江西宜春2025届五年级语文上册三月考试题

1、下列小古文的朗读停顿正确的是（   ）

A．众皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

B．众/皆弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。

C．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

2、小刚正在为“团结就是力量”主题班会准备发言稿，下面哪句名言最适合用在他的稿件中。（　　）

A.不迁怒，不贰过 B.仁者爱人，有礼者敬人 C.人心齐，泰山移

3、与词语“头头是道”结构相同的一项是（        ）

A．小心翼翼

B．明明白白

C．津津有味 

D．左邻右舍

4、对《父亲、树林和鸟》中父亲的判断不正确的是（　　）

A.父亲对鸟的习性十分了解。 B.父亲热爱自然。

C.父亲一生最喜欢树林和鸟。 D.父亲曾经是个猎人。

5、（1）秋天的雨，_____。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，_____。它把红色给了枫树，红红的枫叶_____，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_____！

_____，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（2）风，是大自然的音乐家，_____。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；_____，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，_____；当狂风吹起，_____，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（3）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，_____。_____，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……_____，树林里的每片树叶；_____，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的_____，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

（4）《安徒生童话》是_____（国家）作家安徒生创作的童话集。《丑小鸭》中的丑小鸭历经重重磨难之后变成了_____，那是因为它心中有着梦想。

6、课文再现

1．我想跟着古诗去旅行，去看看长江，感受______笔下“两岸青山相对出，_______________”的青山孤帆；去游览洞庭湖，领略刘禹锡笔下“湖光秋月两相和，_______________”的湖光秋月；去见见西湖，感受苏轼笔下“水光潋滟晴方好，_______________”的水光山色。

2．从名言“__________，有礼者敬人”中，我感受到仁爱与尊重的魅力；从俗语“一个篱笆三个桩，_______________”中，我感受到团结合作的力量；从谚语“一时强弱在于力，_______________”中，我感受到真理的永恒。

3．秋天的雨，是一把__________。它带着__________和__________，轻轻地，轻轻地，趁你__________，把秋天的大门打开了。 

4．我永远不会忘记那__________，因为它使我明白，同学们并没有__________我。大家的掌声给了我极大的__________，使我鼓起勇气_______________。

7、用恰当的词语填空。

（______）后患   （______）屈辱   （______）意愿

（______）的国家   （______）的耻辱   （______）的味道

8、读拼音，写字词。

zǔ止          肥zào     chèn shān        xiōng měng

zhèn静       书jià       yǔ zhòu     zhì huì

9、思维飞跃

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的，每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的缝衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六叶小扇……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

（1）给短文起个题目。

（2）用“——”画出文中的比喻句。

（3）用“﹏﹏”画出文中排比句。

（4）用“ ”画出文中中心句。

10、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。 

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】读短文，补充词语。 

色彩( )( )      热闹( )( )       

美不( )( )       丰硕( )( )

【2】短文按_________________顺序描写了漓江的景色。

【3】根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）短文写了漓江一年四季景色的变化，表现了漓江不同的美。       ( ) 

（2）短文是以“总——分——总”的结构组织全文的。                    ( )

（3）短文表达了作者对漓江的热爱之情。                                       ( )

11、课内阅读。

海底动物常常会发出各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。他们在行进的时候发出一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】填空。

海底动物常常会发出各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样( )，有的像小狗一样( )，有的还好像在打鼾。

【2】用有的……有的……写一句话。

_________________________________________

12、   勇于信任他人

纽约州西米监狱前监狱长的太太凯瑟琳差不多每天都到监狱里去。犯人活动的时候，她的孩子也和他们一起玩，她也和犯人一同观望。大家叫她（堤 提）防，她说她并不担心。

她去（世   事）的时候，消息立即传遍了监狱，因为她对犯人的这种信任，致使犯人都聚集在大门口表示哀悼。看守长看见那些犯人默默不语难过的样子，便把狱门打开。从早到晚，这些人排队到停放太太遗体的地方去行（理   礼）。他们的周围并无墙壁，但是，犯人没有一个辜负狱方的好意，他们都回到了监狱里。这是犯人对这位太太表示的敬爱，因为她在世时曾经信任他们。

人与人相处得融洽，全靠信任。

【1】用“√”选出文中括号里正确的字。

【2】写出下列词语的近义词。

担心——（____）  信任——（____）  敬爱——（____）

【3】本文写了一个什么故事？

_________________________

【4】你从凯瑟琳身上学到了什么？

______________________________

13、登山人

三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。

只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。

几天后，三个人见面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”

第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”

那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”

