1、填量词。
一(____)禾苗 一(____)马 一(____)小河 一(____)牛
2、比一比,再组词。
休(______) 币(______) 具(______) 便(______)
体(______) 巾(______) 真(______) 使(______)
3、读句子,写出加点词的近义词和反义词。
词语 | 近义词 | 近义词 |
特殊 | _____ | _____ |
喜欢 | _____ | _____ |
精心 | _____ | _____ |
高兴 | _____ | _____ |
4、按课文内容填空。
1.(______),要敬老,踏秋赏菊去登高。(______)又是(_______)到,全家(______)真(________)。
2.春雨惊春(_________),夏满芒夏(_________)。(________)露秋寒霜降,(_________)小大寒。
3.(__________)无穷碧,映日荷花(__________)。
4.窗含西岭(________),门泊东吴(__________)。
5.满天的乌云,(________)地压下来。树上的叶子(________),蝉一声也不叫。
6.要是你在野外(________),可千万别慌张。大自然有很多(________)的(__________),会(_________)你辨别方向。
5、写出下列词语的反义词。
光明(______) 仔细(______) 舒服(______)
6、看拼音,写词语。
yǐ jīng ér tóng zuò gōng kě ài
( ) ( ) ( ) ( )
7、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
8、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
10、读懂句子判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(_____)
2.说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(_____)
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(_____)
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(_____)
5.“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(_____)
6.“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(_____)
11、快乐阅读。
爱写诗的小螃蟹
海边,有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的诗,然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风:“我的诗写得好吗?”风一使劲,把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟:“我的诗你喜欢吗?”海龟用肚子当橡皮擦,把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。他问涌来的海浪:“你能读读我写的诗吗?”海浪没有读完就说:“算啦,算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心,他流下了伤心的泪。
有一天,一只白头翁飞过。白头翁嘴里唱着的,正是小螃蟹写的诗。原来白头翁每次飞过海滩时,总是认认真真地读完小螃蟹写下的诗,她还把这些诗记在心里,并告诉了很多朋友。
海滩上早就没有了这些诗稿,可它们都留在了白头翁和她朋友们的歌声里。
小螃蟹又哭了,不过这次他哭得很开心。
【1】文中小螃蟹一共哭了两次:第一次流的是____________的泪水;第二次流的是____________的泪水。
【2】小螃蟹写诗的时候,谁在认认真真地读他写的诗?( )。
A.风
B.海龟
C.海浪
D.白头翁
【3】“风一使劲,把他的诗全吹跑了”中的“他”是指( )。
A.小螃蟹
B.海龟
C.海浪
D.白头翁
【4】“这只小螃蟹非常爱写诗”中“非常”的意思是( )。
A.经常
B.时常
C.特别
D.别人
【5】当小螃蟹听到白头翁嘴里唱着的正是他写下的诗时,小螃蟹会对白头翁说些什么呢?请写一写。
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12、快乐阅读。
灰角鹿
有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
【1】根据短文内容填空。
文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“________”。
【2】根据短文内容填空。
文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝,他们这样做是因为把________当成了________。
【3】你喜欢灰角鹿吗?为什么?
______________________________________
13、课外阅读
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,她问爸爸:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋啊!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
兰兰明白全家人为什么都喜欢这张画了。她高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,会帮你们做更多的事情!”。
根据短文内容填一填。
(1)兰兰胖乎乎的小手帮家人做过很多事情:帮妈妈 、帮爸爸 、
帮姥姥 。
(2)开始,兰兰不明白 。后来,兰兰明白了,并表示要用这双手 。
14、阅读短文,回答问题。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵”轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
【1】按上文内容补全词语。
(______)的云霞 (______)的液体 (______)的碎块
【2】说说女娲补天的原因是什么?
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【3】女娲补天是用什么方法来补天的?
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15、阅读分享
寻找快活林(节选)
红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂(wǔ)着肚子在地上打滚。
发生了什么事?毛猴飞快地往红房子跑去。不好!它们一定吃了有毒的蘑菇(mó ɡu)。毛猴转身便跑,他要在最短的时间内采来解毒药。
白兔妈妈拼命地扇着炉中的火,她要在最短的时间里煎(jiān)好药。
药煎好了,狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴,坚决不喝。他们想:占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇,他们来救我们的性命,到底安的什么心?
小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿,他站了起来:“我的肚子不疼了!爸爸妈妈,你们快喝吧!”喝完药,三只狐狸都安静地睡了。
第二天,三只狐狸把红房子打扫得干干净净,在窗(chuānɡ)台上还放了一束带露水的鲜花,欢迎毛猴回来住。
他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇,悄悄放在了白兔家的门口。
奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸,今天却像春天的阳光那样明媚(mèi)。他心里暗暗惊喜:难道我们已经找到了快活林?
——节选自杨红樱的《寻找快活林》
【1】短文共有_____个自然段,其中第二自然段有_____句话。
【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。
【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你想对文中的狐狸一家说些什么?请你联系短文内容,写一写。
_______________________________
【5】下面的书目中,有三部是杨红樱的作品,分别是____________
A.《会走路的小房子》 B.《三毛流浪记》 C.《小迷糊兔》
D.《我有友情要出租》 E.《神奇树屋》 F.《最后的晚餐》
16、按要求完成句子练习。
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用加点的词语写句子)
_______________________。
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(注意加点的词语,仿照句子写出小马很高兴)
李明___________,___________跑进了教室。
3.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点的词语仿写句子)
_________________。
4.看到冬冬洗完手后忘了关水龙头,我会对他说:“_________,__________。”(注意说话的语气)
17、照样子,写句子。
例:太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
1.李明跑进了教室。
________________________
2.王小丽做完了作业。
__________________
例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(照样子,补全句子)
只要______________,我们就______________。
18、照样子,写句子。
1.例:孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
孩子们也在这里_____________,______________________吗?
2.例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
________________________________
19、在生活中你一定学到了很多知识,长了许多本领。你能用“我学会了________”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么,是怎样学会的,有什么体会?
20、小小作家。
仔细观察下面的图片,看看图上都有谁,在干什么,想象一下写下来。
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