江西宜春2025届五年级语文上册一月考试题

1、下列说法正确的一项是（       ）

A．“百发百中”指每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。

B．“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。

C．胡萝卜先生为了给他人带来方便，留了一根长长的胡子。

D．老屋一直没有倒下，是因为它被施了魔法。

2、下面对词语理解错误的是（   ）

A．“兔不可复得，而身为宋国笑。”句中的“笑”是指获得了别人的肯定、夸赞。

B．“灼伤”的“灼”，根据其字形，可以猜测它是烧、烫的意思。

C．寓言故事“守株待兔”的“株”是指树桩。

D．“这些花在二十四小时内依次开放。”句中的“依次”意思是按照次序。

3、下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．洁白（jié） 惩罚（fá） 偶尔（yú） 段落（dàn）

B．严厉（lì） 规定（ɡuī） 凌乱（lín） 引诱（yòu）

C．努力（nǔ） 可怜（lán） 收缩（suō） 介绍（jiè）

D．凑数（còu）忧愁（chóu） 讨厌（yàn）发疯（fēnɡ）

4、分析成语的特点，你发现与其他三个成语不同的是（       ）

A．张牙舞爪

B．口干舌燥

C．四平八稳

D．手忙脚乱

5、比一比，再组词。

拔（__________）   爪（__________）   烦（__________）   滴（_________）

拨（__________）   瓜（__________）   领（__________）   摘（_________）

6、用“然”字组词填空。

1．她一向热衷于公益，但奇怪的是昨天的义卖她( )没有参加。

2．李老师教了那么多年的数学，( )坚持认真备课。

3．天气预报说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。

7、把词语补充完整。

____发____中 ____八稳 ____战____胜

____通____达 ____手____脚 一本____

8、看拼音写词语

9、课外阅读

平分生命

一个男孩儿与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。

然而，厄运再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。

医生知道男孩儿的血型与妹妹相符，就问他有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿意给妹妹输血。男孩儿犹豫了一会儿最后点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩儿立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”

医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩儿只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心。这是多么大的勇气啊！

【1】仿写词语。

一动不动（带数字的四字词语）___________ ___________

【2】读下面的句子，说说加点词语给你的感受。

男孩儿犹豫了一会儿，最后点了点头。

短文中“犹豫”的意思是__________________。联系短文内容可知，男孩一直以为__________________，所以他犹豫了，从这个词我们可以感受到，男孩一开始内心的挣扎。

【3】读了短文，你从小男孩的身上感受到了什么？

_____________________________________________________________

10、课外阅读。

迷人的九寨沟

九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快；夏来绿荫围湖，莺飞燕舞；秋至红叶铺山，彩林满目；冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。

春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨、山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而慵懒的春阳吻接湖面，吻接春芽，吻接你感动自然的心境……这是多么美丽的季节，这是多么美丽的风景！

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝与水草，银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情，温柔的风吹拂经幡，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心绪。

秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在明丽的湖水中。缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。悠远的晴空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致充盈眼底。

冬日，九寨沟变得尤为宁静，尤为充满诗情画意。山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁。蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹，冰凝的瀑布间、细细的水流发出沁人心脾的乐音。

九寨四时，景色各异，春之花草，夏之流瀑，秋之红叶，冬之白雪，无不令人为之叫绝。而这一切，又深居于远离尘世的高原深处，在那片宁静得能够听见人的心跳的净土上，让自己融入春夏秋冬的绝美景色之中，其感受是难以言表的。

【1】请你找出本文的中心句，用横线在文中画出来。

【2】本文是按照(　　)顺序写的。

A.事情发展

B.四季变化的时间

C.方位

D.游览的先后

【3】根据短文内容，完成连线。

春　　　　　　　绿荫围湖，莺飞燕舞

夏　　　   雪裹山峦，冰瀑如玉

秋　　　   嫩芽点绿，瀑流轻快

冬　　　   红叶铺山，彩林满目

【4】读完这篇短文，你感受到了什么？

_________________________________________________________________

11、课外阅读。

花　城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节的时候，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！

