2024-2025学年（下）期末辽源二年级质量检测语文

1、我是积累小行家，会按要求填空。

万里( )( )       碧空( )( )

春风( )( )       ( )望( )际

( )人( )目       ( )( )不舍

2、积累与运用

1.“式”和“世”的笔顺分别是___________________ ，_____________________ 。

用“式”和“世”分别组两个词 _________ 、________、_________ 、________。

2.“弓” 的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。

3.“_________________ ，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________ 。”这首诗的题目是《___________》 ，是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了_____________ ，水学会了______________________ 。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________

3、照样子写词语。 

①蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________、________

②昏头昏脑（ABAC式）：________、________、________

4、我会比一比，再组词。

般（_______） 甘（_______）孩（_______）值（_______）

搬（_______） 甜（_______）该（_______）植（_______）

5、你知道下面图片上过的是什么节日吗？快写下来吧。

______   ______   ______   _____

6、拼一拼、写一写

chūn     tiān   bì     lǜ     rè     nao

zhuǎn     yǎn     jīng     guò     shān     chuān

7、生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。

(1) 我又不是故意的。　　　　　　　　 　 　　（____）

(2) 对不起，我不是故意的。　　　　　 　 　　（____）

(3) 把你的笔借给我用一下。　　　　　 　 　　（____）

(4) 请把你的笔借给我用一下，好吗？   （____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。（____）

【2】我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。（____）

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）

【4】小组讨论时，只听别人说就可以了，自己不用主动发表意见。（____）

9、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

10、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

11、阅读课外短文，完成练习。

好邻居

每天早晨，我都听见花喜鹊的叫声。我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只呢！我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。

【1】花喜鹊把( )当成它们的家。（①“我”家   ②大树）

【2】用“——”在短文中画出“我”认为花喜鹊是好邻居的原因。

【3】新趋势·开放探究   你喜欢花喜鹊吗？你想对它们说些什么？

______________________________________

12、阅读蹦蹦床

妈妈最喜欢谁

“我爱你，妈妈，”小约翰说，可是他却忘记了干活，帽子还扔在那里，自己却去花园玩了，留下妈妈一个人在那里扛柴。

“我爱你，妈妈，”漂亮的内尔说，“我爱你，爱得无法用言语表达。”她噘着小嘴讨了妈妈半天欢心，终于让妈妈高兴后，自己出去玩了。

“我爱你，妈妈，”小凡说，“真高兴今天不上课了，我可以在家帮你干活了，妈妈。”她摇着小弟弟一直让他睡去。

然后，她轻轻地走进房间，拿起一把扫帚，把地扫了一遍，又把整个房间清扫了一下，整个一天她都快乐地在给妈妈帮忙。

“我爱你，妈妈。”睡觉前，三个孩子又对妈妈说。

你觉得妈妈会最喜欢他们其中的哪一个呢？

【1】短文中，哪三个孩子向妈妈说了“我爱你，妈妈”？

__________________________________________________________

【2】三个孩子分别做什么了呢？

_____________________________________________________________

【3】请你解答短文结尾提出的疑问，并说说为什么。

___________________________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

兔子的脚印

一只狐狸在雪后的旷（kuànɡ）野里找吃的。走着走着，它突然发现地面上有兔子的脚印。狐狸马上把尖嘴贴（tiē）到地面上，边走边嗅（xiù），然后沿（yán）着脚印一直追下去。

狐狸狡（jiǎo）猾（huá），可兔子也不笨。兔子这次有了一个新主意。它走得很小心，在一串脚印上走了两次，向前一次，又踩（cǎi）着自己的脚印往后走一次。接着，它转一个圈，一下子钻（zuàn）进附（fù）近的一个雪堆（duī）里，从另一个方向跑掉了。

狐狸追呀追，它看到拐弯处的脚印是新的，就跟着拐（ɡuǎi）弯。它转了好几个弯后，跺（duò）着脚说：“我怎么还是在原地转圈呢？”

【1】短文一共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】短文第1、2自然段中加点字“它”分别指的是谁。把序号填在括号里。（ ）

A．我和兔子

B．狐狸和我

C．狐狸和兔子

【3】从 “我怎么还是在原地转圈呢？”你体会出狐狸此时的心情是（ ）

A．生气

B．兴奋（fèn）

C．激（jī）动

D．后悔（huǐ）

【4】下面哪幅图是兔子用来骗过狐狸的新主意？用“√”画出来。

（ ） ） （ ）

【5】读了短文，我觉得这是一只（ ）的兔子。把序号填在括号里。

A．聪（cōnɡ）明

B．漂亮

C．狡猾

14、课内阅读

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】仿照例子写词语。

勃勃生机(AABC式)：    

【2】读选文，写出下列词语的反义词。

黑暗(　  　)　 温暖(　  　)　  勃勃生机(　 　)

【3】羿留下最后一个太阳是因为(　　　)

A. 最后一个太阳躲起来了。

B. 羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。

C. 羿的箭都用完了。

15、课外阅读。

舞春

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1、文中写了春天的_________、__________、___________等。

2、伴着小燕子舞的有（   ）和（   ）。

3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

__________________________________________。

16、口语交际。

大自然真是奇妙啊！你的心中藏着哪些小问号呢？请写下来吧！

例：为什么雨后天空挂着彩虹？

____________________________________________

17、照样子，写句子。

（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着_________________的小鸟。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

___________，好像_______________。

（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。

18、根据课文内容填空，并回答问题。

1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？

____________________

2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？

____________________

19、说一说，写一写。

我们中国的美食很多，你最爱吃的是什么？它的味道怎么样？快介绍给大家吧。

_____________________________________________________

20、写话。

你喜欢的动物或植物是什么？它们长什么样子？写几条你喜欢它们的理由。