广西钦州2025届四年级语文上册三月考试题

1、下面三组词语，不完全是同一类的一组是（            ）

A．摇头晃脑                  披头散发               手忙脚乱

B．怒目圆睁                  目不转睛               引人注目

C．秋高气爽                  秋风习习               花红柳绿

2、围绕下面句子的意思，选择合适的选项，把序号写在括号里。

广州处处鲜花盛开。（   ）

A．立交桥上的三角梅繁花似锦，宛如一条条彩带。

B．路旁的红棉花、凤凰花、紫荆花依着季节盛开。

C．白云山上更是绿树成荫，就像一个绿色的海洋。

D．就算走在小巷深处，也能闻到淡淡的茉莉花香。

3、下列词语书写正确的一组是（ ）

A．哪怕

B．青晨

C．媒油灯

D．来得急

4、下列不是围绕画线句子展开描写的一项是（  ）

A.操场后面的小花园真美。我们在小花园里玩捉迷藏、玩老鹰捉小鸡的游戏，快乐的笑声传得很远很远。

B.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。片片黄叶铺在地上，像一个个休止符，地上的花儿有的还没有凋谢，正在向秋风展现着自己美好的容颜。

C.车站的人可真多，抬头望去，黑压压的一片。人走几步都要挤来挤去，不一会儿就大汗淋漓了。

D.我喜欢夏天的夜晚。因为可以看萤火虫提着灯笼轻巧地飞来飞去，可以在小河边听青蛙快乐地歌唱，可以看星星在夜空中调皮地眨眼睛。

5、（生字运用）在语境中写字词。

1．开满róng qiú huā_____________的公园里，有几个小朋友在cū_____壮的大树下开心地wán qiú_______。

2．“六一”儿童节的早chen_____，hàn_____族的孩子们穿着鲜yàn_____的fú zhuāng________快乐地走进学校。

6、在横线上填上合适的诗句或名言。

（1）中国的传统节日中，有“____________曈曈日，总把_______________。”万象更新的明亮温暖，也有“独在异乡__________，______________倍思亲。”游子的思乡之愁。

（2）小明考试有一题由于粗心写错了，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？________，善莫大焉，以后注意就行了”。

（3）俗话说“眼见为实，______________。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁“_____________，水来土掩。”到时自有解决的办法。

7、给下面的多音字组词。

种zhǒnɡ（   ）zhònɡ（   ）   难nán （   ）nàn （   ）

长zhǎnɡ（   ）chánɡ（   ）   调diào（   ）tiáo（   ）

觉jué  （   ）jiào （   ）   背bēi （   ）bèi （   ）

8、读一读，给画线字注音。

  乳汁(   )   澳门(   )   梦寐不忘(   )   灵魂(   )

  香港(   )   依然(   )   保管(   )   掠去(   )

9、把下列关于童话主要内容的思维导图补充完整。

格林童话：

《狼和七只小山羊》：_________________

《灰姑娘》一个失去母亲的小女孩被继母和两个姐姐欺负、虐待，但她始终善良、乐观。最终在鸟儿们的帮助下，和王子成婚。

《白雪公主》国王的女儿白雪公主非常美丽，继母王后嫉妒白雪公主的美貌，三番五次想要害死她，但王后的阴谋诡计没得逞，最后王后在白雪公主的婚礼上悲惨地死去。

《自动上菜的桌子、吐金子的毛驴和自个儿从口袋里蹦出来的棒槌》：_____________________。

《亨塞尔与格莱特》：______________________

10、阅读。

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】根据选文，填上合适的词语。

______的地毯 ______的小巴掌

【2】选文中的“____________”“____________”两个词语写出了掉落的树叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态。

【3】根据选文判断下列说法是否正确。

（1）“这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……”这句话中的“闪闪发光的地毯”是指湿漉漉的水泥道。______

（2）“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话运用了拟人的修辞手法写出了落叶的美。______

（3）法国梧桐树的落叶虽然很美，但是它们很凌乱地排列在水泥道上，使本来很美的水泥道看起来很杂乱。______

11、课外阅读精选。

“森林歌星”小麻雀

森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。

有一天，森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后，小麻雀便经常对大家自我吹嘘说：“小黄莺得冠军，全是我的功劳。因为他是我的徒弟呀!”不明真相的动物将这一新闻传了出去。于是小麻雀身价百倍。

有一天，小麻雀对八哥说：“小黄莺有什么了不起，他的歌还不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辞说：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就说：“你的徒弟小黄莺都唱得这么好，你做师傅的客气什么呢?”小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来。只唱了几句，小鸟们就偷偷地笑起来。再唱几句，小鸟们都捂着耳朵飞走了。整个森林里，只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。

【1】联系下文“小黄莺得冠军，全是我的功劳”一句话可猜测，“自我吹嘘”的意思是______

【2】画“﹏”的句子中“这一新闻”指的是________

【3】小八哥为什么要请小麻雀唱歌呢？请用“ ”画出相关语句。

【4】题目中的“森林歌星”加了引号是因为_____，如果让你给短文换个题目，你会用 《______》

【5】说说短文告诉我们一个什么道理？________

12、阅读读文，完成练习。

有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

【1】给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

特别（_________）  本事（__________）  隐藏（_____） 锐利（______）

【3】我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是____句，把__________比作_____。

【4】找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“   ”画出来。

【5】我能用关联词语说一句话。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

_____________________________________________________

13、课外阅读

叶圣陶教子女写作文

作为中国现代著名作家、教育家，叶圣陶很重视对自己孩子的教育与指导，但他的做法与大多数家长不尽相同。

叶圣陶喜欢看书，同时他也常常鼓励孩子们（挤出   腾出）时间去看课外书。他允许孩子们随时到书架上拿书，至于看什么书，悉听尊便，他并不过多干涉，只要孩子们自己愿意看就行。

他从来不教孩子们写作技巧之类的东西，他只是教给孩子们两个写好作文的“妙招”。一方面，他要求孩子们勤于动笔，每天都要写一点东西，喜欢写什么就写什么。另一方面，叶圣陶还非常重视培养孩子们修改作文的习惯。晚饭过后，他经常将三个子女聚在一起，教他们修改各自的作文，叶圣陶一会儿带着孩子们大声朗读文章，一会儿引导他们自己（寻求   寻找）问题。孩子们时而静静聆听，时而热闹讨论，在他的教导下，孩子们都对写作产生了（厚重   浓厚）的兴趣。

叶老的儿女成年后，曾深有（感触     感动）地说:“我们良好品格的形成与学识的不断增长，和父亲的教导是分不开的。”

【1】用“√”标出括号里恰当的词语。

【2】词语“不尽相同”中“尽”的意思是（填序号）：（        ）

A．全部用出

B．达到极端

C．死亡

D．全、都

【3】用“——”标出叶圣陶教给孩子们修改作文的方法。

【4】叶圣陶教给孩子们写好作文的“妙招”是：__、__。你认为写好作文还有哪些好的“妙招”___。

【5】用加点的词语写一句完整的话。

孩子们时而静静聆听，时而热闹讨论。

____

14、课内阅读我最棒。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】不改变句意，给下面的加点词换一种说法。

（1）大家一起朗读课文，那声音真好听！_____

（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。__________

【2】在这段话里，作者写了________、________、________、________、________等小动物。

【3】仔细读一读文中画“ ”的句子，再填空。

这句话主要是写不同民族的小学生上课时窗外非常____________，我们可以从“树枝________了，鸟儿________了，蝴蝶________花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些小学生读课文读得非常________，是他们的读书声把小动物们________________________。

【4】在正确说法后面打上“√”。

（1）小动物们十分懂事。 （　　）

（2）同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。 （　　）

15、阅读理解。

月亮窗下月亮床

我喜欢夜，因为夜是深邃的目光，好像有着神秘而又（深奥  深刻）的哲理。无论是繁星镶嵌的夜，还是伴有圆月的夜，都会引起我无限的遐思，而窗前那一片苍穹便是我的夜的全部。无须（俯视  仰视），苍穹尽在眼前，因我正处于（观赏  欣赏）最佳之处。

　　当满天繁星快乐地眨着眼睛时，我一天的疲劳也就消失了。躺在床上。我凝视着窗外的繁星，猜想着它们上面是否有生命存在，神秘的UFO（不明飞行物）是否会在我眼前出现，带我去浩渺的宇宙漫游，或是去他们那里旅游——不，星星应该是童话中讲述的那样，它们是一群会说话，会唱歌跳舞的小精灵，说不准它们哪天就会奔下来装饰我的小床呢。

每每月圆的时候，那轮玉盘都会与我在窗前相会，她羞涩地告诉我，不就她还会再来。于是悄悄地，她走了，留下一片辉煌，银灿灿的月光（撒满  洒满）我的窗口，铺满我的全身，窗和床都被染上了月亮的颜色，我称它们为“月亮窗”和“月亮床”。有时月儿的离去引来了猫头鹰的哀鸣，似乎哭诉着月亮将缺，人将分离。我不由地裹紧了被子，因为它的叫声让人心里直犯怵（chù）。但是，当它那晚悄声无息地闯入我的梦中，并亲切地与我玩耍后，我反倒觉得它很可爱了，它的叫声似乎也成了对我的问候。

夜更深了，我也早已在不知不觉中融入了夜色，与周围融为一体了。

【1】在文中括号里选择合适的词语，打“√”。

【2】“我”为什么把窗和床称为“月亮窗”和“月亮床”？用“         ”在文中画出相关语句。

【3】第2自然段中加点的“它们”指_______。第3自然段中加点的“她”指__________,“它”指______________。

【4】概括第2自然段的意思，下列选项中最合适的一项是（     ）

A.满天的繁星让“我”的疲劳消失了。

B.满天的繁星引发了“我”无限的遐想。

C.夜晚，“我”看着天空的星星。

D.看着满天的繁星，“我”想到了UFO和美丽的小精灵。

【5】夜引发你的遐想了吗？当你看着一轮明月，你会想到些什么呢？

__________________

16、照样子，写句子。

1.例：树叶落下来。 金黄的树叶慢慢地从树上落下来。

  草地上开着野花。（___________）草地上开着（___________）野花。

2.下面的句子有一个错别字，请进行改正：

大雪以后，我们带上手套去外面尽情地打雪仗。

_____________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子说法，意思不变。）

___________________________________________________________

17、看下面的简图，我们可以把它想象成足球停在球场上，或者太阳从地平线上升起，还或者是为狗狗进出开的圆门……请充分发挥神奇的想象，再写出两种你的想象吧：

___________________________________________

18、根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

__________________________________________________

（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

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（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)

__________________________________________________

（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）

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（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）

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（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）

__________________________________________________

19、修改病句。

笑笑不小心碰到了小妹妹，她赶紧向她道款。

_______________

20、修改下列句子。

1．小朋友的脚，常被那香味钩住。

____________

2．上课的时候，发言很积极。

____________

3．他常常回忆过去的往事。

____________

21、习作。

题目：这个游戏真好玩

小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享。

要求：1．把游戏的过程写清楚。

2．正确使用标点符号。

3．书写工整。

4．全文300字左右。