海南屯昌2025届五年级语文上册一月考试题

1、五光十色（含数字的四字词语）

_____________ ____________ _____________ _____________

2、照样子，写笔画。

例：“山”第1笔是（丨）

“虎”第3笔是（________）；“惯”第5笔是（________）;“与”第2笔是（________）；“滚”第8笔是（________）。

3、按要求写词语。

哈哈大笑（形容高兴的词语）：( )( )

明亮（两字意思相近的词语）：( )( )

4、照样子，写词语。

例1：摇头摆尾（有反义词）

_______________   ________________ 

例2：安安静静（AABB）

________________   ________________

5、我会填词。

一（_____）风筝   一（_____）松果   一（_____）纸船

______的风筝   ______的纸船 ______的松鼠

6、看拼音写词语。

yǎn jing zhī shi xīn   kǔ zuò jǐng guān tiān

diàn yǐng sàn bù guó qí míng shèng gǔ jì

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）

2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）

3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )

【2】“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )

【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

【4】妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )

9、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。   （____）

【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。   （____）

10、回顾课文，判断正误。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误，是常见的现象，只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。   （________）

【2】《小马过河》中的小马最终也没有过河去。   （________）

【3】《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。   （________）

【4】《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。   （________）

11、读一读，选一选。

一只小鹰跟着老鹰学飞。

小鹰飞到了   ，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”

老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了 它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

小鹰只好（hǎo  hào）鼓起劲儿，朝（cháo  zhāo）着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了（le  liǎo），大山也变得（dé  de）矮小了。小鹰（ ）地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

　　老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见 ，还有几只鹰在盘旋呢！”

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】小鹰（   ）地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”句子中（   ）里比较合适的词语是：（   ）

A.飞快 B.急忙 C.急促 D.赶紧

【3】按小鹰学飞的过程排下列的词语。

白云的上面   大山的上空   大树的上面

（___________）→（____________）→（____________）

【4】这篇文章最合适的题目是：（ ）

A.老鹰教小鹰学飞 B.一只小鹰跟着老鹰学飞

C.小鹰学飞 D.小鹰学飞很努力

12、课内精彩阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】狐狸是怎样在森林里走的？用“________”画出描写他动作的词语。

【2】大大小小的野兽为什么吓跑了？（   ）（填序号）

A.他们看到了老虎。 B.他们看到了狐狸。

【3】老虎认为是________吓跑了野兽。

【4】这个故事告诉我们（   ）。（填序号）

A.不要相信狐狸，狐狸是狡猾的 B.不要借别人的势力欺压人

13、课外阅读。

给奶奶送阳光

奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。

有一天我出去玩，(　 　)阳光洒满天地间。

我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。

“奶奶，我给您送阳光来了！”

我(　 　)喊叫着，跑到奶奶的身边，(　 　)展开裙子，可是阳光不见了……

奶奶抚摸着我的头说：

“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”

【1】把下面的词语填到文中合适的地方。

轻轻地 金色的 高兴地

【2】奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。

【3】“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）

A．用手捧着阳光。

B．用裙子兜起阳光。

【4】文中画“——”的句子正确的意思是（ ）

A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。

B．你像太阳一样漂亮。

14、下雪了

小雪花带着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……

她战胜了北方大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯，小雪花温柔地拥抱着她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软。她甜甜地熟睡了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

【1】在括号里填上合适的词。

（____）拥抱 （____）的泪珠

【2】在文中找出反义词。

强大——（____）   寒冷——（____）

【3】根据内容填空。

（1）小雪花飞到了______、_______、_______、_______和________。

（2）________为________盖上了__________的棉被。

15、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

后来，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“__________”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】一开始，这个洞比较______（大  小）。你是从文中哪句话看出来的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】冬天的时候，小乌鸦会怎么想呢？请写在文中的横线上。

【4】乌鸦兄弟最后（   ）他们窝的破洞。

A.修补了 B.没有修补

【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理？（   ）

A.要学会修房子。

B.要互相友爱。

C.发现问题要及时解决，不能推卸责任。

16、照样子用加点字写句子，并加上标点。

例：爸爸的鞋像小船。

_____________________________

例：我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。

_____________________________

17、口语交际。

在生活中，有时候需要我们跟别人商量事情。如果遇到下面的情况，你会怎么跟别人商量呢？

你向同学小文借了一本故事书，想多借几天。

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18、按要求写句子。

1．“猴子观海” 这 有趣的 就是（连词成句）

__________

2．想要看到这无穷无尽的美丽景色，就应该再登上一层楼。（根据意思写诗句）

__________

3．那块巨石真像一只雄鸡，伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

那块巨石真像________。

19、照样子，写句子。

1.例： 雄鹰在蓝天上飞翔。

雄鹰在蓝天上（自由地）飞翔。

小鸟在枝头上歌唱。

小鸟在枝头上（___________________）歌唱。

2.例： 梧桐树叶像手掌。 

_____________像___________________。

3.例： 雄鹰翱翔云彩间。 

青蛙捉虫__________________________。

20、看图写话。

图上有谁？发生了什么事情？它们会说些什么？想一想，写一写吧！