1、多音字组词。
蒙mēng_____méng_____ měng_____ 更gēng______gèng______
薄báo_____bó_____ bò_____ 载zǎi______zài______
参cān_____shēn_____ cēn_____ 散sàn______sǎn______
2、课文内容回放。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_______。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_______。”锺子期死,________,______,以为世无足复为鼓琴者
3、按课文内容填空。
(1)文有意“在困境中,我们可以把好处和坏处对照来看,并且从中找到一些东西来安慰自己。”这句话出自小说《_____》,作者是英国著名作家______,从中我们认识了一位“孤独的顽强者”。关于时间,朱自清在《匆匆》一文中感叹:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,_____。”表达了作者对时光流逝的惋惜之情,提醒我们要_____。关于学习,《学弈》中弈秋教两个人下棋,“其一人专心致志,_______;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”告诉我们_______。
(2)诗有韵唐代韩翃写的“___,______。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景;《马诗》一诗中“_______,________。”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负。《浣溪沙》一词中“________?________!_______。”表达了苏轼乐观旷达的人生态度,激励我们珍惜时间,奋发向上。
(3)跟一个人在一起的时间久了,你就会对这个人的生活习惯以及性格等方面都很了解,正如《增广贤文》所言:“______,________。”
(4)汉字真有趣。有的字好像读音相同,实际上它们的声母有区别,如“私”的声母是_______,“诗”的声母是________;有的字在不同的词语里读音不一样,意思也不同,如“强”在“坚强”中读______,意思是健壮,有力,在“倔强”中读______,意思是固执,强不屈。
4、日积月累
名言警句:(1)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,________________。
(2)祖宗疆土,当以死守,________________。
美文积累:(3)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,__________。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,__________。”
(4)羊群一会儿上了小丘,一会又下来,___________。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用________,___________,________________。
5、诗文填空。
(1)南朝四百八十寺,_______________。——杜牧《江南春》
(2)金沙水拍云崖暖,_______________。——毛泽东《长征》
(3)位卑_______________。陆游《病起书怀》
(4)这种境界,_____________,_____________,_____________,___________________。
(5)“_____________,两山排送青来”这两句诗,使你联想到怎样的画面?写下来,不少于30字。_________________________。
写出和这两句诗特点相同的诗句:______________,______________。
6、阅读下面诗歌,完成下面小题。
书湖阴先生壁(其一)
(宋)王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】诗中的“排闼”在文中的意思是______。
【2】下面对诗歌内容和写作手法的分析,不恰当的一项是( )
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C.诗歌景物描写极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
7、阅读与理解。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】这首诗的作者是_____代诗人_______,“十五夜”指的是___________。
【2】诗人写院中的月色,只用了“地白”二字,给人澄澈、空明之感,由此你想到了李白的哪两句诗?
________________________
【3】请你根据古诗内容,把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。
_________________________
【4】“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子( )之情。
A.喜爱秋天 B.热爱祖国 C.热爱大自然 D.思念家乡和亲人
【5】望月怀远的诗还有很多,请你写出两句。
_________________________
8、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜,碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇,遥听弦管暗看花③。
【注释】①砌:台阶。②回廊:回旋的走廊。③看花:赏花。
【1】解释下列词语。
①胧月:____________________
②独:_________________
【2】六(1)班同学就这首诗在学习群里展开了讨论,请你指出错误的说法,并说明依据。
我觉得第_____位同学的说法是错误的,我判断的依据是:_____________。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
9、阅读短文,回答问题。
雪天里的暖
①几天的暴雪,小城早已银装素裹。往窗外看去,雪没完没了,天地白茫茫的一片。( )在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。
②一股冷风呼啸着( )进门,送外卖的“骑士”( )着一头白雪站在门前。他头发白了,睫毛白了,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他解释:“路太滑,摔了一跤,裤子破了,头盔也坏了……”
③我跑进屋拿了条干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的。这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦头和脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”
④我给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:“一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!”
⑤配送单有点湿,有点皱,“骑士”小心地把它折好,重新放到口袋里。“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨,另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警,第三杯奶茶送给了铲雪的志愿者。”“骑士”笑眯眯地拍拍口袋,“ 。”
⑥骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。
⑦雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市,仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……
(选自《博爱》2019年第01期)
【1】文章围绕“雪天里的暖”这一中心意思,写了________、________、________、雪天清洁工、交警、志愿者坚持为大家服务等温暖人心的举动,写出了一座城市里处处流淌的温暖。
【2】选择合适的动词填在文中①②自然段空白处。
A.藏 B.顶 C.吹 D.蜷 E.扑 F.胃
【3】文中多处描写风雪,说说这样写的好处是什么。
___________________
【4】联系上下义,结合句子中加点的词语,谈谈你对第⑤自然段画线句子的理解。
___________________
【5】结合上下文,补写第⑤自然段“骑土”说的话。
___________________
10、阅读。
紫竹梅
①我赞美紫竹梅,赞美它别具一格的颜色、资态,赞美它顽强的生命力。
②紫竹梅的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿色的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫竹梅的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无据束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
③紫竹梅的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫竹梅的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈做游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
④紫竹梅的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫竹梅折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫竹梅来。”我立即用土把那枝折断的紫竹梅培上。果然,没几天,那枝紫竹梅真的吐出了嫩芽儿。
⑤啊,紫竹梅用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫竹梅!
