1、辨字组词我能行。
锋(______) 休(______) 蓝(______)
峰(______) 体(______) 篮(______)
注(______) 股(______) 饭(______)
住(______) 船 (______) 板(______)
2、关于“笑”字的综合训练。
(1)读一读,用下面的字组成四个四字词语。(字可以重复用)
眉 破 开
涕 笑 哈
腹 大 捧
为 眼 怀
①___________ ②___________
③___________ ④___________
(2)照样子,写出带有“笑”字的词语。
微笑 ____笑 ____笑 ____笑
笑哈哈 笑_______ 笑________ 笑_________
(3)选用带“笑”的词语写一句话。
____________________________________
3、读拼音。写词语。
zǔ xiān | shì jiè | fǎn fù | jiān nán |
________ | ________ | ________ | ________ |
4、根据要求写词语。
1.近义词
透明——(_____) 常常——(_____) 补充——(_____) 使劲——(______)
2.反义词
打开——(_____) 胜利——(_____)经常—— (_____) 赞赏——(_____)
5、查字典。
“合”字用音序查字法查大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法查部首______,再查_________。用“合”组两个词_________、_________。
6、shāng diàn jué dìng yù jiàn quán shuǐ
xiāo shī chōu dǎ zuì hòu fǎng zhī
7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】川川爬山时,知道了最大的“书”是岩石。(________)
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。(________)
【3】《七色花》中,红花瓣让珍妮到了北极。(________)
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
9、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
10、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢,未为迟也”?正确画“√”,错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏,不肯学习,不管怎么劝都不肯改正。 (______)
【2】萌萌前半学期天天看电视,不学习,所以期中测试没有考好。经过老师的点拨,她决心要好好学习。(______)
11、阅读理解。
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。
【1】短文共有______句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
【3】根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )
B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )
C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )
12、读短文完成练习。
下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。
燕子掠(lüè)过树梢(shāo),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!”
不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲(qiāo)小鼓;它掉在池塘里,逗(dòu)得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇(huì)聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶,洗干净了操(cāo)场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋(xié),有的披雨衣,有的挥动小棍(gùn),像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】短文有__________个自然段,第_______自然段是写我们在雨中上学去。
【2】根据短文内容填空。
(1)下雨前,天__________了,云__________了,太阳__________了,燕子掠过树梢,鱼儿__________,蚂蚁__________说着悄悄话。
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像__________;它掉在池塘里,逗得______。抬头看天,小雨点连成一条条__________,被风一吹歪歪斜斜,像__________,又像__________。
13、阅读,回答问题。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么食物有害,因为乱吃东西经常生病。神农看到了,心里很焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
过他的努力,人们摆脱了我病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农劳,人们奉(fèng)他为药王神。
【1】写出下列词语的近义词。
经常——_______ 焦急——_______
【2】神农尝百草的原因是什么?用“____”在文中画出来。
【3】神农做了两只大口袋,_______侧的口袋里放_______的食物,_______侧的口袋里放_______的药物。
【4】读了短文,你会怎样称赞神农?
__________________________________
14、阅读下面课文语段,回答问题。
羿射九日(节选)
禾苗被( )枯了,土地被( )焦了,江河里的水快要( )干了,连地上的沙石好像都要( )化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
【1】在文中括号里填上恰当的词语。
【2】第1自然段主要写的是(______),第2自然段主要写的是(______)。
A.人间苦难的情景 B.大地重现勃勃生机 C.羿射日的过程
【3】用“ ”标出文中描写羿的一连串动词,并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。
【4】“嗖地”一词应该读得(A.短促有力B.缓慢轻柔),这个词语写出了箭的速度之 和力量之 。
【5】选文中写羿“翻过九十九座高山,跨过九十九条大河”是为了( )
A.赞美我国自然山水的美丽壮阔。
B.表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。
15、阅读课文《千人糕》的节选片段,然后按要求做。
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨(mò)成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
【1】结合课文节选片段先想一想,米糕是经过哪些劳动才摆在我们面前的,然后把下面词语的序号填在图中合适位置的“□”里。
①送货 ②种稻子 ③大米磨成粉 ④种甘蔗 ⑤销售 ⑥熬甜菜汁
【2】为什么这糕应该叫“千人糕”呢?文中有一句话直接告诉了我们答案,请你用“_____”把这句话画下来。
16、用加点词语写句子。
(1)老师的教诲让我终生难忘。
__________让______________。
(2)....一边....一边....
_________________________。
17、仿写句子。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(用加下划线的字仿写句子)
____________________
18、按要求写句子。
(1)因为小明发烧了,所以他没有来上学。(用加点词语写句子)
________________
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(仿写比喻句)
______________________
(3)蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(照样子,把下面的句子补充完整)
放学回到家,看到妈妈为你准备了一桌美味佳肴,你会想:________________。
19、看图,根据提示发挥想象,把句子补充完整。
1. 颜色
春天到了,地上到处是__________的小草,就像________________。
2. 形状
天上的月亮____________的,像____________。
20、看图写话。
气球回来了
提示:小兔子的气球是怎么飞走的?怎么回来的?
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