安徽阜阳2025届五年级语文上册二月考试题

1、查字典填表。

2、看拼音，写词语。

chì bǎng  zhǔn bèi  wá wa  cū xīn zhī shi  yǐ jīng fēn fēn rú guǒ

________  ________  ________  ________  ________  ________

3、根据课文内容填空

1.葡萄沟盛产水果，有___、___、___、____等，人们最喜欢的是____。

2.黄山有许多奇石，我知道有“______”“_______”“_______”“_______”等。

3.日月潭中央有个美丽的小岛，叫_______。它把湖水分成两半，北边像_______，叫_______；南边像____，叫_______。

4、照样子,写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式)

雾蒙蒙(ABB式)

5、学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是__________，苍耳妈妈的办法是靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。

6、读拼音，写汉字。

海wān       zhǎn开       xìn fēng       bào gào

洗liǎn       kè人       chéng shì       jīn huáng

7、芳芳最喜欢看的动画片要开始了，可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量，她应该怎么把自己的想法说清楚呢？在下面恰当的说法后打上“√”，不恰当的打“×”。

【1】妈妈，你看了那么长时间了，该让我看了，快点给我放动画片。______

【2】妈妈，您先让我看一会儿动画片，20分钟之后您再看《舌尖上的中国》，好吗？______

8、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。

【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______

【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______

【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______

【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______

9、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

10、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

11、阅读短文，完成练习。 

骄傲的小麻雀

小麻雀在半空中飞翔，一会儿向上飞，一会儿向下冲，得意极了。

他低头看到一只鸭子，问：“鸭子，你能飞吗？”

“我不会飞。”鸭子说。

小麻雀兴奋地喊道：“看啊，我多了不起，我能飞到树梢呢！”

鸭子听了，指指天空说：“云雀比你飞得更高呢！”

小麻雀仰头一看，果然，一只云雀高高地飞在云端。他羡慕地喊：“云雀，你飞得那么高，多了不起呀！”

云雀指着天空中翱翔的雄鹰，答道：“   ！” 

小麻雀听了，再也不敢炫耀自己飞得高了。

【1】短文共有________个自然段。

【2】听了小麻雀的话，云雀会说些什么呢？请在短文中的横线写上恰当的句子。

【3】小麻雀刚开始为什么很骄傲？后来为什么又不敢炫耀了呢？

_________________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

后来，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“__________”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】一开始，这个洞比较______（大  小）。你是从文中哪句话看出来的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】冬天的时候，小乌鸦会怎么想呢？请写在文中的横线上。

【4】乌鸦兄弟最后（   ）他们窝的破洞。

A.修补了 B.没有修补

【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理？（   ）

A.要学会修房子。

B.要互相友爱。

C.发现问题要及时解决，不能推卸责任。

13、阅读课文片段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。

【1】从选文中找出下面词语的近义词。

开通——（_______）  方法——（_______）  慢慢——（_______）

【2】大禹采用 的办法治水。他具体是怎么治水的？用“   ”，画出来。

【3】用“   ”画出大禹治水的成果。

14、阅读短文，完成练习。

风和太阳

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹（guǒ）得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】短文共有 个自然段，文中风和太阳进行了两次比赛。请用“ ”画出第一次比赛的内容，用“﹏﹏﹏”画出第二次比赛的内容。

【2】在短文中找到下面两个词语的近义词。

猛烈——______ 吃惊——______

【3】找到短文中的比喻句，并把它抄写在下面的横线上。

_____________________________

【4】从这个故事中，你明白了什么道理？

__________________________________

15、课外阅读会思考。

消防犬（quǎn）

城里发生火灾时，往往有小孩子被困（kùn）在屋子里，人们无法把他们抢（qiǎnɡ）救出来，因为这些小孩子吓坏了，藏在屋里不敢出声，而浓（nónɡ）烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿。因此（cǐ），消防队训练（liàn）了一些消防犬，这些消防犬和消防人员生活在一起，一旦（dàn）房屋失火，消防人员就派狗进去，把小孩子拖（tuō）出来。有一只消防犬，曾（cénɡ）救过12个孩子的生命，它叫博（bó）布。

有一次，一座楼房失火了，当消防队到达时，一个女人跑过来对他们哭诉屋里还有一个两岁的小女孩儿没出来。消防人员派博布去救。博布窜（cuàn）上楼梯，（   ）进浓烟里。过了五分钟，它从烟火中跑出来，嘴里（   ）着小女孩的衣服，把小女孩（   ）出来了。母亲立即向女儿扑了过去，看见孩子还活着，高兴得哭了。

博布又冲进屋里，很快又衔了个东西跑出来。人们仔细一看，哈哈大笑起来，原来它衔回了一个玩具娃娃。

【1】“屋”用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。

【2】请从下面的词语中选择合适的填在文中括号里。

咬   拖 冲

【3】消防队训练消防犬的目的是（ ）

A.小孩子吓坏了，藏在屋里不敢出声，浓烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿，消防犬能找到小孩子。

B.人们怕火烧了自己，让消防犬去救。

【4】请你从文中找出消防犬博布救人的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】博布从烟火中衔回了一个玩具娃娃，说明它（   ）

A.很傻。 B.对工作很负（fù）责任（rèn）。

16、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1._________________在操场上踢足球（___）

2.____________________真漂亮呀（___）

3.____________都是_________（___）

4.如果_________就_____________（___）

5.__________简直_________（___）

17、读一读，写一写。

我想

读了诗歌，你是不是也想写几句？赶快来试试吧！

_____________________________

18、照样子写句子。

1.你认真听课了吗？ 

___________________________？

2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

__________说:“______________________！”

4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊！我多么想住在北京。

北京真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

__________________立刻_______________。

19、我会按要求改写句子。

1．狐狸走在前面，老虎跟在后面。（加上“神气活现”“半信半凝”扩句）

_____________________________

2．这么简单的问题还要问？（变换句式，意思不变）

______________________________

3．狐狸骗了老虎。（改“把”字句）

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4．照样子，写句子。

①例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

丑小鸭变成了一只天鹅。

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②例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鸟飞到了大树上。

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5．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（用带点的词写句子）

____________一边____________，一边____________。

20、看图写话。（15分）

（小朋友，看看图中都有谁？它们之间

会发生什么事？发挥你的想象力，写一写。