吉林四平2025届六年级语文上册一月考试题

1、给下列画线字注音。

筛选（______）   萦绕（______）   妩媚（______）

迄今（______）   喧嚣（______）   胭脂（______）

2、按要求填写诗词句。

（1）《浪淘沙（其一）》一诗中描写黄河气势雄伟的诗句是：_________ ，________ 。

（2）《江南春》一诗中描写明媚春光的诗句是：_______ ， ________。

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写雨后西湖景色的诗句是：________ ， ________。

（4）《回乡偶书》一诗中把久客他乡之感以儿童毫不识之情节道出的意趣生动的诗句是：______ ， ________。

（5）写出运用比喻的修辞手法的诗句：_________ ， ________ 。

3、对一对。

例：与山川共存——和日月同辉

（1）朝阳—________　　（2）莺歌—________

（3）千秋雪—________　（4）流芳百世—__________

4、看拼音写词语。

bào lù wú yí______ niàn niàn yǒu cí______ jǔ sàng______

wàng hū suǒ yǐ______ xīn mǎn yì zú______ qīng shǒu qīng jiǎo______

tuí rán______ chōu tì______ huō kāi______ diāo kè______

5、在下面句子中填上恰当的关联词语。

①____地球所拥有的矿产资源是非常有限的，_____不加节制地开采，____会造成资源的枯竭。

②____种下了这些绿树，我们_____守住了这片热土。

③地球____是人类的母亲，_____是生命的摇篮。

6、课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭透迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

【1】把这首诗补充完整。

【2】全诗是围绕“_______________，_______________。”来展开叙事抒情的。

【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是（       ）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含的困难多，艰险多。

【4】诗的第三句和第四句运用了______、______的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B．本领高，没有困难能难住他们。

【5】理解第五、六两句，选择正确答案。

（1）“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。

A．强渡大渡河 B．巧渡金沙江 C．飞夺泸定桥

（2）从“寒”字可以体会到( )

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________，“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

7、课外阅读。

墨梅①

元·王冕

吾家②洗砚池③头④树，

朵朵花开淡墨⑤痕⑥。

不要人夸好颜色，

只留清气⑦满乾坤⑧。

【注释】①墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家：我家，我们家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头：边上。⑤淡墨：水墨画中将墨色分为五种，如：清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕：痕迹。⑦清气：梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤：(梅花的香气)弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地之间。

1．这是一首( )

A．题画诗 B．写景诗

2．诗中的一、二两句写出了梅花的()，三、四两句写梅花的(   )

A．高风亮节  B．形态

3．诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。

A．一、二  B．三、四

8、美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红，②____________。

③南朝四百八十寺，④____________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗第______句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第_______句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号）

【3】第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。

【4】“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。

【5】第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。

A．时间角度 B．空间角度

【6】为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了__________。

【7】写出后两句诗的意思。

_____________________

9、课外阅读

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这是因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的、凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的被父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比如给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，（　　）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（　　）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界（　　）陌生黑暗的，（　　）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。

父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以就是绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摩着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！

时光就这样慢慢地流过，小群的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？

然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的心灵。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全灌注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

【1】联系上下文，说说下面词语的意思。

（1）震耳欲聋：______________

（2）情有独钟：_______

【2】选择合适的关联词语填入文章中的括号内。

不是……而是……             不但……而且……

因为……所以……             虽然……但是……

【3】请仿照例句的形式写一句话。

例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

_________________

【4】将下面的反问句改成陈述句。

今后谁还能做自己的眼睛呢？

_________________

【5】文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括一下。

第一件：_____________

第二件：____________

第三件：____________

【6】阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声。

________________________

【7】认真读第8自然段，为什么父亲追悼会上的一句话震撼了小群，又“犹如红太阳的光芒照亮了小群的心灵”？

________________________

【8】联系上下文，说说下面句子的含义。

（1）他非常热爱这个世界，这是因为父亲就是小群的眼睛。

________________________

（2）我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！

___________________

10、阅读《书籍》，回答问题。

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片被叫做简或牍（dú mài）。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用毛笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编（piān biān）起来，叫做“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册（cè chāi）的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便（pián biàn）的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谋报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】用“√”标出括号里正确的读音。

【2】阅读短文，具体说说“策”和“缩微图书”的主要区别。

__________________

【3】选文中举法国谋报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明什么？

__________________

【4】文中画“ ”的句子运用了什么说明方法？

__________________

【5】由“策”到“缩微图书”的演变，经历了漫长的历史时期，在这演变过程中起决定作用的因素是什么？

____________________

【6】你理想中的书籍是怎样的？请你设计一种并简要说说这种书的特点。

____________________

11、阅读短文，完成练习。

兰花的智慧

①从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发现兰花的踪影。

②兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。 凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。

③兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。

④兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没有空间 来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系，在种子萌发时依靠消化 真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。

⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。花 粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种结构会整个地粘在传粉者身上・通过它们传递到下一朵的柱头．这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。

⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有 花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辫真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信 使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。

⑦还有些兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，它的花粉块栖 会向内弯曲3600，并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖，并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多的资源投入到种子生产中去，可谓一举两得。

⑧还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰花能够在大千 世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？

【1】“兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。”请写出这个句子所运用的说明方法及其作用。

____________________________________________

【2】“兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功”中，“练就了上乘轻功”在文中指__________。“兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”中，“铁公鸡”在文中指 __________________。

