海南琼海2025届六年级语文上册三月考试题_海南琼海2025届六年级语文上册三月考试题下载-掌乐网试卷

1、补充句子｡
⑴ __________________________________________,不知云与我俱东｡
⑵ 今夜偏知春气暖,___________________________｡
⑶ 惟有____________________,惟有_____________________,中国才有真进步｡
(——鲁迅 ) ⑷有所期诺,__________________ ; 有所期约,__________________｡
2、第一单元
1.落红不是无情物，______________________。
2.______________________，每于寒尽觉春生。
3.拾一片落叶，细数____________的纹理，我看到了它蕴含的生命的____________，在它们走向泥土的途中，我加入了这____________而别有____________的仪式。
4．《山雨》一课按__________、__________、__________的顺序，从____________和____________两个方面来写雨中的景象，从中可以体会到作者对山雨的____________之情。
5．《索溪峪的“野”》一文先用一个“野”字概括了索溪峪的特点，然后用四个段落加以具体描述。请写出每段开头的句子
(1)____________________________________
(2)____________________________________
(3)__________________________________
(4)__________________________________
6．《草虫的村落》中“游侠”是指________________，“茂盛的森林”是指________________________________________ ，“南国的少女”是指________________，“音乐演奏者”是指________________。
3、规范书写词语。
tuì jìn yún xiāo
（）（）
yōng zhǒng jiàn shǎng
（）（）
wān yán jiǎo jiàn
（）（）
4、同音字填空。
yǎ （_____）铃气质优（_____）嗓音沙（_____）（_____）俗共赏
nán 艰（_____）（_____）水北调呢（_____）细语女扮（_____）装
5、读拼音，写词语。
jìng mì dǎo méi ēn cì ké soù zhēn zhì
（）（）（）（）（）
méng lòng páng rán dà wù
（）（）

6、课外阅读。
送友人
(唐) 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤篷万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．本诗中写景的句子是______________________________
2．本诗中写情的是______________________________
3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
4．本诗表达了作者什么样的思想感情?
7、阅读下文，完成下列题。
浣溪沙
苏轼②
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】上片描绘了一幅怎样的画面？
____________
【2】请谈谈你对“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”的理解。
__________
【3】苏轼的诗词题材广泛，你还记得苏轼的其他诗句吗，请写在下面的横线上。
_________，_____________。
8、课外阅读
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。
但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
【1】在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_______。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是____________。
【2】解释下列诗句的意思
来欢去何苦，江畔起愁云。
_______________________
此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
______________________
【3】从这首诗中，你体会到了什么？
________________________

9、柳暗花明
南宋诗人陆游被朝廷免去官职后，闲居在家乡山阴。有一次，他去西山游玩，路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄，美丽的景色激起了他的灵感，他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的。
【1】是什么激起了陆游的灵感让他写出了好诗《游山西村》？（）
A．热情的人们
B．被罢免官职的苦闷
C．美丽的景色
【2】现在通常用“柳暗花明”比喻什么？（）
A．比喻在困难中遇到转机。
B．比喻才能被人发现。
C．比喻很少见到过或少有的机会。
【3】文中划线句子属于什么描写？（）
A．人物描写
B．环境描写
C．场面描写
10、阅读非连续性文本，完成后面的题目。
【1】要从麒麟路这一站去太平洋站，应该坐_____路公交车，一共坐_____站下车。
【2】从桃花岛这个站点去邓家村，应该怎么乘车？
________________________________________
11、说明文阅读。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】第一自然段括号内应填入的关联词语是（）
A．……不但……还……
B．……不是……而是……
【2】第二自然段中加点词语“本来”的意思是____；“不能再生”的原因是：____。
【3】“地球所拥有的自然资源也是有限的。”这句话在文段中起____的作用。这一段运用了____的说明方法。
【4】读画“____”的句子，请你针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
____
12、阅读。
歌咏自然万物
自然万物是我们永恒的歌咏主题。我们可以张开想象的翅膀，唤醒心中的情愫，触摸自然的脉搏，去感受作家笔下一碧千里的草原美景与蒙汉情深、丁香空结的文思、日暮江边的乡愁、西湖风雨中的感慨、夏夜乡村的沉醉……让我们背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
【1】下列词语中加点字读音全都正确的是（       ）
A．渲xuàn染   勾勒lè   笨拙zhuó   低吟yín
B．一簇cù   妩fǔ媚   鸣啭zhuàn   羞涩sè
C．花苞bāo   缀zhuì满   馥fù郁   篓娑suō
D．摇曳yì   冠guān冕   旖旎nǐ   花蕾lěi
【2】云龙山是徐州著名景观，大家一定都去过吧？请从上题中选择3个词语，把你登上云龙山看到、听到的写下来，在写景中融入自己真实的感受。（不少于50字）
________________
13、课内阅读。
第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
【1】概括选文的主要内容。
____________________________________
【2】画“ ”的部分是对“我”的、描写，突出了“我” 、的心情。
【3】“妈妈一歪头冲我笑了笑”，妈妈心里会想些什么？发挥想象写一写。
___________________________________________________
【4】对最后一段的分析不恰当的一项是（）。
A. 运用拟人的修辞手法，生动形象地突出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐
B. 给结尾营造了美好恬淡的氛围
C. “我”觉得雨点儿特别爱往“我”的雨衣上落只是因为“我”特意走在雨大的地方
D. 结尾的省略号，也引发了人们无尽的想象，想象雨中更多美好的景色、发生的许多美好的事
14、课内阅读。
狼牙山五壮士（节选）
①①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
②“打倒日本帝国主义！”
③“中国共产党万岁！”
④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
【1】“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的气壮山河的口号。“这声音”充分体现了五壮士对日本帝国主义的____________对党和人民的_____________。
【2】对第④⑤两句话的理解，不正确的一项是（）
A．为了跟敌军赌气，战士们毫不犹豫地跳下悬崖。
B．战士们态度从容，步伐坚定，大义凛然。
C．战士们好像不是走向死亡，而是投身于一场新的战斗。
D．“说”“砸”“走”“昂首挺胸”等字词准确地描墓了战士们跳崖时的英勇无畏。
【3】文段既关注了人物群体的整体表现，也重点写了班长的表现，这种写法叫___________。其中___________是“面”，_____________________是“点”。
【4】五位壮士的爱国精神永远流传，请你仿照《感动中国》的颁奖词，写一段话来赞扬他们。
例：张富清——事例：在解放战争的枪林弹雨中立下赫赫战功，60多年来，他却刻意尘封功绩，默默为贫困山区奉献一生。
颁奖词：都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。
五壮士颁奖词：___________________________________

15、改为转述句。
1.“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
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2.老师对小强说：“下课后，你帮我把作业本拿到教导处。”
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16、将下列句子改为转述句。
①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
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②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
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17、按要求写句子。
(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）
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(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）
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(3)年轻人阻止父亲。（扩句）
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18、在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：_____________________________________
19、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
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2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)
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3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
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20、按要求完成下面的句子练习。
（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）
答：__________________
（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）
答：__________________
（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）
答：___________________

21、妙笔生花。
1919年，詹天佑逝世，青龙桥车站建造了一座詹天佑的全身铜像。站在詹天佑的铜像前，你会想到些什么？你会对詹天佑说些什么？拿起笔来写一写吧。
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