广东揭阳2025届三年级语文下册三月考试题

1、拼音难不倒我。

⑴我会拼，还会写。（4分）

⑵我会给多音字组词。（6分）

⑶我会组词。（8分）

材（ ）   栏（ ）   抖（ ）  猴( )

财（ ）   拦（ ）   蚪（ ）  喉( )

2、我会改错字。

商厂（   ），光忙（   ），气车（   ），目不转晴（   ）

3、给下列加点字注音。

似乎( )       电扇( )       喝水( )

似的( )       扇风( )       喝彩( )

4、我会查字典。

1．“列”字按音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。字典中的意思有：①量词。②排成行。“队列”中“列”的意思是____（填序号）。

2．“递”字按部首查字法，先查部首____，再查____画；它的最后一笔是____。

5、看拼音写词语。

jiǎn  chá     chì  zé   kuā  jiǎng   yóu  dēng

（   ）   （ ） （ ） （   ）

yáo  tóu   fā  yán chéng  gōng     tuán  tuán zhuàn

（   ）   （   ） （   ）   （ ）

6、读拼音，写词语。

zǔ  xiān   huí  yì   shì  jiè   fǎn  fù   yán  rè

rén  lèi bǐ  sài jiān nán   jiǎn  dān   hài  pà

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

9、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

10、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。

⑴“便宜”的“便”读biàn。 (   )

⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 (   )

⑶“瓶”的部首是“瓦”。 (   )

⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 (   )

⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 (   )

⑹爱迪生是美国人(   )，他一生发明的东西有一千多种。(   )

11、阅读乐园。

快乐在哪里

一群蜜蜂在花间忙碌（ lù），小鸭子歪（wāi）着头问：“小蜜蜂，你们快乐吗？”蜜蜂回答：“我们在采集（jí）花蜜，储（chǔ）备（bèi）粮食，很快乐。”

两只喜鹊在树上搭窝，她们不停地来回叼（diāo）干树枝，小鸭子昂（ánɡ）头问：“喜鹊姐姐，你们快乐吗？”喜鹊说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。

小鸭子问山羊爷爷：“山羊爷爷，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

山羊爷爷说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源（yuán）于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】按要求从文中找词语填空。    

近义词：寻觅—— ( )      反义词：难过—— ( )

【2】短文共有( )个自然段。小鸭子找快乐， 先请教( )，再请教( )，最后请教( )。

【3】读了短文，我知道“昂头”的意思是：__________________________。

【4】读了这篇短文，你觉得怎样才能获得快乐？

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12、课文综合阅读。

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

【1】除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： ______、______、______。

【2】按课文内容填空。

①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳______。

②三人把贝壳当作钱币的原因一是______，二是______。

【3】请把下列两句话合成一句话。

贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。

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13、阅读短文，回答问题。

助人为乐的小鸭子

在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。

一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”

小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”

过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”

小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。

【1】在括号里填上合适的词语。

（______）的森林   （______）的早晨   （______）的动物

【2】从短文中找出“开心”的近义词。__________   ________________

【3】用短文中加点的词语写一句话。

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【4】小鸭子帮助小松鼠_________，把_________（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁________。

【5】你喜欢小鸭子吗？为什么？

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14、阅读理解

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬杆冠（guàn）军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨（zhǎ）眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱（zhòu）皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”

小猴红着脸说：“_________________”

【1】短文有（______）个自然段。第（______）自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的（______），小猴说自己做不到。

【2】短文中的“姑娘”是____。

【3】选择正确答案。

（1）小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼睛？（______）

①小猴很淘气。②小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！

（2）为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢？（______）

①她会跳舞。②她能在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。

【4】小猴红着脸说了什么？请你展开想象，写在文中的横线上。 

15、阅读理解。

彩      虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

  我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”

  我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

【1】我能把量词宝宝送回家。（连线）

  一 阵       一 条       一 座      一  滴

彩虹        大雨            水珠         小桥

【2】文中表示彩虹出现时间的词是_______________，形容彩虹色彩繁多的词是________________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

16、连词成句。

歌声   唱着   一个   歌   孩子   真好听

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17、按要求写句子。

1．连词成句，并加上标点符号

（1）尾巴上 风筝 在 春天   摇哇摇

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（2）   足迹 寻找   我们 长长的   沿着   雷锋的 小溪

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2．照样子，写句子。

例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？

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（2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？

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18、把括号里的词语放进句子。

1．乌云，压下来。（黑沉沉地 满天的）

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2．彩虹在天空中。（美丽的 一条 挂）

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19、写一写。

这个学期你一定读过好多书，请你把最喜欢的一本书介绍给大家吧。

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20、快乐写话

这学期，同学们一定读了许多有趣的故事，你看了哪些故事书？最喜欢哪个故事？写写你的理由，试着多写几条。