【3】根据第②自然段的内容，简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。

_____________________________________________

【4】下列说法中对上文内容理解有误的一项是（）。

A. 兰花在地球上的分布范围很广。

B. 绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。

C. 兰花只生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。

12、驱蚊产品

夏季来临，蚊虫猖獗，小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅读以下材料，帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分

【链接材料】中华人民共和国农业部令(2017年第3号)《农药登记管理办法》规定：2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用的农药，用于预防、控制蚊蝇等有害生物的，应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产品标准号。

【1】给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品，说明理由。

________________________________________________________

【2】小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液，店员推荐了A款和C款，你认为有合适的吗？请说明理由。

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13、课外阅读

战胜命运的孩子

有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵失聪了：想当美术家的孩子，忽然眼晴失明了。孩于们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怒恨，老人走向前去，先对耳朵失聪的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼晴还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛失明的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

听了老人的，孩子们心里一亮，擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳朵听不见反而更好，因为可以可以避免一切干扰，使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳朵失聪的孩子后来成了美术家，名扬即海，艺术超凡；眼晴失明的孩子终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们十分激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常还会留另一条路!”

【1】文中加点的词“果然”的意思是___________________，在文中是指__________________________。

【2】“孩子们心里一亮，擦干眼泪，开始了新的追求”一句中“孩子们心里一亮”，此时他们会想些什么呢？

________________________________________________________

【3】这篇文章给人们的启示是什么？

_______________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

你是不是手很疼

①一个拳击手，历经艰难终于赢得冠军时，别人都纷纷打电话表示祝贺，只有他母亲在电话里心疼地问：“孩子，你现在是不是手很疼？”

②也许，只有最疼爱你的人，才不会去注意你的荣誉、地位和成就，而是先想到你疼不疼、累不累。他们不会锦上添花，却总是用最真实的关爱，温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。

③那一年，我高考前生病，有一门没考，分数也勉强够上一所大专，不甘心，便回学校复读。在补习班里，起初还满怀斗志，可是时间一长，受一些同学的影响，便开始懈怠起来，还学会了吸烟。有一天在课间操的时候，同学们全去大操场做操，我却叼着一根烟优哉游哉地站在教学楼下的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来，转头一看，是校长。

④我吓了一跳。学校对学生吸烟管得极严，处理得也极重。情急之下，我把还剩一半的香烟，一咬牙攥进右手心里。校长走到我身边问怎么不去出操，我说肚子疼。校长仔细看了我一眼，说：“我认得你，你的作文是学校写得最好的，听说你因为生病没考好，在补习班要好好学啊，你会考个好学校的!”

⑤我皱着眉连连点头。这时，课间操结束，同学们都拥进来。校长一把拉起我的右手，让我和他去办公室一下。手疼得钻心，心里也很忐忑。一进门，校长说：“手很疼吧？快把手张开!”右手心里，那半根烟已经揉搓得碎了，掌心起了好几个泡，沾满了烟灰。校长叹了口气，给我清洗，然后找出纱布给我包扎上。那一刻，心里的痛甚于手上的痛。

⑥最后校长跟我说：“我下楼的时候就看见你吸烟了，也看见你把烟攥在手里了。我没有制止你，是想看你到底能忍多久。孩子，我知道你原来的成绩很好，也知道你现在那种失落的心情，这是人之常情。可是，你连烟头烫手的疼痛都忍住了，还有什么挺不过来的呢？不要因为一次失败就丧失斗志啊!”我的眼中忽然蓄满了泪水。

⑦正因为校长的那句“手很疼吧”，我开始改变。因为我懂得校长的苦心。那是直入心灵的暖，有着不被岁月侵蚀的力量。

⑧在这世间，能有一个问你疼不疼的人，你就是最幸福的。

【1】短文第③～⑦自然段写了一个完整的故事。请用简洁的语言写出故事的梗概。

__________________

【2】在第③～⑦自然段中，“我”的内心情感经历了这样的变化：满怀斗志→________________→吓了一跳→____________________→心痛、感动。

【3】根据短文内容和自己的理解填空。

（1）“那一刻，心里的痛甚于手上的痛。”“手上的痛”是指________“心里的痛”是指__________。

（2）校长看到了“我”吸烟，也看到了“我”把烟攥到手里，但他没有制止，最主要的原因是（填序号）（______）

A．校长想用这种方法来惩戒一下“我”，让“我”知道违规的痛苦。

B．校长想让“我”明白：只要有坚定的决心和旺盛的斗志，就没有什么挺不过去的。

C．校长不当众戳穿是给“我”保留尊严，但得有必要的惩罚。

【4】从校长的神态与言行中，你读出了一位怎样的校长？并简要写出理由。

_______________________

【5】读读短文的开头与结尾，你发现了什么？你宽得这样与有什么好处？

_______________________

15、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

_______________________________________________

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

_______________________________________________

16、根据提示，围绕一个中心意思，续写几句话。春节快到了，人们比平时更加忙碌了。

______________________________

17、把陈述句改成反问句。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

_______________________

18、写人物说话时，可以不用“说”来表达，请你在横线上改写。

我对晓彤说：“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________：“对不起，我生病了，不能和你去滑雪了。

19、将下列句子改为直述句。

爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文，他担心我会渐渐忘记了中国语文。

__________________________________________

20、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）

_______________________________

21、应用文。

下面是育英小学少先队大队部在2022年6月21日向全校学生发出的一份关于“暑假疫情防控”的倡议书，请你把下面的倡议书补充完整。