河北张家口2025届五年级语文上册一月考试题

1、下列成语和主人公不相符的一项是（       ）

A．程门立雪——杨时

B．铁杵成针——老媪

C．韦编三绝——孔子

D．手不释卷——吕蒙

2、“编纂”的“纂”可能与下列哪个字的意思有关？（ ）

A．系

B．丝

C．竹

D．目

3、下面句中画线的词语使用不正确的一项是（   ）。

A.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

B.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

C.在一间屋子里七上八下地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

D.他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。

4、给加点字选择正确的义项。（3分）

“银”字在字典中的解释：①金属元素；②跟货币有关的；③像银子的颜色。

（1）中国银行2014年3月公布数据显示，人们结束了连续24个月的负利率时代。（   ）

（2）2012伊斯坦布尔室内世锦赛将开始60米栏决赛的争夺。刘翔以7秒49遗憾获得银牌。（ ）

（3）“银发”成为2014的四大关键词之一，人口老龄化成为日趋严重的社会问题。（   ）

5、下列汉字书写完全正确的一项是（ ）

A.农历 霎时 碗豆 驾驶员

B.雷达 世记 茂盛 辫子

C.既使 昏乱 尖利 痕迹

D.抱负 鲫鱼 灌溉 训斥

6、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗蕴含的人生哲理与下列哪句话的意思相近？（ ）

A．活到老，学到老。

B．有志者事竟成。

C．耳听不如眼见，眼见不如实干。

D．当局者迷，旁观者清 。

7、下列词语的书写完全正确的一项是（       ）

A．假日 描述 茏罩 黑暗 腾云驾雾

B．商量 拍打 冰凉 招待 奔流不息

C．绳子 舒适 奥秘 空隙 戎毛

D．据然 商量 廷院 坚定 搏斗

8、填字组词，对号入座。

风(  )日(  )    热闹非(  )

(  )(  )褴褛    灯(  )酒(  )

耀(  )扬威    (  )顾(  )盼

（1）形容天气晴朗暖和。( )

（2）炫耀武力，显示威风。( )

（3）形容衣服破破烂烂。( )

（4）向左右两边看。( )

9、快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

(1)诗人身在外乡有怎样的感受？

(2)这首诗表达了作者怎样的思想情感？

10、课内阅读。

盘古开天地（节选）

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的 四肢和躯干四极和五方的名山；他的 血液变成了奔腾不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的 花草树木；他的 汗水变成了滋润万物的雨露……

【1】这段话是围绕着哪句话来写的？请在文中画上波浪线。

【2】照样子改写文中画“　　”的句子。

例：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

四季的风和飘动的云是他呼出的气息。

他发出的声音化作了隆隆的雷声。

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【3】从这一段话中可以看出盘古是一个的人。

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【4】这段话是从课文《盘古开天地》中选出来的，这是一个故事，你还读过别的神话故事吗？例如：《女娲补天》、《_____》、《_______》……

11、读短文，按要求完成各题。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面（摊，滩），这才感觉到肚子饿了。可是，她（摸，模）遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨（ ）和一碟小菜。她满怀（感激，感动），刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。愿意煮混沌给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，（平静，镇静）地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”

⑥女孩愣（ ）住了。

⑦女孩匆匆吃完馄饨。谢过老婆婆，往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪（ ）的母亲，正在路口张望……母亲看到她，立即面露喜色：“赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

【1】给加点字注音，并用“√”选择（ ）里正确的字词。

【2】结合短文内容，理解词语的意思。

视而不见：___________________ 疲惫不堪：___________________

【3】请用简洁的语言概括本文记叙的内容。

___________________

【4】女孩第一次落泪的原因是什么？请用文中的话回答。

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【5】第⑧自然段中，“女孩的眼泪又开始掉下来”，你认为此时她的内心里会想些什么？请写下来。

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【6】在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？

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12、阅读。

《西门豹治邺》选段。

西门豹问：“新娘是哪儿来的？

老大爷说：“①哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。②有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只妤眼睁睁地看着女孩被他们拉走。③到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。④苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。⑤有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

【1】简要概括下列句子的意思。

第①②句：___________________

第③④句：___________________

【2】“人口少地方穷”的原因是：___________

【3】联系上下文，写出下列短语的意思。

（1）“花点钱就过去了”：_____________

（2）“沉下去了”：___________________

13、阅读《珍珠泉》，完成习题。

珍珠泉

吴然

我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

这是一潭深绿的泉水。周围镶（xiānɡ）嵌（qiàn）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸（hé）的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的水桶，来到珍珠泉边，我都这么想。

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！——为去追一只小鸟，或者忙着扯路旁的一朵小花。   

（选自《和花朵说悄悄话》，有删改）

【1】文中石板小路的尽头有什么？（       ）

A．一堆石头

B．一座房子

C．一眼清泉

D．一座小山包

【2】人们为什么给这眼清泉取名为“珍珠泉”？（        ）

A．因为泉底有许多美丽的珍珠。

B．因为潭底冒出的水泡似珍珠。

C．因为泉水清澈得可以看见珍珠。

D．因为泉水像珍珠一样宝贵。

【3】第2自然段中，作者为什么要提到青褐色的石头、潭底的沙粒和已经发黑的树叶？（       ）

A．为了说明珍珠泉水很凉。

B．为了说明珍珠泉水很脏。

C．为了说明珍珠泉水很深。

D．为了说明珍珠泉水很清。

【4】请找出选文中画横线的句子所运用的修辞手法，并说说这样写的作用。

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【5】阅读选文最后一个自然段，你的脑海中浮现出怎样的画面？请展开想象，把你想到的内容写下来。

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14、阅读

“煮”书

①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

②一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶，我指着条幅问：“爷爷，书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”

③爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮热了，吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就难把语文学好。”

④“爷爷您看我该怎么‘煮’书呢？”

⑤“你可以从‘煮’语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记文中的妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！

【1】从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

（1）形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( )

（2）形容开阔或通达，一下子就明白了。( )

【2】爷爷书房里挂的条幅，上面写的是__________，“我”对它的理解是_____________，读完文章，我们可以知道它实际上指的是________。

【3】用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

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15、探究靓舞台。

搜集周总理为中华的振兴做了哪些贡献，与同学交流。

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16、修改句子。

（1）今天大概肯定不会下雨。

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（2）国家足球队胜利了，顿时赛场上响起了激烈的掌声。

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（3）我们的歌声。

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（4）因为科学技术发达了，可是很多人都掌握了电脑技术。

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17、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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18、修改语段中的错误（4处错误）。

学校的课外活动真是五花八门。夏天，我们到菜地里观察黄瓜、西红柿、玉米、茄子的生长。秋天，我们带领老师到公园里欣商菊花。

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19、习作。

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350字左右。