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湖南邵阳2025届三年级语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出句子中加下划线词语的近义词。 

    ①春天的郊外,景色异常美丽。______

    ②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______

    ③他在田边焦急地转来转去。______

    ③开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。______

  • 2、根据课本内容选一选,填一填。

    1.当一只小虫子,走在外面要小心。别被( )撞伤,别被( )吃掉,别被( )顶一下。

    A.螳螂        B.天牛          C.屎壳郎

    2.《沙滩上的童话》一课中,我们在沙滩上( )(多选)

    A.垒城堡       B.编童话       C.捡贝壳       D.救妈妈

    3.《我是一只小虫子》中的“我”( )当一只小虫子。A.喜欢       B.不喜欢

    4.《彩色的梦》一课中,是“我有一大把彩色的梦”,这把彩色的梦是_______________

    5.同学们之间要信守承诺,因为“____________则大信立”。

    6.当同学说话不算数时,我会用“____________不立”来提醒他。

  • 3、根据课文内容填空。

    1._____)(_____里钻出来的又__________的蚕姑娘,一共睡了_____次,每次醒来都变了样。第一次变得又__________;第二次变得又__________;第三次变得又__________;第四次身体一天比一天_____)(_____

    2.花儿向我们点头,_____)(_____)(_____哗啦啦地响。它们同_____)(_____的小鸟,向我们_____)(_____,向我们_____)(______。它们都说有了我们,______)(______的祖国就更有______)(______

  • 4、根据课文内容填空。

    1.每年____)(_________)(____变暖,____)(____解冻,一群一群的鸟儿就____)(_________)(____飞来。它们在这里____)(____)(____)(____,养育后代。 

    2.祖国的宝岛台湾气候____)(____,水源____)(____,花草____)(____,是蝴蝶生长的____)(____)(____ 

    3.日出____)(________)(________)(____)(____)(____)(____)(____)(____

  • 5、加偏旁,组成新字再组词。

    ______)(________   占______)(______________)(_________

    ______)(________   音______)(______________)(_________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    huó gāi lì kè quàn gào yuàn yì mài zi

    shēng mìng láo fáng sǐ wáng jīn pí lì jìn

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断。对的画“√”,错的画“×”。

    1《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。_______

    2《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   _______

    3《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。_______

    4《小马过河》一课让我们明白了:遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。_______

  • 8、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

    【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

    【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

    【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______

  • 9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。________

    2我发现“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它们差不多。_______

    3“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。________

    4“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“特别”是“非常”的意思。________

    5《小马过河》这篇文章中,小马最终蹚过了河,它明白了“别人的经验不一定可靠,得自己去尝试”这个道理。________

  • 10、判断。

    【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______

    【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______

    【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______

    【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读课外短文,完成练习。

    马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

    春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么,甘愿为人们作贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“   ”。

    我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

    1在文中的横线上填入合适的诗句。

    2文中哪句话表现了小草胸怀宽广?用“ ”画出来。

    3“秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草__________

    4你眼中的小草是什么样子的?用一两句话写一写。

    ___________________________

  • 12、读短文,回答问题8

    猫的舌头上有肉刺cì,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸shēn出来帮助散sàn发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙miào啊!

    (1)这段话有   句。

    (2)写了     三种动物   的作用。

    (3)请用 画出啄木鸟舌头作用的句子。

     

  • 13、课内文段阅读。

    爸爸看出了儿子的心思,便说:二郎神心狠手辣,神通广大。你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?沉香望着苍老的爸爸,默默地攥紧了拳头。

    不久,沉香就告别了爸爸,上山拜师学艺。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。

    1请在文段中找出一对反义词:

    ___________________——___________________

    2文段刻画了一个__________________________________的二郎神形象。

    3哪句话最能表现沉香的刻苦用功?请用__划出来。

    4沉香有时累得腰酸背疼,为什么还不放弃?

    ______________________________________________________

  • 14、读读,想想,填填。

    解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:_______ 挖井人,________

    1.文中“挖井人”指的是_______________

    2.乡亲们想念毛主席的原因是( )

    A.毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。

    B.毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。

     

  • 15、阅读短文,完成练习。

    猴子修路

    山连着山,岭接着岭,山里的猴子出山比上天还难。一天,一群猴子聚集在一起议论开了。

    灰猴说:“什么时候能有一条出山的路就好了。如若有谁牵(qiān)头,我愿献出铺路的石料!”

    黑猴说:“如果有了铺路石,我愿意无偿运输。”

    黄猴说:“如果铺路石运来了,我愿意义务铺砌()。”

    日复一日,年复一年,修路仍停留在猴子们的嘴上,每当他们想出山时,总是失望地叹息:“这路什么时候才能修好啊?”

    燕子听见了,边飞边说:“你们这样子,路永远也修不好。因为嘴说千遍,不如________。”

    1“议”和“论”意思相近,“议论”的意思也和它们差不多。文中哪个词语的意思也可以用这种方法来理解?(   )

    A.聚集 B.失望 C.铺路 D.牵头

    2“山里的猴子出山比上天还难。”这是为什么?用“   ”画出来。

    3联系上文想一想,文中横线处燕子说的最可能是(   )

    A.做百遍 B.手做一遍 C.认认真真做一遍 D.多做几遍

    4你猜猜看,最终猴子们能出山吗?为什么?

    _____________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际我能行!

    我因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,老师批评了我,我该怎么对老师说呢?

    _______________________________________

  • 17、跟我写句子。

    1.例:田野 __________________________________

    葱葱绿绿的 __________________________________

    像一片柔软的绿毯 __________________________________ 

    2.例:爸爸把柳枝递给了妹妹。

    柳枝被爸爸递给了妹妹。

    1)小洁把面包纸扔进了垃圾箱。

    _____________________________________________

    2)大熊猫把竹叶吃光了。

    ______________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(缩句)

    _________________

    2.老师为我们讲题。(扩写句子,至少两处)

    _________________

    3.他们高兴极了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在钓鱼。(请写出一个排比句)

    _________________

  • 19、照样子,用加点的词语写句子。

    例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    我一到游乐场可就撒了欢儿,一会儿_____________,一会儿_________,一会儿____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话仔细看图,展开想象,图上有谁?他在做什么?把图上的内容写下来,不会写的字用拼音代替。

    词语口袋:爱看书  全神贯注 聚精会神  抓紧时间  视力下降  后悔

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得分 100
题数 20

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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