1、在括号里填入表示动物的词语,使成语成立。(改编题 )
(_____)目寸光 (_____)头蛇尾 对(_____)弹琴 (____)死狐悲
(_____)争虎斗 (_____)年马月 一(_____)当先 顺手牵(____)
2、我能补充合适的字词。
(1)照样子写词语:教诲_______ _______
(2)形容生气的词语:火冒三丈_____________ _______________
(3)例:香喷喷______________ ________________
3、按要求写词语。
1.ABB式词语:_____________、_____________、____________
2.形容生气的词语:_____________、_____________、____________
3.形容高兴的词语:_____________、_____________、____________
4、按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查(____),再查(____)画,“转”字的第三画是(____)。用音序查字法应先查(____),再查音节(____),组词(_____),“转”字还有一个读音是(____),可以组词(_____)。
5、读拼音,写词语。
qīnɡ cuì(____) dù juān(____) ní nìnɡ(____) tiān rán(____)
hàn dī(____) yīnɡ ɡāi(____) fēn fānɡ(____) nián mài(____)
6、按课文内容填空。
(1)毕竟六月中,
不与四时同。
(2)在这册书中,我们学习了《寓言两则》中的两个寓言故事“”“揠苗助长”。两个故事中,给你留下印象最深的一个人是________,因为他________________。
7、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
8、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
9、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
10、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后,毛主席曾为他题词:“生的伟大,死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字,第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
11、课外阅读
借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
【1】这段话共有(______)句。
【2】谁_________,什么时间_________,在什么地方_________,干什么_________。
【3】哪句话讲我们读书很专心?用“____”在句子下面画出来。
12、阅读课文片段,完成练习。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触(chù)到了她。她在柳枝(zhī)上荡秋千,在风筝(zhēng)尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃(dù juān)嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】这段话有______句话。
【2】读短文填空。
春天来了,我们_________她,__________她,__________她,__________她。
【3】读短文,我们在哪些地方发现了春天,用“ ”画出来。
13、阅读短文,按要求做。
动手种一种
一个春天的早晨,花花和皮庆在果园里玩耍。忽然,花花从她上拾到了一粒黑乎乎的小东西。她左看看右看看,觉得是一粒种子。皮皮却认为这是一粒小石子。
到底是石于还是种子呢?他俩看了又看,想了又想。突然,花花想起妈妈说过的话:“遇到问题,不能光想,要动手做做看。”于是,她对皮皮说:“咱们把它种到地里,到时候就知道谁对了”。皮皮觉得这是个好办法。
说做就做,他俩在地上挖了个小坑(kēng),把这个小东西理了起来。他们每天都来细心地查看,还经常浇水、锄草。
不久,一棵小芽破土而出了。皮皮不好意思地说:“看来,这真是一粒种子。”花花说:“原来,我也不敢肯定它是一粒种子,只有动手种一种才知道。”皮皮听了连连点头。
【1】短文有_______个自然段,第______自然段告诉我们花花和皮皮在果园里发现了一粒黑乎乎的小东西,不知是种子还是小石子。
【2】这粒黑乎乎的小东西是石子还是种子呢?为了弄清这个问题,花花和皮皮一起做了些什么呢?请你用”“﹏﹏﹏”画出有关的语句。
【3】读了短文,我知道:原来这粒黑乎乎的小东西是______。
【4】这个故事告诉我们,遇到问题,不能________,要________的道理。
14、我会读短文,完成练习。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花□红□黄□蓝□白□紫□五彩缤纷□绚丽夺目□马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
【1】在文中找出下面词语的近义词。
耸立(______) 酷热(______)
特别(______) 闪烁(______)
【2】给文中第二自然段空白处加上合适的标点。
【3】文中作者具体描写了______、______、______等景物,写出了天山景物的__________。
【4】把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。
【5】想一想,全文表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________
15、我会读短文,回答问题。
手影戏
宁宁在街灯下玩手影戏。
他双手一屈(qū)一伸(shēn),在灯光前一照,墙壁上马上映(yìnɡ)出个黑影来:走路一顿(dùn)一顿(dùn),尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡。
忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一_______长耳朵,一_______短尾巴,正在跳过来。哎呀,不能再跳了,再跳要压着小鸡了。可是 挺霸(bà)道的,还在跳过来。宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。
哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一_______猫,喵,喵,向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳,赶紧变成了一_______狗。汪汪汪,狗咬猫。
呜哇,呜哇,猫变成了大熊。
啊呜,啊呜,老虎要吃熊。
比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。
嗯,干嘛要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱(lēnɡ)棱,鸽子飞了起来。
那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起,就像一对好朋友。
【1】在第二自然段里找出两对反义词,写出来。
________——________ ________——________
【2】在文中的横线上填上合适的数量词,并说说长耳朵短尾巴的动物是什么,写在文中的横线上。
【3】宁宁先后变出了哪些小动物?( )
A. 小鸡 小猫 老虎 鸽子 B. 小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子
C. 小鸡 小猫 大熊 鸽子 D. 小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子
【4】鸽子有着________的嘴,________的翅膀。
【5】人与人之间,不应该吵架,应该________
16、把句子写完整。
例:小鸟在天上(快乐地)飞翔。
1.老师在办公室(________)批改作业。
2.鸭子在河里(________)游来游去。
3.短跑运动员在赛场上(________)冲向终点。
17、用加点词语写句子。
1.当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
__________________________________________
2.人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。
__________________________________________
18、人人都有自己美好的祝福,请把你最真心的祝福写在下面的横线上。
我要对( 妈妈 )说:________________________________________
我要对( )说:________________________________________
我要对( )说:________________________________________
我要对( )说:________________________________________
19、排一排,排成通顺的句子写下来,并加上标点符号。
①有趣 中国 很 的 汉字
__________________________________________
②很多很多 才能 这块糕 需要 人 做成
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20、写话
同学们,你已经读过好多书了吧?用几句话向大家介绍一本你最喜欢的书吧!
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