【1】找出①②自然段中的两个错别字,改正在下面的横线上。
_________——_________ __________——_________
【2】本文的写作结构是__________________________。
【3】短文中画“___”的句子在文中起( )的作用。
①概括全文 ②承上启下
【4】第三自然段先写了紫竹梅的__________,接着写了紫竹梅的_____________,最后写了紫竹梅的_______________。
【5】用“//”给全文分成三部分。
【6】紫竹梅有顽强的生命力,生活中你还知道哪些生命力强的植物?我们可以从它们身上学到什么?
__________________________________
11、一生勤奋的鲁迅先生
伟大的鲁迅先生,一生勤奋,极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前,身体已经非常坏的那段日子里,仍然紧张地工作着。
我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实:
1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉4/5,肋膜间积水,一直发高烧。8月7日,一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家,在给他检查身体以后,十分惊异地说:“若是欧洲人,五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里,共给青年作者和友人写93封信和14篇文章。逝世前11天,他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生物,带病参加了全国第二次木刻流动展览会,同青年木刻工作者亲切谈话,并照了相,逝世前一天还在记日记。
鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。
此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是生命,倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
(1) 联系上下文,写出下面词语的意思。(4分)
闲暇:_______________________________ _ _________
动人心魄:______________________________________ ____
(2) 同学们,美国人说,“时间就是金钱”。鲁迅先生也说,“时间就是生命”。你认为时间是什么呢?请你仿照这两句话写句子。(2分)
时间就是金钱。
时间就是生命。
时间就是____________。
时间就是____________。
(3) “时间就是生命,倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”这句话是什么意思?(4分)
_______________________________________________________________ _________
(4) 读了这篇文章,我们应该向鲁迅先生学习什么?(4分)
____________________________________________________________________ ____
12、非连续性文本阅读。
《暑期青少年游泳安全常识》宣传栏
1.游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时,人体所消耗的能量超过平时的好几倍,并且游泳时周围的水不十分洁净,所以心脏病、高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。饭后,有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。
2.下水时不要空腹或吃得太饱,一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进,通常水温比体温低,要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前,要先了解水中情况,防止碰伤等意外发生。
3.在游泳中,一旦腿、脚抽筋,要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋,要伸直脚,跷起脚趾,必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张,一定要冷静。过度抽筋时,要尽快上岸,或向他人求助。
4.游泳后,在做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生,及时去除耳道内的积水,滴眼药水、漱口,及时冲洗头发和身体,洗净粘附在头上、身上的消毒剂。
5.暑假期间,同学们一方面要积极参加运动,养成良好的生活习惯;另一方面要提高安全意识,有效防范各种运动风险。
【1】这个宣传栏从游泳前、_________、_________、游泳后四个方面介绍了暑期青少年游泳安全常识。
【2】根据宣传栏的信息,下面做法正确的是( )
A.端午节午饭后,小明吃饱后立刻叫上小华去游泳。
B.小华在家里就换好了游泳衣,到了游泳池迫不及待地跳进水中。
C.小永游泳时腿严重抽筋了,马上让同学把他扶到岸上。
D.妈妈催小华早点回家,小华从游泳池起来后立即往家里赶。
13、阅读下面短文,回答文后问题。
胖子
胖子是我的同学,我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。
他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛,厚厚的嘴唇总是拼在一起,胖胖的身子,走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服,领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨,笨者不灵便也。别看他动作不灵便,可有些事偏偏往前凑。
学校开运动会,要报表了,可1500米这个项目谁也不敢填,把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了,出人意料地报了1500米这个项目。
老师和同学都用惊异的目光打量着他,好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”他自信地望着大家,仿佛在说:“瞧着吧,我会取得好成绩的。”
此后,他每天早晨天不亮就起来了,围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力,他腿上绑了沙袋,一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
然而,胖子也有落后的时候。
一次平操场,活还没干完,同学们又累又饿,草草收兵,匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……
平时放学后,同学们都回家了,可他又落在后面,等着背那个扭伤了脚的同学……
这就是我们的胖子,一个可爱的“胖子”。
(1)给下列划线字选择正确读音。
系紧________(xì jì) 落后________(luò là)
落下________(luò là) 后背________(bèi bēi)
(2)照样子写词语。
①匆匆忙忙:________
②慢吞吞:________
(3)哪句是比喻句________
①老师和同学好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”
②天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
14、阅读短文,回答问题。
有的花粉可供药用,例如马尾松的花粉,中医称为松花粉,有润肺、益气、止血之效;香蒲的花粉称蒲黄,有消炎利尿之功。但是,也有对人体有害的花粉,这是需要注意的,例如洋紫荆、细叶紫荆的花粉,含有一种特殊的蛋白质(有抗原性),飘浮在空气中,有过敏体质的人,一旦吸入了这种花粉,则产生过敏反应,轻者产生像感冒一样的症状,重者气喘不止,这种反应被称为枯草热或花粉病。
【1】有的花粉可供药用有______,_____ 的作用;而有的花粉对人体有害,如_____。
【2】这段话表达的观点是______________
15、按要求写句子。
1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)
雪花落满了操场,__________________
2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)
__________________
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
16、这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)
________________________________
17、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为肯定句)
答:_____________________________
18、写人物说话时,可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。
19、请你体会以下句子的特点,照样子写一句。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
____________________
20、请你写一个“人物说话时,可以不用‘说’来表达”的句子。
__________________
21、习作:
请以“爱好和平从我做起”为题目习作文。
要求:
(1)选择自己有意义的事写,写出真情实感。
(2)字数500字左右。
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