2025年江西赣州中考二模试卷语文

1、下列句子中加线词语使用有误的一项是（   ）

A.这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。

B.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

C.现实生活中，我们不必为平凡而义愤填膺，因为平凡也是一种美丽。

D.在创建文明城市的过程中，依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象，对此，我们不能熟视无睹。

2、阅读下面的文字，填入横线处最恰当的一项是（  ）

2020年是极不平凡的一年，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈， 有前赴后继的奋进， 有守望相助的感动，       ，生动展示了伟大的抗疫精神，展现了自强不息的民族精神！

①一幕幕感人至深的场景②一个个义无反顾的身影③一次次心手相连的接力

A．②①③

B．①③②

C．②③①

D．①②③

3、下列加点的词语使用不正确的一项是

A.别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，不怀好意。

B.在我们这群人里，他鹤立鸡群，出类拔萃。

C.她的歌声悦耳动听，惟妙惟肖，像山涧的清泉。

D.他的勇气和不折不挠的态度,值得我们大家学习。

4、阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

次北固山下

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

【乙】

宿桐庐江寄广陵旧游

唐·孟浩然

山暝①听猿愁，沧江急夜流。

风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬②忆旧游。

还将两行泪，遥寄海西头③。

[注释] ①暝：指黄昏。②维扬：指扬州。③海西头：指扬州。隋炀帝《泛龙舟歌》：“借问扬州在何处，淮南江北海西头。”因古扬州幅员辽阔，东临大海，故称。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．【甲】诗首联先写“客路”而后写“行舟”，与尾联的“乡书”“归雁”，遥相呼应。

B．【乙】诗首联写日暮、山深、猿啼、江流，从视觉、听觉角度写出环境的清寥。“愁”“急”两字，突出了情绪的黯淡。

C．两诗的颔联都是精整的对仗，语言精妙。写景的观察视点都在船上，视野开阔。诗人都是心潮澎湃，心情乐观昂扬。

D．两诗的尾联都有引用，【甲】诗引“雁足传书”的故事表达乡思愁绪，【乙】诗引用古诗表达思乡怀友之情。

5、下列各句中有语病的一项是（ ）

A．国家体育总局今年启动实施了促进青少年体质“健康包”计划，针对近视、肥胖等突出问题，为青少年提供更多的体育技能普及和体育赛事活动服务。

B．今年3月以来，一场名为“青春，为祖国歌唱”的网络拉歌活动在全国多所高校唱响，青年学子献歌新中国七十华诞，展现新时代青年与祖国共奋进的爱国情和报国志。

C．6月8日9时，随着远望3号远洋航天测量船一声长鸣，驶出中国卫星海上测控部码头，航向南太平洋某预定海域执行卫星海上测控任务。

D．第七届军运会选择武汉，且将所有比赛项目交由武汉一个城市完成，不仅是因为武汉市民对体育事业的热情，而且是因为武汉展现出承办国际大型综合体育赛事的能力。

6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.自春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。

B.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

C.施工现场，机器声震耳欲聋，工人们夜以继日。短短十天，一所高规格的传染病医院横空出世。

D.2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡群。

7、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”！

②当时，中美两国国力相差巨大。

③抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬珠条件下进行的一场现代化战争。

④最终，经过艰苦卓绝的战斗，志愿军战士打破了美军不可战胜的神话，新中国真正站稳了脚跟。

⑤在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖，创造了威武雄壮的战争伟业。

A．①③⑤②④

B．③①②⑤④

C．③②⑤①④

D．①③②⑤④

8、阅读下面三则材料，回答问题。

①子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”（《论语·为政》）

②哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”（《论语·为政》）

③得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

（《孟子·公孙丑下》）

上面三则材料都强调了①的重要性。《三国演义》中②的情节就体现了这一点。

9、阅读下面一首古诗，完成下面小题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

（注）①银塘:指清澈明净的池塘。②且:尚，还。

【1】这首诗题为“新柳”，诗中是从哪些方面表现柳“新”的？

【2】赏析“水中柳影引他长”中“引”字的妙处。

10、下列句子重新排列后意思连贯、句序合理的顺序是：____________

①绿是生命的颜色。

②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑤到了夏天，大地一片葱茏。

⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

11、诗文默写

（1）它没有婆娑的姿态，________。（茅盾《白杨礼赞》）

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）

（3）中国文人一旦远离故土，总会涌起对家乡亲人的思念之情。这份思念，是李商隐在绵绵雨夜中“________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）的喟然轻吟，是马致远古道西风里“夕阳西下，________”（《天净沙•秋思》）的孤单落寞，是杜甫困居长安“________，家书抵万金”（《春望》）的殷殷期盼，是范仲淹驰骋于塞外边关“________，________”（《渔家傲•秋思》）的悲慨吟唱……漂泊异乡的游子们，不约而同地都有着一种思乡情结。

12、下面是选自《红星照耀中国》中的两段文字，请阅读后回答问题。

他的名字叫起来很响亮，这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思。

在南方的这些年月里，他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的，更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进攻，在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线上，打入了一个楔子。我走马西北的时候，他在做的正是这样一件事。

（1）上述文字选自美国记者埃德加·斯诺著的《红星照耀中国》第十章________（填目录名）。上述文字中的“他”是________（填人名）。

（2）从上述文字中你读到了斯诺对他的评价是：________________________________

（3）从上述文字中你感受到斯诺对他的态度是________________

13、阅读《朝花夕拾》的两个片段 ，完成下面小题。

（片段一）

第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

“人都到那里去了？！”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

（片段二）

从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的……。”

后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。”

“拿来我看！”

我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——

“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：

“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”

【1】上面两个片段写的都是鲁迅先生求学的经历，请将下面的表格填写完整。

【2】你认为三味书屋是“乐园”还是“苦园”？请结合片段一具体内容列举几条理由。

【3】我们从片段一文字背后能读到一个鲜活的童年鲁迅。你认为童年期的鲁迅具有哪些特点呢？请结合片段一具体内容加以解释。

【4】两个片段描写对象都是鲁迅先生的老师，这两位不同时代、不同国籍、不同学科的老师有有没有相同之处？请谈谈你的想法，回答的时候注意条理清楚，有根有据。

14、非连续性文本

给孩子的备忘录

我儿：

写这个备忘录给你，基于三个原因：

人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。

我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。

这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好记住的事：

对你不好的人，你不要太介怀。在你的一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。

没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明的，这并不是什么大不了的事。

生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命。 

世界上并没有“最爱”这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开了你，请耐心地等候，让时光慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。 

虽然很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！谨记！ 

我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。 

对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。 

我买了十几二十年的彩票，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。

亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。

你的爸爸：梁继璋

（摘自《读者》）

【1】划横线句子：“有些事我不跟你说，没有人会跟你说。”父亲跟儿子说了哪些事，请根据文意分点简要回答（不少于四点）。

【2】下列句子形象生动，富有表现力，含义深刻，让人回味，请加以赏析。 ①你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！ ②这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。（任选一句作答）

【3】如何理解文章划线句“愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命”。

【4】文章中说“至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。

15、请以“那一股暖流”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）卷面整洁，字迹清楚。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）不少于600字。