海南五指山2025届五年级语文上册一月考试题

1、根据课文内容填空，回答问题。

1.老师——___________在风里___________，那是我们给你_____________，帮_________一天的疲倦。

2.田野献上_________的果实，枫林举起_________的旗帜，蓝天飞着 ________的鸽子，大海奏起_________的乐曲。

3.远山寒山石径斜， _____________________。 

4.儿童相见不相识，_____________________。

2、把句子补充完整，并加上标点符号。

（1）花坛真 啊！我要  

（2）北京真   ！我多么想

（3）   真 ！我  

3、组字小魔术。

广+土→（ 庄 ）→（村庄 ）

穴+（ ）→（ ）→（   ） 月+（   ）→（   ） →（ ）

辶+（ ）→（ ）→（   ）   户+（ ）→（   ）→（ ）

4、补充词语，并选择合适的词语填空。

惊弓( )( )        ( )( )日丽               ( )( )细雨

神气( )( )          ( )张( )望            无( )无( )

1．我终于看见了( )的大海了。

2．敌人像( )一样马上逃跑了。

3．他上课时总是( )，受到了老师的批评。

5、将下面词语补充完整。

( )言( )语       ( )言( )语       ( )言( )语

胆( )如鼠                 ( )飞( )舞       如( )得( )

6、看拼音，写词语。

fēng chē     yāng miáo     zhé zhǐ

shí wù     shén qì huó xiàn

7、判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）

3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）

4．巨龙被王子杀害了。（________）

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）

【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）

【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）

【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）

9、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

10、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）

【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）

【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）

【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。（______）

11、阅读下面这个故事，按要求答题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在是想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（jiào），求百灵鸟帮它达到目的（dì）。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（jiān   chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不服气地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有________个自然段，第2自然段一共有______句话。

【2】人们一谈起百灵鸟，为什么都会称赞它呢？( )（选填序号）

①能唱出动听的歌        ②每天清早起得早早的

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用横线“ ”在文中画下来。

【4】乌鸦接受了百灵鸟的建（jiàn）议（yì）吗？从文中哪句话可以看出来？

__________________________________________

【5】短文告诉我们一个什么道理？找出文中的一句话，用波浪线“            ”画下来。

12、精彩回顾。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】你能为这段话中画线的词语注音吗？快来试一试吧。

灌溉（___________）       淹没（__________）       庄稼（___________）       冲毁（________）

【2】“我”做过哪些好事？用横线在文中画出来。

【3】“我”做过哪些坏事？用波浪线在文中画出来。

【4】为了管住“我”，人们想出了哪些办法？

____________________

13、阅读短文，回答问题。

再见了,北京！

北京时间2008年（ ）月（ ）日晚，第（ ）届夏季奥运会即将落下帷幕。在“鸟巢”上空飘扬了17天的（ ）旗已经缓缓降下。表演台上，几名外国（ ）登上了“飞机”舷梯，他们深情（ ）着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告别北京。场上仿佛又响起了《我和你》的（ ）：来吧，（   ），伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人……带着无尽的留恋与不舍，高达8米的（ ）渐渐熄灭。

这时北京城（ ）四起，如同将一束束绚烂的（ ）抛向天空。人们不分肤色，不分年龄，唱啊，跳啊，欢呼啊，拥抱啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着全场的每一个人奥运会闭幕了，但是人们仍然（ ）在场馆里，迟迟不愿意离去。

1.根据课文内容填空。

2.课文一共有（   ）个自然段。

3.找出文中的比喻句并抄写下来。

14、阅读，完成练习

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】这一段共________句话。

【2】找出第1句表示颜色的词。

__________________________________

【3】找出第2句中表示周总理动作的词语。

__________________________________

15、我会阅读短文并完成后面的习题。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

【1】本文共有_________个自然段。

【2】皮球掉进树洞里，______________、_______________、_____________、__________________想了办法。

【3】用“ ”画出小文取出皮球的办法。

16、句子加工厂

①玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）

____________________________

②在这儿花点什么，不是很好吗？（用上画横线的词语仿写句子）

______________________________

17、照样子,写句子。

例:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

　　　渐渐　　　　。

18、造句。

（1）有时候........有时候....

（2）在...在...在...在...

19、连词成句，加上合适的标点。

1.高山上   日月潭   台中  在  附近的

2.日月潭 许许多多的  吸引了 风光秀丽的 中外  游客

20、小练笔（不会写的字可用拼音代替）。

同学们，我们从小要有理想，立志向。你能说一说，你都知道哪些职业？你长大了最想干什么？为什么？为了实现你的理想，现在你应该怎样做呢？请想一想，写一段通顺的话，分享给大家。