2024-2025学年（下）期末玉林二年级质量检测语文

1、填一填。

（ ）的衣裳   （ ）的红领巾   （ ）的伙伴

（ ）地流淌   （ ）地成长   （ ）地飞翔

2、选词填空。

1、到处  处处 

（1）乌鸦口渴了，（   ）找水喝。

（2）他（   ）为别人着想。

2、练习   学习 

（1） 我每天都（ ） 跳远。 

（2） 小朋友们正在认真地（   ）新课文。

3、根据情景填一填。

1．老师经常教育我们：同学之间要互相帮助。俗话说：平时______________，急时______________。

2．予人玫瑰，________________________。每当邻居有困难的时候，我的家人总是伸出援助之手。奶奶经常对我们说，帮助了别人，自己也快乐。

3．在别人得意时去祝贺，还不如在别人需要帮助的时候伸出援手，这就是：与其锦上添花，不如__________________送炭。

4、下面是哪个故事的内容呢？读一读，想一想，写一写。

有一位美丽的公主，被嫉妒她的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子救活了她，从此他们在一起快乐地生活。

这个故事是《____________________》。

5、照样子写词语。

蒙蒙细雨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一点点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、读拼音，写词语。

néng lì   zhuō zi   wèi dào   mǐ fěn

nóng jù   gān tián tián cài   láo dòng

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）

【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）

【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）

【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）

【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）

9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

10、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

11、阅读短文，回答问题

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

【1】本文有_______个自然段。

【2】______交给蝴蝶一封信，蝴蝶为了找春姑娘，敲开了_____、______等花儿的门。

【3】请你填上合适的量词。

一_____水 一_____信 一_____嘴 一_____门

【4】春姑娘在哪里？蝴蝶找到了吗？

______________________

12、阅读小木屋。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

【2】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

【3】把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_______________________。山好高好高，高得____________________________。水面好宽好宽，宽得______________________________。

13、阅读短文，回答问题。

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

温暖——（____） 四处——（_____） 寻觅——（_____）

【2】第一小节中写雷锋曾把______背回家。

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（  ）

A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。

B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

14、阅读课文片段，完成练习。

在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

【1】照样子，补充词语。

又大又红   又______又______  

又______又______   又______又______

【2】森林里有哪些景物？用“○”圈出来。

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照上面的文段写一写。

_________

15、阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们看到这金黄的银梨，就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。

_____的细雨 _____的露珠 _____的绿叶

_____的梨花 _____的阳光 _____的海洋

【2】读短文，找出梨果的特点并填空。

（1）形状：______

（2）颜色：开始呈______，后来______。

（3）口感：______

【3】从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，并写下来。

比喻句：_________________

拟人句：_________________

【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。

【5】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

______________________

16、把以下句子改写成比喻句。

1.树上的叶子飘落下来。

________________________________________________________

2.大树为我们遮挡风雨。

_______________________________________________________

17、连词成句，并加上标点。

1． 栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

_____________________________

2．都 毛茸茸 觉得 的 小鸟 可爱 孩子们 很

______________________________

18、用加点词语写一句话。

1.我常常觉得喜鹊会跟我说话。

_____________________________________

2.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

__________________________________________

3.邓爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

____________________________________________

4.没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。

_________________________________________

5.大象有一对大耳朵，好像扇子一样。

__________________________________________

19、完成句子。

1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）

___________________________________。

2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）

___________________________________。

3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！

这个句子是_______句。仿写一句：_____________________________

4．人类的日子非常艰难。（改为否定句）

___________________________________。

5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）

___________________________________。

20、写话。

你的好朋友是谁？长得什么样？你们经常在一起吗？那就请你写一写你的好朋友吧！