集中在卧室和厨房。
④这扇窗玻璃很大,刚好一平方米,因为玻璃要到十里外的镇上去买,如何买回玻璃就成了郑老伯的心病。当年年轻,他花了半天时间就解决了,而如今年老体弱,就是坐车子,也弄不回来。于是,他就盼着儿子能早点回家来。
⑤有一天,儿子打电话回来,郑老伯就迫不及待地告诉儿子家中的玻璃窗破了。儿子听后,说:“老爸,不要心疼!一块玻璃花不了几块钱的。”“这不是钱的问题,而是……”郑老伯还没说完,儿子就说这是小事,他清明节回家重装上玻璃就是了。
⑥听说儿子清明节将回家,郑老伯掐指一算,也就是四十多天时间,心里一下就宽慰下来。
⑦转眼间,快到清明节了,儿子却打电话回来说,公司里要赶活儿,他回不了家。但他力争五一节回家。郑老伯一听,感觉儿子在五一回家比清明节回家更好,假期多了两天,在家待的时间会多点。
⑧这期间,随着时令节气的到来,郑老伯准备种植马铃薯等作物,可他拿出种子一看,才知道所有放在客厅里的种子,全都因为这玻璃窗破了,而受冻变质了。看着这些冻害种子,郑老伯心疼得直叹气。
⑨眼看着五一就要到了,郑老伯老两口开始给儿子准备好吃的了。可一天晚上,儿子却打电话回来说,公司里还要赶活儿,老板已经答应,五一期间上一天班给三天的工资,因为回家没什么大事,他就不回来了。郑老伯听到这,急忙说:“家中没别的事,就是玻璃窗破了……”儿子急忙说:“我五一过后就回家!”
⑩儿子的一句“我五一过后就回家”的话,让郑老伯欣喜地放下了电话。两个老人思忖着这话,心里对儿子的归来充满了期待。这时节,开始进入夏季,郑老伯这幢坐落田野附近的房屋,由于玻璃窗破了,一到晚上,客厅的灯一打开,很多虫子就飞进来了,特别是下雨的夜晚,简直就是飞蛾的天下。无奈之下,为免受虫扰,两个老人要么坐在房间里只开电视不开灯,要么就干脆坐到家门口去纳凉。这期间,让两个老人经常受惊的是从窗户进出的老鼠了,还好,没有见到蛇。
⑪中秋节快到了,正当老人日思夜想着儿子何时能回到家时,邻居的儿子阿林回家来探亲,带来了儿子托他带回来的一大袋东西,还捎话回来说,中秋节不回家,等到十一一家三口一起回家。听到这,郑老伯又开心地笑了,感觉儿子还是想得很周到,能全家一起回来看他们,因为两个老人已经两年没有看到孙子了。再说,十一假期长,在家待的时间会长一些。
⑫正当郑老伯沉浸在即将迎来儿子一家回来的喜悦中时,十一前夕,儿媳妇打电话回来说,本打算十一全家回来的,可今年孙子上学了,节日里要参加课外兴趣班学习。再说,这孙子一上学,开支就大了,于是洋洋就不回家,准备在公司加班,一天拿三天的工资,七天下来,能为孩子挣来三个月的补习费。听到这,郑老伯无言以对,只在最后说:“我们在家中一切都好,就是玻璃窗破了……”
⑬“这玻璃窗破了,没关系,过年回家时,让洋洋给重装就是了……”
⑭接完儿媳妇电话,郑老伯就呆坐在电话机前,面对这个曾经引以为豪的窗户发愣,突然,他决定,先叫村中的泥匠用砖块把这窗户给封堵上再说。因为他与老伴已经挨过了凄风冷雨的早春、蚊虫肆虐的夏季和秋风萧瑟的秋季,再也挨不过寒风凛冽的冬季了。
⑮可是,还没等郑老伯开口,第二天,村支书就带领泥瓦匠阿柱来了,说马上有暴风雪,要阿柱先帮他把玻璃窗封上,等到寒流过去,再去镇上买来玻璃装上。郑老伯老两口咧着豁牙的嘴,笑了。
【1】随着儿子回家日期的推迟,郑老伯的心情也不断变化。参照下面提示,将表格补充完整。
儿子计划回家的日期 | 清明节 | 五一 | 五一过后 | ③_______ | 过年 |
郑老伯的心情 | ①_______ | 更好 | ②_______ | 开心地笑 | ④_______ |
【2】文章第②段写与玻璃窗相关的“许多美好回忆”有何用意?
