湖南怀化2025届四年级语文上册二月考试题

1、下面带点字读音完全正确的一组是（  ）

A．温柔（róu）     膝盖（qī）       收拢（lǒnɡ）

B．丰厚（hòu）     偶尔（óu）       拆除（chāi）

C．暴雨（bào）     玩耍（shuǎ）     凳子（dènɡ）

D．高兴（xìnɡ）    子弹（dàn）      扁担（dān）

2、下面说法错误的一项是（　　）

A．童话最大的特点是想象丰富。

B．运用单一的方式理解难懂的词语是学习语文最便捷的方法。

C．《安徒生童话》的作者是丹麦作家安徒生。

D．学习课文时，我们要学会感受课文生动的语言，把喜欢的语句记录下来。

3、下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是（   ）

A．迟日江山丽，春风花草香。

B．待到重阳日，还来就菊花。

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

4、下面加点字的读音完全相同的一项是（　　）

A．亲切 切菜 切割 密切

B．积累 累加 累积 成年累月

C．匀称 称心 称呼 对称

D．旗杆 枪杆 杆菌 秤杆

5、我们来看看本组课文的写作顺序吧。（把空缺部分补充完整）

《富饶的西沙群岛》：海面——海底——（_____）

《美丽的小兴安岭》：春——夏——（_____）——（_____）

《海滨小城》：大海——（_____）——（_____）——（_____）——街道

6、比一比，组词语。    

未（_________） 镜（_________） 遥（_________） 庭（_________）

来（_________） 境（_________） 摇（_________） 挺（_________）

7、把词语补充完整，并说说你的发现。

摇_____晃_____ 披_____散_____ 张_____舞_____

提_____吊_____ _____红_____赤 _____忙_____乱

_____疾_____快 _____干_____燥

我发现这些词特点________________________。

8、看拼音写词语。

suǒ yǒu hé  liú   qīnɡ kuài hé chànɡ qiāo jī

fù  qīn tónɡ nián  bí  zi mínɡ jiào wān yāo

mánɡ  rán   qīnɡ shēnɡ shēnɡ pà   jīnɡ dònɡ ɡuò yè

9、

初(cū  chū)夏，石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像燃烧的小火把，又像绚(xuàn xiàn)丽的晚霞。近看一朵朵石榴花，像一个个小喇叭。花瓣中间，淡黄色的花蕊星星点点的，微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶，托着美丽的石榴花，在金色的阳光下点头微笑。

八月中秋，石榴花变成的光滑的小石榴在慢慢地长大，一直长到和苹果差不多大小。它的外皮先是青绿色，再变成青中带黄，黄中带红，最后一半儿红，一半儿黄。它的表面也不那么光滑了。

石榴熟透了，有的皮裂(liè  liě)开了，像小孩子张开嘴，露出整齐的牙齿。我摘(zhāi zāi)下几个大石榴，分给小伙伴们品尝，甜酸甜酸的，大家都说好吃。

【1】用“/”划去短文中括号里错误的读音。

【2】用横线画出文中的一个比喻句。

【3】用“△”画出短文第2自然段中表示先后顺序的词。

【4】请给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

10、阅读《孔子拜师》片段，完成下面练习。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

【1】这篇短文写出了孔子的旅途之苦。表明路途之遥远的词语是 ；表明途中生活艰苦的词语是 ；表明孔子求知若渴的迫切心理的词语是   ；表明孔子历尽艰辛来到洛阳的词语是 。

【2】孔子和老子相见的地点在   。

【3】用“ ”画出反映孔子有礼的句子。

11、课外阅读。

惊弓之鸟

更羸（人名，羸léi）是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

【1】更羸看到大雁飞得慢，知道它__________；听到大雁叫声悲惨，知道它_________。

【2】惊弓之鸟用来比喻（       ）的人。

A．遇事沉着冷静，不慌不忙的人。

B．受过惊吓，再遇到类似的情况就惶恐不安的人。

C．得不到同伴帮助，不合群的人。

D．做事没有耐心、毛毛躁躁的人

【3】更羸不用箭就能射下大雁，是因为（       ）（多项选择）

A．善于观察

B．善于思考

C．靠运气

D．善于联系实际经验

【4】小故事，大道理。寓言故事往往蕴含着深刻的道理，你还读过哪些寓言故事，试着说说明白了什么道理吧！我读过《______》，明白了________________________

12、阅读理解。

乌龟赴宴

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔（  ）了树林，（  ）了山冈，（  ）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。

这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”

【1】把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。

爬过 蹚过 穿过

【2】根据句子意思从文中找出词语。

（1）表示非常吃惊。 （_______）

（2）表示说到做到。 （_______）

（3）表示思想不集中。（_______）

（4）表示朋友间的友情。（_______）

【3】根据上文的意思回答问题。

（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶的是什么？

_________________________________________

（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？

_________________________________________

13、课内阅读。

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

【1】对“沉思”中“沉”的解释正确的是（ ）

A．（在水里）往下落

B．（程度）深

C．分量重

D．感觉沉重

【2】用“ ”画出表现白求恩工作很危险的句子。

【3】文中“阵地”指的是__________________。

【4】白求恩为什么说自己是“八路军战士”，不是“客人”？

______________________

【5】选段最后一句表现了白求恩__________________的精神。

14、阅读短文，完成练习。

①一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

②这时，列宁看见一个小男孩，就问（    ）孩子（    ）你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗（   ）

③男孩说：“没……我没看见。” 

④列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

⑥列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

⑦男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

⑧列宁问：“会飞回来？”

⑨（“）一定会飞回来（  ）男孩肯定地说（    ）

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】给语段中的第②自然段和第⑨自然段填上恰当的标点。

【2】填空。

(1)由文中“ ___________”一词，可以看出列宁非常关心灰雀。

(2)“哪个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。”这是因为___________________

【3】根据人物的语言、动作，体会人物的心理活动，在括号里填上正确答案的序号。

A．为灰雀担心和惋惜。B．担心别人知道他捉走灰雀，想说又不敢说。

C．喜出望外。    D．决心改正错误，放灰雀回来。

（1）第③自然段男孩（   ）。    (2)第⑥自然段列宁（   ）。 

（3）第⑦自然段男孩（ ）。  (4)第⑧自然段列宁（ ）。

【4】列宁不问小男孩，却问灰雀：“昨天你到哪儿去了？”是因为（   ）

A. 列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。

B. 列宁心情很好。

C. 列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。

15、阅读·感悟

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

【1】单选题。

（1）上面第①自然段为我们描绘的是( )

A．走在水泥道上的心情美       B．铺满落叶的水泥道的整体美       C．水泥道上的每片树叶

（2）联系上下文理解第②自然段中“规则”一词不正确的是( )

A．制度或章程       B．不凌乱       C．整齐

【2】照样子，写词语。

例：闪闪发光（AABC）：______

一片一片（ABAB）：______

【3】读了文段中描写落叶的句子，我不禁想起了描写秋天的诗句：________________

16、写写下面诗句的意思。

(1)远上寒山石径斜,白云深处有人家。

_______________________________________

(2)天似穹庐,笼盖四野。

__________________________________________

17、句子作坊。（按要求写句子）

1．对狐狸来说，没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）

____________________________________

2．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（用加点词语造句）

_____________________________________

18、按要求写句子。

1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语仿写句子）

__________________________________

2．小鸟飞过河面。（扩句，至少两处）

__________________________________

3．请你写一句含有至少五个动词的句子。

例：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

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19、修改病句。  

（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。  

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（2）星期天，我写了一篇作文，一幅画。  

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（3）菜园里种了很多水果，有苹果、橘子、梨子和青菜。  

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（4）李明学习很刻苦，因为成绩很优秀。  

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20、用修改符号修改下面的病句。

①我们上街买了许多东西，其他中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。

②在同学的帮助下，很快改正了错误。

21、表达  写一种小动物  （30分）

  同学们，动物是人类的朋友，你喜欢吗？请仔细观察一种小动物，看看它长的怎么样，有哪些生活习性，可爱在哪里？把你的观察到的和想到的写下来。