2024-2025学年（下）期末林芝二年级质量检测语文

1、请你给下列字组词。

鸟（   ） 内（   ） 非（   ）  句（   ）

乌（   ） 肉（   ） 飞（   ）  包（   ）

2、填写合适的量词。

一（______）指路灯   一（______）安稳觉   一（______）事

3、有一首戒赌诗，请写出下面诗句中是哪几个“贝”字旁的汉字。

贝者是人不是人，

只因今贝起祸根。

有朝一日分贝了，

转眼就做贝戎人。

这三个字分别是( )( )( )

4、读拼音写词语。

ér tóng 　  xiū xī 　 liǔ shù  　yóu dì yuán 　

（   ） （   ）  （   ） （   ）

zhù yì 　  mǎn zú 　xún zhǎo 　bì lǜ

（   ） （   ）  （   ） （   ）

5、写词语。

( )的玻璃             ( )的蔷薇                    ( )的庄稼

一坛( )                    一株( )                    一则( )

数（星星）                    捉( )                           辨( )

6、看拼音，写词语。

cónɡ cǐ     yán rè     hài pà

rén lèi     zhí rì     lā ɡōnɡ

7、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）

【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）

【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）

【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）

【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）

【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）

【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）

【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）

【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）

【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）

9、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

10、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。   （____）

(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）

(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）

11、阅读

第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻（dào）草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家分享（xiǎng）快乐才是最幸福的。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的字词。

(1)（______）给苹果树（______）过水，（______）过肥。

(2)苹果树生病了，（______）给苹果树（______）药水杀虫。

(3)秋天，（______）爬上苹果树（______）下了一个大苹果。

(4)冬天，（______）给苹果树（______）上厚厚的稻草衣。

【2】小伙伴们明白了什么？请用“_______”在文中画出来。

12、我会读短文，完成练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请写下来。

_____________________________

【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？

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13、阅读短文

晚 霞

太阳是世界上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看,她正在举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里唧唧喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见!太阳妈妈，晚安!”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么……

【1】读短文，填空。

太阳每天从_____________出来，到_______________去休息。

【2】读短文，选填序号。

文中的“母亲”指________“儿女”指________“红头巾”指________

①晚霞         ②太阳         ③世上万物

【3】短文中写晚霞映红了______，映红了______，也映红了______________，想一想，晚霞还映红了_______________，映红了_______________和_______________。

【4】路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，你觉得向日葵会想些什么呢？

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14、课内阅读。

邓小平爷爷植树

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

【1】第二自然段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。

【2】选段中“格外”一词可以换为______。

【3】用“ ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

【4】我会照样子写词语。

香喷喷 ________ ________

兴致勃勃 ________ ________

15、阅读短文。

神笔马良（节选）

①听人家说，从前，有个孩子名字叫马良，父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！

②一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画儿。马良看得都出神了，就不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”

③画师瞪了他一眼，写道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他赶出门来。

④马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”

⑤从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他在河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画儿。

⑥一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁全是画了，当然，进步也很快，真是画出的鸟就差不会叫了，的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

【1】读了选文，你觉得马良是一个___________的孩子。

【2】第⑤段“他下决心学画，每天用心苦练”，用“_____”在原文标出他是怎么“用心苦练”的。

【3】第⑥段“真是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。”说明马良______________

【4】第⑥段“吓得牛羊不敢在山后吃草”是因为________________

【5】你一定读过《神笔马良》的故事，它告诉我们（ ）的道理。

A．马良有一支神笔

B．神笔画什么就会有什么

C．人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富。

16、按要求写句子。

例：这是多大的摇篮啊！

1．________________________________啊！

例：那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？

2．________________________________吗？

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

3．乐乐高兴极了，________________跑进了教室。

4．街上的花灯__________，大家__________地去赏灯。

17、按要求写句子。

1．喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（仿写）

___________________

2．在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿照句子，写写你想画的内容）

___________________

3．啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，它是在说：“________”（补写句子）

18、口语交际。

小方、小明、小军三人一起讨论，怎样才能过一个快乐的生日。

小方说：_______________________________________________

小明说：_______________________________________________

小军说：_______________________________________________

19、句子集中营。

1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（ 仿写句子 ）

_______________________________

2．李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。（用加点词写句子）

___________________________________________

3． 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（ 用加点词写句子）

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20、看图写话。

小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！