湖南邵阳2025届三年级语文下册三月考试题

1、在括号里填上合适的词。

一____包裹　　　　______的愿望　　　　 ______地问

一____风景 　 ______的阳光 　 ______地找

一____树苗 　 ______的田野 　 ______地玩

2、我会照例子写句子。（4分）

⑴他的画一挂出来，就有许多人观赏。

  一   就   。

⑵他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描 ，很快就画成了。

  一会儿   ，一会儿   。

3、读一读，写一写。

4、根据要求写一写。

1．写出ABAC式的词语。例：自言自语

_________ __________ __________

2．累得（趴倒在地上）

跑得___________  气得_________

3．与“笑”有关。例：微笑  笑呵呵  捧腹大笑

_________ __________ __________

5、比一比，再组词。

孝（_________）  功（_________）  仅（_________）  恩（_________）

考（_________）  攻（_________）  叹（_________）  思（_________）

6、看拼音，写词语。

xún zhǎo zuò kè yóu jú bō wén

qíng yì rè nao qián bì zhōu wéi

7、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）

【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）

【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）

【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）

【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）

9、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

10、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

11、课外阅读

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰（yē）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

【1】全文共有____句话，第一句话起__________的作用。

【2】文章是按照______顺序来写的。

【3】文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。

【4】短文表达了作者热爱________的感情。

12、阅读

亲爱的智慧鸟：

你好!

我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。

我的身体到底出了什么问题?

【1】选文中的我是（ ）

A. 蝌蚪 B. 智慧鸟

【2】选文从（ ）、（   ）和（   ）三方面写出身体惊人的变化。

【3】“我”在这里提出了什么疑问呢？请用“   ”画出来。

13、课外文段

未来的桥

20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书······应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

【1】“我”在桥墩上安装了___________、__________、__________三色按钮。

【2】你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。

__________________________

【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧？

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14、阅读理解

小熊开店

小熊开了一个食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。

后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红红火火，受到了大家的称赞。

【1】读一读，从短文中找出下列词语的近义词。

其余—（______）   夸赞—（______）

【2】小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（   ）。

A. 他们只采购自己喜欢的东西   B. 他们很懒惰

【3】最后是谁把食品店办得红红火火？他是怎么办到的呢？

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【4】如果猴子就在你的面前，你会对他说些什么？

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15、阅读题

我爱春天

①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯，麦苗舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条，好像在说:“春天真美！”

②我张开双臂，来到广场上，蓝天下我追逐着风筝；来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜；来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……

③春天的一切都是那么美好，我爱春天！

【1】第1自然段运用了_____和 _____ 的修辞手法，写出了春天里植物的特点。

【2】“我”在春天里都做了哪些事？

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【3】你喜欢春天吗？为什么？

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16、仿写句子 

例：我发现飞机的样子像蜻蜓。 

（1）我发现小燕子的尾巴像___________。 

（2）大象有一对大耳朵，像______________。

17、你能给下列词语重新排队，再组成句子吗？（注意加标点）

1．我们 快乐的 时光 这 一起度过

__________________

2．王老师 的 好老师 是 我们

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18、照样子把句子写具体。

例：沿着小溪，寻找足迹。（长长的 雷锋的）

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。

乘着春风，我们寻觅。（温暖的  四处）

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19、星期天，小明到火车站有事，可走到一半时，他发现自己有点迷路了，这时有一位老奶奶走过来，小明连忙说：“喂，老太太，火车站怎么走？”老奶奶看了他一眼，没有理他，转身就走了。小明问路的语气和方式不好，如果你是小明，该怎样向老奶奶问路呢？请你试着写出来吧！

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20、挑战你的想象力

竹子长大了，会有什么经历？请续写一个片段。