（1）解释词语。

①气馁：

②领略：

（2） 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。

第一人___________，第二人_________，第三人__________。

（3）你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”？

14、课外读书屋。

薛谭学唱歌

古时候，有一个叫秦青的人，他是著名的歌唱家，收了许多徒弟。其中一个叫薛谭的，聪明好学，进步也快，秦青很喜欢这个徒弟，准备把他所有的演唱技巧都教给他。

一天晚上，秦青正要睡觉，忽然薛谭敲门走了进来，说：“老师，我已经掌握唱歌的全部技巧，所以明天我想告辞回乡了，我现在来，是为了拜谢恩师对我的教诲的。”

秦青很惊讶，他知道自己并没有把全部本领教给薛谭，他怎么说都学会了呢？秦青沉思片刻，并未挽留，只是说：“你既然已经决定回家，那么，明天我为你送行吧！”

第二天（ ）秦青在大道边上摆了酒宴（ ）他说（ ） 弟子回乡（ ）为师高兴（ ）让我为你唱一首歌吧（ ）然后他唱起了古人送别的歌（ ）那歌声慷慨悲壮（ ） 萦绕于林间水畔（ ）那歌声高亢激昂（ ）响彻天空（ ） 妙到了极点（ ）

薛谭听着听着，渐渐惭愧地羞红了脸，急忙跪在老师的身边，叩头不止。老师也十分诚恳地说：“学无止境啊！不能满足于一知半解。”薛谭不住地点头，把老师的话记在了心中。

从此，薛谭在秦青的身边刻苦学习，继续深造。三年过去了，他从没提起回家的事。一天，老师对他说：“我的歌唱技巧你已经全部掌握了，不过，你还要边唱边学，学无止境啊！”

【1】请给短文“ （ ） ”处加上合适的标点。

【2】作者在描写老师的歌声时，用了四个优美的词语，请找出来。

________ _________ _________ ___________

【3】薛谭学唱歌学了不久，就想_______________，后来听了老师唱的歌，歌声_______________，听着听着感到很惭愧，就_______________，后来终于掌握了全部的歌唱技巧。

【4】用“ ”画出第五自然段描写薛谭神态、动作的句子，从中可以感受到薛谭是一个 怎样的人。

【5】最后一个自然段中，老师再次提醒薛谭要记住学无止境的道理。同样的话说了两次，这样写重复吗？

___________________________________________________________

15、阅读短文，回答问题。

掩盖过失的猫

①有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。

②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了，于是，它就说：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后变肥了再说。”

③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”

④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”

⑤后来，它掉进河里……

【1】当你读到“有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖”时，你猜想作者接下来会写（   ）

A.猫拼命地吹嘘自己的本事。

B.猫百般掩盖过失的事情。

【2】第③段中画波浪线的句子的意思是：______________。

【3】第④段中“这个办法”指（______），“它们”指（______）。

A．“跳进”河里   B．“跳进”泥坑里

C．虱子   D．老鼠

【4】文中的猫百般掩盖自己的过失，是因为（   ）

A.它不能正确对待自己的过失。

B.它怕别人不和自己做朋友。

【5】当我读到“它掉进河里”时，我猜，它可能___________，但是它一边扑腾一边说：“_______________”最后，它__________________。

16、口语交际

那只搭船的小鸟是那样美丽可爱，如果你也遇到了这样的一只小鸟，你会怎么做？

_______

17、口语交际。

小美正在做作业，遇到了一道难题，怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你会怎样有礼貌地和老师交流呢？

小美：________________________

老师：哦，小美呀！你有什么事吗？

小美：________________________

老师：这道题你像我这样画图来表示，就会有思路了。

小美：_________________________

18、照样子，写话。

（1）转述别人的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

陶罐说：“我的铁罐兄弟就在我的身边。”

_______________________

（2）下面的例句是围绕一个意思来写的，读一读，再照样子写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

操场上，大家在做各种游戏。

__________________

（3）仿照下面的例句，写带“就像”的句子

例：雨后，我们会看到地上有许多小水洼，就像有趣的镜子，映射着我的脸。

蒲公英的种子，就像___________________，___________________ 。

她脸上的泪水，就像_______________，_______________。

19、修改病句。

1.爸爸以经回家了。

_____________________

2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。

_____________________

3.爷爷买了很多水果，有香蕉、橘子、西红柿和苹果。

_____________________

4.他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_____________________

20、使用修改符号修改下面的日记

星期一   11月29日   阴

早上起床时，发现牙齿更松了。我想把它拨掉。可左摇右摇牙齿就是不掉。哎，怎么办呢。我

感觉特别难过。

21、写作。

同学们，你们一定到过许多地方，看过许多美景，经历过许多有趣或者难忘的事，遇到过喜欢或者不喜欢的人，请选择一个你最感兴趣的内容写下来。

要求：

①自拟标题；

②语句通顺，把自己的见闻、感受写清楚；

③字数在300字左右。