新余2024-2025学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面词语中，没有错别字的一项是(　　)

A. 捉米藏 B. 远近 C. 身休 D. 吃抱饭

2、开学了，小朵朵成了一年级（ ）班的学生？

A.8 B.5 C.1

3、《一分钟》一文告诉我们的道理是（   ）

A．不要偷懒

B．要学会管理时间。

4、“胡子一大把，样子像小孩，把你推一推，你又歪一歪，要你躺下去，你又站起来。”说的是（       ）

A．不倒翁

B．泥娃娃

C．木头人

5、读一读，加上标点符号。

1、乌鸦喝不着水，怎么办呢（___）

2、有时候（___）我觉得自己很大（___）

3、啊（___）秋天来了（___）

6、我会填空。

“以”共___画，第一画是___。

“这”共___画，第三画是___。

“花”共___画，第五画是___。

7、照样子，写一写。

例：车＋专＝（转）

弓＋（____）=张      口＋天＝（_____）       子＋小＝（_____）

木＋子＝（_____）     讠＋（_____）＝许       古＋（_____）＝胡

8、写出下面词语的反义词。

慢—（______） 老—（______）  前—（______）   左—（______）

低—（______）　 弯—（______）  丑—（______）   有—（______）

9、写出相对应的大小写字母。

B（_____）   G（_____）   T（_____）   Q（_____）   H（_____）

r（_____）   f（_____）   m（_____）   d（_____）   e（_____）

N（_____） P（_____）   Y（_____）   U（_____）

10、照样子，写出小写字母。

N            B                 H                 L                 Q

n     ______   ______ ______   ______

11、一字开花。（组词）

井_____________　

叫_____________　

这_____________　

以_____________　

12、我会比一比，再组词。

万（_______） 左（________）   睛（________） 霜（________）

方（_______） 右（________）   晴（________） 相（________）

13、照样子，换一换组成新字，再组词。

例：河-可+殳=   没有 阴-月+日=

秒-少+火= 李-子+交=

14、写出本课生字中带有下面偏旁的字，并组词。

彳 （ ） （ ）

讠 （ ） （ ）

15、找一找与注音相配的汉字。

líng diǎn 　   A．哈欠　　

hā qian　   B．叹气　　

tàn qì　   　　C．零点　　

hòu huǐ　   D．迟到　　

chí dào 　   E．后悔

16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

17、判断对错。

1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（   ）

2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（   ）

3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（   ）

18、判断题

【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）

【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）

【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）

【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）

【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）

19、快乐阅读。

西湖美景

我的家乡在杭州。那里有著名的风景区——西湖。西湖的景色，一年四季都很美。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。

【1】文中列举了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________这七种景物来说西湖景色的_________。

【2】短文是按照__________顺序来写西湖美景的。

【3】用“__________”画出短文的中心句。

20、阅读短文，回答问题。

快乐的儿童节

“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。

我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。

今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。

【1】短文一共有____个自然段。

【2】写出文中表示颜色的词。

_________________

【3】按短文内容填一填。

整齐的____ 动人的____ ____的步子 ____的笑容

【4】补充词语。

五颜____色 丰富____彩

21、阅读短文，回答问题。

____________________

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】短文主要写________带着________到________去收菜的事。

【2】读一读，选一选。

A.根　　　B.叶子　　　C.果实

西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

【3】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【4】读完这篇短文，你懂得了什么？

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22、写话练习

看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替。）