江西上饶2025届五年级语文上册二月考试题

1、下列加点字读音全部正确的一组是（            ）

A．公司（sī）       跌倒（diē）       姿势（zhī）       目睹（dǔ）

B．眨眼（zhá）     讲述（shù）       瞪眼（dènɡ）     担忧（yō）

C．迅速（sù）       瞅着（chǒu）     支持（chí）       鲜血（xuè）

2、词语积累运用。

读到灰雀“在树枝间来回跳动，婉转地歌唱”时，我要用词语（   ）夸夸它们。

A．扬扬得意

B．温柔安静

C．惹人喜爱

3、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）

A．答应（dá） 子弹（dàn）

B．放假（jià） 背诵（bèi）

C．喷香（pën） 呢喃（ní）

4、填入下面句子横线上的关联词，正确的一项是（ ）

________胡萝卜先生长着浓密的胡子，________他必须每天刮。

A．只有……才……

B．因为……所以……

C．既……又……

D．不是……而是……

5、在括号里填上恰当的动词。

（____）院子  （____）春联 （____）屋子 （____）头饰

（____）年夜饭   （____）牌   （____）天   （____）花炮

（____）空竹   （____）迷藏 （____）饺子 （____）人生

6、加偏旁组成新字再组词。

君____( )____( )

斗____( )____( )

甫____( )____( )

7、根据古诗内容填空

竹石

郑燮

______________________________

8、看拼音，规范书写词语，做到端正、整洁。   

tiào wǔ     jiā jǐn     zhú ɡuānɡ     zhī zhū

yǒu qù     shì xiàn     yǒnɡ ɡǎn     wēi xiǎn

9、课内阅读学方法。

大自然的声音（节选）

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音（ ）的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音（ ），令人感受到大自然的威力。

【1】请你按原文填空。

【2】你发现了吗？这段话是围绕第（ ）句话来写的。抓住（ ）的树叶，有（ ）的声音；（ ）的季节，有（ ）的音乐；当（ ）和（ ）吹起时又有（ ）的乐曲，写出风演奏时的特点。把风当作人来写，让我们感受到了大自然声音的（ ）。

【3】风，不仅是大自然的音乐家，他还是大自然的画家呢！请你把下面这段话补充完整，美好的画面就出现在眼前了。

风，是大自然的画家。________________________________________

10、阅读理解

观 “画”

黄  翠

秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。

瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不（留 流）一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊，“画”中的天空充满着勃勃生机！

一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋 悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上．偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿． 活像一名全（副 附）武装的士兵，花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。

虽然秋天没有春天的的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚 炫）烂灿丽的色彩，比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。

（选自《小学生作文分类》安徽美术出版社）

【1】给括号中正确的字下面画“√”。

【2】（ ）没有在作者秋天的画里。

A. 花草树木 B. 南飞的大雁 C. 碧绿的湖水

【3】“欣欣向荣”的意思是______________。用“欣欣向荣”造句：__________________________________________________。

【4】概括最后一段话的意思：__________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

黄叶

秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。铺在地上像毯子，阳光一照像金子。蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸（dăn）子。叮嘱（zhǔ）院里小燕子，快回南方过日子。

【1】这首儿歌把黄叶比作_____________、_____________、_____________、_____________。

【2】对“叮嘱院里小燕子，快回南方过日子”理解正确的是（   ）

A. 小燕子迷路了，黄叶为它指明了回家的方向

B. 黄叶不愿意和小燕子交朋友，打发它赶快离开这个地方

C. 燕子是候鸟，冬天就要来了，黄叶提醒它该去温暖的南方过冬了

12、短文片段阅读。

恐龙（片段）

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长。从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

【1】结合短文语句推测“望而生畏”的意思：________________。

【2】选文分别介绍了______、_______、________和_______四种恐龙。

【3】选文的关键句是_________________。

【4】雷龙的形态特点是__________。梁龙的形态特点是_________。“走起路来，好像是一架移动的吊桥”这句话让我们知道了_______。

13、阅读短文，完成练习。

美丽的江滨公园

我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。

春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，江边的一排排柳树像队列整齐的士兵一样。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，嫩绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！

夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光照射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣来游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。

秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞……菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风起舞。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。

冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有蜡梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄在跳舞，他们的动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。

江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。

【1】作者是按(　　)顺序来描写江滨公园的景色的。

A.时间 B.方位

【2】本文是围绕中心句“____________________________”，并按____________的结构方式来写的。

【3】作者抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的________、________、________，夏天的________、________、________，秋天的________、________，冬天的________、________等，展现了江滨公园的美丽。

【4】用“——”画出描写菊花不同姿态的句子。

【5】作者描写了菊花的________、________和________，写出了菊花美丽的特点。

【6】本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印象深刻。请写出下列句子运用的修辞手法。

①江边的一排排柳树像队列整齐的士兵一样。（______）

②嫩绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！（______）

③菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风起舞。（__________）

【7】这篇习作表达了作者____________之情。

【8】读了《美丽的江滨公园》一文，我觉得如果想把写景的文章写好写生动，下列说法不正确的一项是(　　)

A.要抓住景物的主要特点来写。

B.写的时候要按一定的顺序。

C.要抒发出对景物的喜爱赞美之情。

D.可以运用文中的方法，围绕一个意思来写。

E.只要集中笔墨写和风景有关的趣事趣闻就行。

F.恰当地运用一些修辞手法。

14、开心阅读。

《五花山》选段

秋天的五花山哪，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好像所有的 阳光都照射到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远的望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里的紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还是那样翠绿。

【1】照样子，在横线上写两个词。

例：一簇簇 _____  _____

【2】请找出短文中描写颜色的词并抄写在横线上：____________________

【3】用“   ”在短文中画出排比句。

【4】本段话是围绕这句话写具体的：________________

15、祖母绿和岫岩玉

在一个偏远的山沟里，有块祖母绿和岫岩玉的璞石，它们穿着厚厚的衣服，衣服上沾满了灰尘。

一天，祖母绿伸伸腰，叹了一口气，对岫岩玉说：“咱们躺在这里，也不知有几千万年了，腻味透了！我真希望探宝的人把我带出山，雕琢出来，也好为人类做点贡献呀！”说着，抖掉了身上的一些尘土。

岫岩玉忙不迭地说“大哥，你可千万别这么想！这里有繁花茂草，还有潺潺流水，咱们过着神仙般的日子，何必到尘世间去受那些磨难呢？”说着，把头缩进了地里，逐渐埋没在野草丛中了。

地质队到了这条山沟，他们用地质锤这里敲敲，那里打打，很快发现了祖母绿。他们把祖母绿带回去，送到玉器厂，经过玉工的精心切磋琢磨，制成了价值连城的工艺品白菜蝈蝈。那蝈蝈刻得惟妙惟肖，蹲在碧绿的白菜叶子上，前脚跷起，似乎高兴得要叫出声来了。

不久，人们在这条山沟里开采铜矿，那块岫岩石，在震耳欲聋的打眼爆破声中，同别的普通石头一起，被炸得粉碎了！

1．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

(　　　　)的山沟(　　　　　　)的工艺品(　　　　)的白菜叶子(　　　　　　)的爆破声

2．根据短文内容，解释下列词语。

(1)价值连城：____________________________________________

(2)震耳欲聋：____________________________________________

3．故事中的祖母绿和岫岩玉同在偏远的山沟，它们的遭遇和结果却不相同：祖母绿__________________________________________

___________________；岫岩玉_____________________________

____________________。

4．从这个故事里你明白了什么？

_______________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）雨一来，他们便放假了。（仿写拟人句）

清风一吹，他们______________________

（2）妈妈从超市买回了苹果、火龙果、胡萝卜和香蕉等水果。（修改病句）

__________________

（3）东东急得像热锅上的蚂蚁。（用加点字写句子）

_________得_______________________

（4）两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边驶来。（根据意思写诗句）

__________________________

17、能力提升

1．松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。（缩句）

_____________________________________________________________

2．遇到困难，我们怎么能退缩呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

3．微风吹来，柳树摆动着枝条。（改为拟人句）

_________________________________________________________________

4．树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）

_________________________________________________________________

5．你用心去听，你能听见秋天的声音。（用上关联词把两句话结合成一句话）

_______________________________________________________________

6．（___）再见（___）老屋说（___）好了（___）我到了快要倒下的时候了（___）（请你给这句话加标点。）

18、按要求写句子。

（1）老师皱起了眉，摇了摇头说：“小圆，你不能这样做！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）

父亲_______________________：“你真是气死我了！”

（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，先总写后分写，并用上加点的词，从下面的话题中选择一个仿写）   

热闹的操场        公园的早晨       元宵节的晚上

__________________________________________________

19、修改病句（两处错误）。

图书室一开门，同学们纷纷一个接一个走进去，挑选喜爱自己的书籍。

_____

20、请你修改病句。

1．我们要不断写作能力。

__________________________

2．妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。

___________________________

3．他们把桌椅摆的干干净净。

____________________________

4．荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

_________________________________

21、习作。

你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？回想一下，把你玩的过程写下来。注意正确使用标点符号。题目自拟。