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2024-2025学年(下)期末烟台二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、小猴学样。

    1.黑沉沉    

    ______       

    ______  

    ______                      

    2.一(动)不(动)   

    __________   

    __________  

    ___________

    3.越(来)越(亮)   

    __________   

    __________  

    __________

  • 2、看拼音,写词语

    xiànɡ  dǎo   bānɡ  zhù yǒng yuǎn jī  xuě

    ( ) ( )  ( ) ( )

    yǔ zhòu rónɡ yì yù shì   zhǎn lǎn

    ( ) ( )  ( ) ( )

  • 3、写出下面句子中带点词语的反义词。

    1)麻雀集合到一起,又叽叽喳喳地叫起来。 

    2)雀鹰来了,麻雀惊慌起来。 

     

  • 4、比一比,再组词。

    _______________________________________

    _______________________________________

  • 5、补充词语。

    _____自语   筋_____力尽   连蹦_____

    揠苗_____长   亡羊_____牢 各种各______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读句子,根据拼音写字词。

    1.春gū niang刚到,liǔ shù便迫不及待地lǜ sī

    2.远远望去,cūn头那一棵开mǎn粉嫩花朵的táogé wài yǐn rén zhù mù

    3.妈妈给我买了一份wèi dào 鲜美、香tián可口的食物。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____

    【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____

    【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____

    【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____

    【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____

    【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____

  • 8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    1“背”的第二笔不是横,是点。______

    2“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。______

    3“味”的右边是“未”,不是“末”。______

    4“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。______

    5“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。______

  • 9、傣族人民居住在我国广西的广大地区。(  )

     

  • 10、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

    1.螳螂不会像虫子一样跳。______

    2.我好像听到有人在叫我。______

    3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

    4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    “嘎!嘎!嘎!嘎!”这是四只小鸭在叫,他们已经吵了一上午,吵得鸭妈妈头都大了。“要是孩子们都像波波就好了。”鸭妈妈想。波波是鸭妈妈最小的孩子,他正坐在椅子上,安安静静地读他的图画书。

    吃过午饭,小鸭们一起出去玩。除了波波,其他小鸭一直在打打闹闹。他们你追我赶,一刻也安静不下来。小鸭们回到家,鸭妈妈问他们在外面看见了什么,听见了什么。四只小鸭谁也回答不.上来。“我知道了,”鸭妈妈叹了口气,指着四只小鸭说,“你们谁都没有长眼睛和耳朵。”“妈妈的话好奇怪啊。”四只小鸭你看看我,我看看你,不明白妈妈为什么这样说,因为他们明明都长着眼睛和耳朵。

    “波波,你来说说吧!你看见了什么?听见了什么?”鸭妈妈笑着问。波波想了想,回答说:“在草地上,我看见蚂蚁们排着队运粮食,还看见蚯蚓身子一扭一扭地钻过草根;在树林里,我听见风儿在和树叶说悄悄话,还有鸟儿们,他们在比赛唱歌……”

    “奇怪啊,我们一直和波波在一起,为什么波波看见了这么多,听见了这么多,而我们却什么也没有看见,什么也没有听见呢?”

    1鸭妈妈一共有______个孩子,波波是鸭妈妈的第______个孩子。

    2小鸭们吃过午饭后出去是怎么玩的?用“   ”在文中画出来。

    3波波出去玩时看见了什么?听见了什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

    4短文的最后一个自然段是_____(谁)说的话。请你回答他们提出的问题:__________

  • 12、阅读

    气象树

    在我国南方有一种名叫小叶红豆的树, 晴天时, 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气, 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色, 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红, 再逐渐恢(huī)复绿色, 这就预()示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为:“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗? 多有趣呀!

    【1】这篇短文有_____句话。写了在我国南方有一种名叫_______的树,它的叶子能根据天气而变化颜色,所以它能________

    【2】请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

    【3】小叶红豆树又叫________________

    【4】你认识的树有__________________

  • 13、课外阅读。

    小河马的本领

    森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。

    小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”

    一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。

    没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天______________________。

    【1】短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。

    【2】从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。

    ____________ ____________

    【3】小河马帮助____________过了河,后来建起了一个“______________________”。

    【4】结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。

  • 14、绘本阅读。

    好想好想吃了它

    今天早上,布奇想吃樱桃了。

    “嘣!”一个小东西砸在他的头上。布奇生气了!他低着头,气呼呼地找着那个小东西。咦,原来是一粒红色的种子。

    “这是一粒神奇的樱桃种子,它有神奇的力量。”一只鹦鹉说。

    布奇把它埋在泥土里,哇!它很快就冒出了芽,飞快地长成了一棵大树,开了好多好多粉白色的花!然后结出了小樱桃。布奇真想马上吃掉一颗,可是,等一等,就有满树的樱桃了呀。于是布奇下定决心:“树爷爷,我愿意等一等。”

    “好孩子,等樱桃变红,你的愿望就会实现了。”树爷爷说。

    布奇坐在树下等了起来。樱桃在阳光下一闪一闪的,好看极了。布奇好想吃了它!

    布奇捂住眼睛,不去看树上的樱桃,一个人唱起歌来。唱完了歌,他偷偷望了一眼树上的樱桃,樱桃变红了一点点。“真好!再等一等,它就更红了。”布奇乐滋滋地想。

    怎么还没有红呢?布奇等得真着急啊!他围着树儿转呀转,还把樱桃摸了摸,又捏了捏!布奇真的好想、好想吃了它!

    “樱桃很快就全红了哦,你愿意再等一会儿吗?”树爷爷慢慢地说。

    “愿意再等一会儿吗?”布奇盯着樱桃想了很久,想出了最后一个办法!“从一数到十,樱桃一定全红了。”于是,他大声地数了起来。

    终于,布奇等到满树的樱桃全红啦!树爷爷摆了摆头,红红的樱桃撒满一地:“好孩子,这些全都送给你。”

    (有删改)

    【1】樱桃树结出小樱桃之后,布奇为什么没有把它们马上吃掉?请用“____”在文中画出相关语句。

    【2】布奇在等樱桃成熟的过程中做的事情有:________。(填序号)

    ①捂住眼睛,一个人唱起歌来

    ②给樱桃树浇水

    ③围着树儿转呀转

    ④摸了摸樱桃,又捏了捏樱桃

    ⑤从一数到十。

    【3】这个故事最后的结果是什么?

    __________________________

    【4】这个故事告诉我们(     )。

    A.有时候我们要学会等一等,这样会得到更多。

    B.我们要听大人的话,不能想做什么就做什么。

  • 15、课外文段

    未来的桥

    20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。

    它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书······应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

    1在桥墩上安装了___________、__________、__________三色按钮。

    2你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。

    __________________________

    3发挥你的想象力也来发明一种桥吧?

    ___________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求写句子。

    1.没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语写一句话)

    ________________________________

    2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)

    ______________________________________

  • 17、仿照例子写句子。

    (1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    房子旁边 ____________________

    果树上_______________________

    (2)例:小燕子的尾巴像剪刀。

    山上的蘑菇像_____________

    _______________________

  • 18、口语实践营。说一说,写一写。

    你长大后想干什么?每个人都有自己的愿望,你的愿望是什么?请说出来与小朋友们交流一下吧!

    ____________

  • 19、填量词。

    ______小路       ______孩子

    ______野花            ______小树

    ______琴声    一______风景

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、续编故事。

    读完《蜘蛛开店》后,你觉得接下来会发生什么事?展开想象,续编故事。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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