【1】根据下面的意思，从文中找出相应的词语写下来。

(1)眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。（____）

(2)形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。（____）

(3)形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。（____）

【2】文中画“~~~~”的句子运用了______的修辞方法，把_____比作_____、_____和_____。

【3】本文是按_____顺序来写的，分别写了花城春天开_____，夏天开______，秋天开_____，冬天开______。

【4】你喜欢“花城”吗？说明一下原因吧。

____________________________

12、阅读《爱读书的小高尔基》回答问题

一次，高尔基在烧水时，读书读得入神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打下来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了12根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。

女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说：“孩子，只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。”“你说话算数？”“是的。”女主人无可奈何地说。“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。”

女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。

【1】给加点的字选择正确的读音，打“√”

【2】“虐待”的“虐”用部首查字法，先查   ，再查   画，最后一笔

是__________________

【3】结合短文内容，理解下列词语的意思。

（1）遍体鳞伤：___________________________________

（2）无可奈何：___________________________________

【4】高尔基为什么不去告发那个狠毒的女主人，而是要求能够多余时间读数呢？

【5】你想对那个女主人说点什么？

【6】读读文中画横线的句子，再联系短文内容，谈谈你的感受。

13、课内语段阅读。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

（1）文中“边疆”的意思是(  )。

A．边界  B．疆土  C．靠近国界的领土

（2）选字组词。

壮 状

粗(  )  形(  )  (  )大  奖(  )

（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是(  )。

A．承上启下  B．点明题目  C．突出中心

（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了(  )的情感。

A．自豪和赞美  B．难忘和怀念  C．热爱和赞美

14、阅读

一天  老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ? 

学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

【1】文中有一个与“三心二意”相似的词语是：   ，我还能写两个类似的词语： 、 。

【2】请在文中找出下列词语的反义词。

寒冷 ——（_____） 黑暗 ——（_____）

【3】请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。

(1)失去视力的人。（____________）

(2)比喻花样繁多或变幻多端。（______________）

【4】请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。

【5】盲人“心中的明灯”指的是________________。

15、阅读。

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它们找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或者qí xīn xié lì（　　　　　　）把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它们招呼同伴就靠头上那对触角、用触角互相碰撞来传递信号。（　　）食物又大又可口，触角（　　）摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物biàn bié（　　　　）方向。它们还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】将文中的拼音写成词语，填在括号里。

【2】选择合适的关联词填在第二自然段的括号里。

虽然……但是……   如果……就……   不是……而是……

【3】在文章中找出下列词语的近义词。

强烈——（______）   时常——（______）

【4】根据短文内容，选择正确答案的序号填在括号里。

（1）蚂蚁主要是靠（____）来认路的。

A．眼睛     B．尾巴     C．嘴     D．触角

（2）蚂蚁是靠（____）把消息通知给同伴的。

A．眼睛     B．尾巴     C．嘴     D．触角

【5】文中“搬兵”的意思是___________________________________________。

【6】第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”在文中画出有关句子。

【7】短文分别从____________、________________和__________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

16、句子练习

①他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。

用“焦急”造句。__________________________。

②农夫把禾苗一棵一棵地往上拔。（改成被字句）

__________________________________。

③今天拔不出来明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！

（改为反问句）_______________________。

17、填空。

同学们，这个学期我们学习了许多寓言故事。在学习中我们了解到，寓言故事往往蕴含着深刻的道理。相信在课余时间你一定也读了很多寓言故事，请从中选择一个与大家一同分享吧！

我在课外阅读的寓言故事是《______________》，读了这个故事我明白了_________________。

18、（题文）按要求,写句子。

1.这件事刺痛了他的心灵。(写具体)

2.妈妈把孙中山推出房门。(改为“被”字句)

3.既然知道缠小脚不好,就不该去做,别人笑话怕什么!(不改变意思,换种说法)

19、修改病句。

（1）小朋友的脚，常被那香味钩住。

____________________

（2）我听到小明那清脆的歌声，欢乐的笑脸。

______________________

（3）红头的声音几乎完全听不见了。  

______________________

20、超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。（请用修改符号在原句上修改）

21、习作

题目：这真美

作者笔下的海滨小城是美丽的，在我们周围也有很多美丽的地方，如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。如果能像《海滨小城》的作者那样，在段落中围绕一个意思写，就更好了。