【3】本文以“玻璃窗”为题有何妙处?
【4】有人说小说的主题是亲情,意在“呼吁子女多关注父母的生活,常回家看看”,也有人说是人文情怀,“描述百姓生活,歌颂党的政策”。请结合相关内容说说你的理解。
14、 勤照人生镜 榜样亦无穷
①“平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年”,入伍五十二载的林俊德,毕生奉献核试验,争分夺秒斗癌症;“绝壁凿天渠,壮志凌山河”,一辈子扎根大山的黄大发,一生只为一清渠,渠成再开致富路;“不获全胜,绝不收兵”,在脱贫一线投入的黄文秀,时刻牢记党的嘱托,心怀群众安危冷暖……这些都是时代的楷模,都用自己的行动树立起一面明亮的镜子。每个人都学习榜样身上无穷的力量,一个国家和民族才能同心同德向前迈进。因此,人生路上需倡导榜样的力量。
②倡导榜样力量,坚守共产党人的精神家园。“天下兴亡,匹夫有责”,在饱经沧桑的上海中共一大会址,神圣的会场孕育了共产党人的初心与使命。精神家园的坚守绝非一朝一夕,在战争年代,它是狱中方志敏同志的愤懑遗志;在建设年代,它是铁人王进喜同志的艰苦奋斗;在新时代,它是战士杜富国同志的敢于担当……这些彪炳史册的历史人物,凝聚着榜样的无穷力量,凝聚着共产党人的矢志不渝,以他们为镜,学习不屈不挠的坚持,赓续红色精神的传承,让共产党人的世界观、人生观和价值观在社会生活中广为传扬。
③倡导榜样力量,营造崇德向善的浓厚氛围。“感动你我,感动中国”,当一曲悠扬的旋律响起,感动中国人物事迹总如“电影放映”般历历在目。不管是敬老孝老的好媳妇,还是向上向善的好青年;不管是扎根大山支教的好老师,亦或是公道经营一生的好老板……这些身边的平凡人,都在自己的岗位上、生活中,散发出榜样的无穷力量,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观的基本内涵,让爱国敬业的精神品质更真一些,让诚信友爱的社会氛围更浓一些。
④倡导榜样力量,扎根传统经典的中华文化。翻开波澜壮阔的历史画卷,春秋战国时期,“百家争鸣,百花齐放”: ,而如今,在社会生活中,人人礼让、谦虚有礼、文明有爱、崇尚法治、自由平等,这些都是优秀传统思想带给我们的宝贵财富,作为传承的力量,一点一滴逐渐形成了现在的社会主义核心价值观。以史为镜,取其精华,学其力量,在不忘过去的同时,更能够吸收本来,开创未来。
⑤“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”榜样的力量是无穷的,让人明得失,明方向。只有倡导榜样的力量,才能坚守住精神家园、营造向善氛围、扎根传统文化,才能推动树立文明观念,争当文明公民、展示文明形象。
(《人民时评》2019年10月15日》)
【1】下面对文章的理解不正确的一项是( )
A.第①段通过事实论据,引出了本文的中心论点,并激发了读者的阅读兴趣。
B.第②段运用了举例论证,证明了分论点:倡导榜样力量,坚守共产党人的精神家园。
C.第⑤段总结全文,得出结论:只有倡导榜样的力量,才能坚守住精神家园、营造向善氛围、扎根传统文化,才能推动树立文明观念,争当文明公民、展示文明形象。
D.本文的中心论点:勤照人生镜,榜样亦无穷。
【2】如果要在第④段的横线上补充论据,下面不恰当的一项是( )
A.孔子所代表的儒家倡导“仁者爱人”、“三纲五常”。
B.韩非子所代表的法家追求“以法治国”、“德法并举”。
C.老子所代表的的道家提倡“顺其自然”、“上善若水”。
D.墨子所代表的的墨家崇尚“兼爱非攻”、“尚贤尚同”。
【3】文章的②③④段能否调换?为什么?
15、生活中,是他(她)让我成熟自立;成长中,是它让我丰富重情。他(她)是我的师长学友,他(她)是我的邻居亲朋;它是萍水相逢的一个微笑,亦或是先贤圣哲的一句教诲;它是一朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他(她、它)让我学会思考,学会珍藏,学会感恩,学会绽放……我的青春,因他(她、它)而有梦,有歌。
请以“我的________中有他(她、它)”为题目。写一篇文章。
要求:(1)先把题目补充完整。然后作文。
(2)立意自定,文体不限。不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
邮箱: 联系方式: