1、给加点的字选择正确的解释:
举:A、向上抬,向上托 B、提出 C、推荐,推选 D、全
(1)莫高窟是举世闻名的艺术宝库。(______)
(2)上课时,同学们积极举手回答问题。(______)
(3)大家选举他做代表。(______)
(4)请举出一件事实,让大家听得明白。(_____)
绝:A、穷尽 B、气息终止 C、达到极点 D、没有出路
(1)492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(_______)
(2)莫高窟游精妙绝伦的彩塑。(______)
2、“我最喜欢的人物形象”这次口语交际的话题是( )
A.介绍你最喜欢的文学书籍。
B.交流你最喜欢观看的影视作品。
C.说说你在生活中最喜欢的人。
D.交流你在阅读文学书籍或观看影视作品时最喜欢的人物形象。
3、下面加点字的注音不正确的一项是( )
A.启示(qǐ) 暗堡(bǎo) 防晒(shài)
B.罐头(guàn) 矛盾(dùn) 瞒着(mán)
C.怔住(zhèng) 搅拌(jiǎo) 哽咽(gěng)
D.汤勺(shuō) 海域(yù) 快艇(tīng)
4、将下面四字词语补充完整。(4分)
不容争( ) 流光( )彩 ( )盆大雨 安然无( )
风( )雪压 低头( )节 呕心( )血 大喜过( )
5、多音字组词
juǎn(______) zháo(_______) chuán(______)
卷 着 传
juàn(______) zhuó(_______) zhuàn(______)
6、看拼音写词语。
lǎn duò qǐ dí huī huáng qīn lüè yǐn bì
(________) (________) (________) (________) (________)
fán zhí huǐ miè zhì liáo píng héng xiàn kēng
(________) (________) (________) (________) (________)
7、查字典,按要求填空。
“赤”字是______结构,部首是_____。“赤”在词典中的解释主要有:①泛指红色;②忠诚;③空;④光着,露着(身体)。“赤胆忠心”的“赤”应选第_____种解释,“赤手空拳”的“赤”应选第_____种解释,“赤脚”的“赤”应选第_____种解释。请根据第①种解释组词:__________。
8、辨字组词。
彻( ) 穴( ) 踟( ) 叼( )
沏( ) 空( ) 蜘( ) 刁( )
9、课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候 先搬些小木片 错杂着放在一起 再用一些干苔藓编扎起来 然后把苔藓挤紧 踏平 使那建筑物足够宽敞 足够坚实 这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
【1】从文中找出一对反义词,再写出一对反义词。
_________——_________ _________——_________
【2】给文中第一段中的句子加上标点,并用加点字词写一句话。
【3】第一段是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【4】比较下面的句子与选文中的最后一段,分析两者在表达上的不同。
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次,一般在4/6月产仔较多。
____________________
10、阅读理解。
卖火柴的小男孩
这故事发生在18世纪的英国。一位有钱的绅士,一天深夜走在回家的路上,被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。
“先生,请您买一包火柴吧。”小男孩儿说道。
“我不买。”绅士边走边说。
“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢。”小男孩儿追上来恳求道。
绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀。”
“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了。
绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。
第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我哥哥没能把零钱按时还给您。现在让我把零钱给您送来了。”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢。”绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”
绅士去到男孩儿的家一看,只有男孩的伯母在照顾受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲生父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
【1】“蓬头垢面”的意思是:___________________。“衣衫褴褛”的意思是:________________________。
【2】“蓬头垢面、衣衫褴褛”描写的是小男孩的_________,从这一描写可见小男孩的生活____________________________。
【3】本文所写故事的主要内容是:_________________________。
【4】本文的主要人物是( )
A.绅士
B.卖火柴的小男孩
C.卖火柴小男孩的弟弟
D.伯母
【5】卖火柴的小男孩有着怎样的优秀品质?
_____________________
【6】绅士感动后做了什么事?从中可以看出这是一位怎样的绅士?
_______________________________
11、阅读
青蛙的自述
①我是一只青蛙,同伴可多啦!我的伙伴有黑斑蛙、泽蛙、金钱蛙、虎皮蛙……
②我们可是农民的“小助手”呢!捕食大量田中的害虫,为农民庄稼的丰收做出了极大的贡献。我们平均一昼夜即可捕食70只害虫,相当于一个月可捕食2000只害虫。我们捕食害虫时可是有讲究的:趴在一个小土坑里,后腿撑着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,一只蚊子飞过来,在我们的面前一晃,我们身子猛地向上一蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,我们又原样坐好,等待着下一个昆虫的到来。
③我们( )是农民的助手,( )为人类的医学做出了贡献。我们蛙类之中有一种叫做“蟾蜍”。它的外表虽然丑陋而且有臭味,但是由于它的皮肤上有根多瘤突,能分泌出一种毒液。这种毒液可以制造蟾酥,是多种药物的原料,有止血、消炎、排毒、消肿的功效。
④怎么样,我们青蛙获得“最具贡献奖”是不是当之无愧呢?
【1】请在第三自然的括号里填上恰当的关联词。
【2】这篇说明文采用了_________(①第一人称②第二人称)的叙述方式,介绍了青蛙的____________,其中重点介绍了蛙类中的___________。
【3】下面的句子用了什么说明方法,请把正确的序号填在括号中。
A.列数字 B.举例子 C.打比方
(1)我的伙伴有黑斑蛙、泽蛙、金钱蛙、虎皮蛙……( )
(2)我们可是农民的“小助手”呢!( )
(3)我们平均一昼夜即可捕食70只害虫,相当于一个月可捕食2000只害虫。( )
【4】第②自然段画横线的句子中,“平均”一词能删去吗?为什么?
_____________________________________
【5】请用“~~~~”画出“蟾蜍”能为人类医学做贡献的原因的句子。
【6】听了小青蛙的自述,请你为“最具贡献奖”的青蛙写几句颁奖词。
_______________________________
12、阅读。
松柏
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地。每一寸树干上都有伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰,只有那盘结在石崖的树根在无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竞要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住。由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
【1】本文详写松柏的______和______,略写______,这样安排的作用是______。
【2】判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“只有那盘结在石崖的树根在无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。”这句话运用了比喻的修辞手法。_____
(2)“向上,向上,向上是多么地艰难。”这句话运用了反复的修辞手法。_____
(3)那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。这句话运用了拟人的修辞手法。_____
【3】对“每一寸树干上都有伤疤”的理解,最恰当的一项是( )
A.游人在其身上乱刻乱画留下的印记,说明游人对松柏的伤害。
B.艰难的生长在其身上留下的印记,说明松柏有顽强的生命力。
C.风吹雨淋在其身上留下的印记,说明松柏生长的时间已经很长。
【4】文章主要写松柏,开头却还写了小花小草,其作用是( )
A.说明有了小花小草的衬托,山崖更加美丽。
B.说明石缝间这些小花小草,能引起人们的哀怜。
C.与松柏作对比,突出松柏生命的伟大以及令人赞叹的精神。
【5】读了本文,你明白了一个什么道理?
____________________
13、课内阅读
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
【1】本段选自课文《_____________________》
【2】写出下列词语的近义词。
依旧( ) 分外 ( )
【3】画横线的句子采用了_________________描写,突出了父亲对“我”的____________________________________。
【4】“我”觉得小渔船亲切、难忘是因为( )
A.这只小船,承载了父亲对“我”的期盼和深沉的爱。
B.这只小船对作者来说非常熟悉。
C.这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
【5】用一句话概括这个片段所描写的场景。
______________________________________________
【6】读最后一句话,你觉得作者能画出这条小船吗?为什么?
__________________________________
14、阅读理解。
故乡的芦苇(节选)
樊发稼
多年来令我魂牵梦萦,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。
是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
(选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社)
【1】根据意思写出选文中的词语。
(1)质朴实在而不浮华。( )
(2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容思念情切。( )
【2】“小心翼翼”是形容_____________。在画线句子中,这个词语表现了________________。
【3】用“ ”画出文中的一个拟人句。
【4】在这篇文章中,作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事?用自己的话概括出来。
___________________________
【5】读了这篇文章,你体会到作者怎样的感情呢?
_______________________
15、现代文阅读
刷脸时代
①走在大街上,不经意间闯了红灯,你的姓名、籍贯等就会被曝光。A.人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸部面积的2/3,人脸识别机器也一样能把你认出来。
②人脸识别,是基于人的脸部特征信,并自身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流.并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。
③刷脸技术,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……
④就拿刷脸支付来说,刷脸技术具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。B.例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
⑤C.刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进行应用的过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说。“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗,只是刷脸技术的成熟。让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一的标准,使得形势更为严峻。
⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”。值得深思。
【1】刷脸支付的特点是具有________、________和________。
【2】下列说法正确的是( )(多选)
A.第①段中提到闯红灯被抓拍的例子,是为了突出人脸识别的准确性
B.人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活,我们要看好自己的“脸”
C.“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利
D.“刷脸支付”是科技进步的产物,它有利有弊,我们要谨慎待之。
【3】细读短文画横线的句子,先判断说明方法,再选择其中一句谈谈这样写的好处。
A句运用了________的说明方法,B句运用了________的说明方法,C句运用了________的说明方法。________句的好处是:________。
【4】第⑤段中加点词“有可能”能否删掉?为什么?
_________________________
【5】细读⑤⑥两段,发表你的看法。
“人脸识别”真是太方便了。以后,我们生活的方方面面都要用上它!
___________________________
16、课外阅读。
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇________;蝴蝶的触角像两个________;白蚁的触角像一串_____;苍蝇的触角像多芒的_________;而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!
【1】本文说明的对象____。题目中“鼻子”上引号表示 _____。
【2】开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?
________________________________________
【3】在第③段的横线上依次选填恰当的词语: ___、___、____、____、 。
A.小麦穗 B.小鼓槌 C.小胡子 D.小小的羽毛 E.念珠
【4】第⑤段主要运用了____ 、____的说明方法,说明了_____。
【5】第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?
_____________________________________________
【6】第⑥段省略号省略的内容是___________________。
【7】第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________;“启迪”具体表现为___________。
17、阅读短文。
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨,阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(继续 陆续)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀
我(注视 注意)地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”(的确 竟然)是鸟的天堂啊!
【1】在文中的括号里选择恰当的词语,画“√”。
【2】给第三自然段的最后一句加上标点符号。
【3】从哪里看出鸟的天堂有许多鸟?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】请在文中找到一个词语概括画线的句子:__________________。
【5】请找出文中的拟人句,抄写下来,并仿写一句。
拟人句: __________________________
仿写: ____________________________
18、阅读短文,回答问题。(14分)
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá)___余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无(shì)___好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。 持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不(shì)___手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了! 母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
(1)根据拼音在文中横线处写上汉字。
(2)联系上下文理解下列词语的意思。
陶醉:___________________________________________________________
忧心忡忡:_______________________________________________________
(3) 读句子,回答问题。
①“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。”
两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指_____________;“缕缕书香弥漫” 指________________________
②“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”
“本本”叠用表示____________的意思;“苦书”指的是____________
(4)读文中画浪线的句子,开动脑筋想一想,假如你就是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么?
(5)短文最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)课文第3小节哪些地方写得特别细致,想一想,这样写有什么好处?
19、课内阅读
圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】我会在括号中填合适的词。
【2】写出下列词语的近义词。
景观(_____________) 仿照(_____________) 仿佛(______________)
【3】用“~~~~~”划出文中的排比句。
【4】给带点的字选择正确的解释。
(1)风景名胜(______): A.超过 B.优美的地方 C.能担任、能承受
(2)举世闻名(______):A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望
(3)武陵春色(______):A.情景、景象 B.颜色 C.脸上表现的神情
【5】本文是从__________ 、 _________ 和____________三个方面来描写圆明园昔日的辉煌的。
【6】本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌?
______________________________________
20、按要求写句子。
1.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
_______________________________________________________
2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
_______________________________________________________
21、请用一种说明方法将下面的句子写具体。
学校的升旗杆真高。
________________
22、照样子,把句子写得生动有趣些。
例:我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。
日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
(1)风儿轻轻地吹,杨柳来回摆动。
______________________________________________________________
(2)春雨流进麦地里,滋润着麦苗。
______________________________________________________________
23、表达与交流
小练笔。
请用100~200字介绍你家乡的一个习俗,要求把习俗介绍清楚、明白。
________
邮箱: 联系方式: