吉林白山2025届五年级语文上册二月考试题

1、读拼音,写词语。

zhǔn bèi gāng  cái

（   ）  （   ）

piào  liang yuē  dìng

（   ）  （   ）

rèn  wu shùn  lù

（   ）  （   ）

zǎo  chen   xiāng  yù

（   ）  （   ）

2、填一填

（1）“宫”字的部首是（   ），去掉部首还有（   ）画；音序是（ ），音节（ ）。

（2）“扯”字的笔顺：   共（ ）画。

（3）“墙”字的笔顺：   共（ ）画。

3、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

此（_____）（________） 此（_____）（________）

立（_____）（________） 立（_____）（________） 

句（_____）（________） 句（_____）（________）

夕（_____）（________） 夕（_____）（________）  夕（_____）（________）

4、词语搭配

（_______）的城墙   （_______）的春天   （_______）的森林

（_______）的乌云   （_______）的枝叶   （_______）的空气

（_______）的霓虹灯  （_______）的向导   （_______）的书本

5、根据提示完成词语练习。

1.“人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。”读这个句子，我不由得联想到描写人多或者车多的词语：_______________、_______________。

2.文中分别表示“绿”的意思的词语，分别是_______________、_______________。我还从课外积累了两个表示“绿”的意思的词语，分别是_______________、_______________。

6、日积月累。

（1）远看色，近听      声。

（2）之行，始于    。

7、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____

8、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

9、判断题。对的打√，错的打×。

（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）

（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）

（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）

（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）

（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）

10、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。

沟 gōu （___）   棚  béng （___）

够 gōu （___）   味  wèn （___）

留 líu  （___）   收  shōu （___）

搭 tǎ  （___）

11、阅读小屋。（读文章，回答问题）

夏天的月夜

夏天的月夜，

吹来阵阵晚风，

远远近近的虫鸣，

衬托着夏夜的宁静。

我们全家人，

在庭院里纳凉，

每个人的杯子里，

都斟满了月光。

我请爸爸、妈妈，

干下这杯月光酒，

脸上永远有微笑，

心窝也会发出亮光。

（1）文章写的是什么时间？什么人？在干什么呢？

（2）你知道饮的意思是什么吗？

月光怎么能饮呢？这说明月光像 一样美，像 一样柔。（从下面的词中选择）

（3）照样子写句子。

每个人的杯子里，都斟满了月光。

  都

（4）“我请爸爸、妈妈，干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出亮光。”小朋友你觉得在我们的快乐生活中，什么时候会干杯呢？

12、课内阅读。

小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”

明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。

1.小灰兔的话里共包含  句。

2.小灰兔来晚了,是因为   。

3.如果你是小山羊,你明天会不会等小灰兔呢?为什么?

13、我会按课文填空。（6分）

（1）、天苍苍，野茫茫，___________________________。

（2）、飞流直下____________， 疑是银河落____________。

（3）、老牛说河水很____________，松鼠说河水很____________。

14、课外阅读。

妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。

望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。

妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

【1】短文总共有_______个自然段。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

温和——_________ 　好玩——_________ 　漂亮——_________

【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_________________。

15、课内阅读：

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【1】课文写了（ ）的妈妈和（ ）的妈妈有办法。

【2】苍耳妈妈给孩子穿上（ ）只要挂住（ ），孩子们就能去（   ）、（   ） 。

豌豆妈妈让孩子（ ）, 啪的一声，( )，孩子们就( )离开妈妈。（

【3】我还知道（   ）的妈妈，（ ）

16、按要求改写句子

(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)

_______________________________

(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

______________________________

17、照例子，写一写

例：明亮的眼睛　___的眼睛　　___的眼睛

例：可爱的小葫芦挂满了细长的瓜藤。

_______的天空落下了_______的雪花。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_______。

18、巧嘴巴会说话（用加点的词语各说一句话）。

1．要是早一分钟就好了。

要是……_________________________________________________________

_________________________________________________________________

2．元元非常后悔。

后悔……_________________________________________________________

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19、按要求写句子。

(1)照样子把句子写完整。(把事物当作人来写)

例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①早晨，太阳_________________________________

②夜深了，小星星_______________________________

(2)照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天空飞过一只小鸟。

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20、看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。图上都有谁？他们在什么地方？他们之间发生了什么事？