1、我会照样子写一写。
例:言→讠→讲(讲话) 语(语文)
衣→(衤)→____________________________________________
水→(氵)→____________________________________________
2、拼一拼,写一写。
(1)原始森林是我们zǔ xiān(_____)的摇篮a(_____)!
(2)那nóng lǜ(_____)的树荫yí wàng wú biān(_____)。
3、名言名句
(1)小信成则大信_______。
(2)平时肯帮人,急时_______。
(3)若_______,若饮食,_______不如,勿生成。(《弟子规》)
4、根据课文内容填空。
________________,来乞巧,牛郎________会鹊桥。
满天的________,________沉沉地________。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
5、 给乐器大家庭做补充。
笛子__________ __________ __________
号 __________ __________ __________
鼓 __________ __________ __________
6、看拼音,写词语。
xiān huā lǐ wù huà zhuānɡ jiǎn dāo yóu dì
bù nénɡ ɡān tián ài yè chǎo dàn hǎi dǎo
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。 (______)
2.长江是我国最长的一条江。 (______)
3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 (______)
4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 (______)
5.汉堡包是中国美食。 (______)
8、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.借书时要登记。 (______)
2.在借的书上涂涂画画。 (______)
3.借了书不按规定时间还。 (______)
4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。 (______)
9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
10、判断题
【1】河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。(_______)
【2】小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。(_______)
【3】可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。(_______)
【4】朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。(_______)
11、阅读小木屋。
森林小学有一个图书角,那里有许多花花绿绿的图画书。每天,小动物们都会排队借书,把自己喜欢的图画书带回家。
一天,小动物们又在排队借书。这时,红公鸡来了,它看到一本自己特别喜欢的图画书。可是,队伍太长啦!它想:如果有人在我前面借走了,那可怎么办呀!于是,它没有排队,而是直接跑到前面插队去了。
“你怎么能插队呢?”小动物们看到了,纷纷议论起来。山羊老师走过来,对红公鸡说:“图书角是大家的,应该自觉排队借书,你这样做是不对的!”红公鸡听了,脸更红啦,灰溜溜地走到队伍后面去了。
【1】照样子,写词语。
花花绿绿 _________ ___________
【2】红公鸡看到自己喜欢的图画书,可队伍太长,于是,它是怎么做的?
________________________
【3】如果你是红公鸡,你会怎么做?
_________________________
12、快乐阅读。
大家好!我是可爱的小牙齿。
最近,我有许多烦(fán)恼(nǎo),那是因为我的小主人现在对我不太好了。你们瞧:他一大早起床连洗澡也不给我洗了,直接把粘(nián)粘的酸牛奶往我身上倒,好恶(ě) 心!好难受!主人每天都要给我吃好多不好吃的东西,给我吃完这个吃那个,我都开始长洞洞了,他还特喜欢吃甜食。只要一看见食物就会忘记自己是谁,迫不及待(dài)地拆开,狼吞虎咽(yàn)地塞(sāi)进嘴里,让我的兄弟姐妹们忙得不可开交,都纷纷拿着武器,切成块,磨成粉,忙得腰酸背痛(tònɡ)。他还不停地往嘴里灌(ɡuàn)饮料,好像在给我们洗澡。有时,他拿出一大瓶冰的酸饮料倒我身上,冷得我全身起了鸡皮疙(ɡē) 瘩(da);有时他又会把刚烧好的鸡腿放我身上,烫得我无处躲藏。时间一长,我从白变黄,身上长满了小洞洞,还有许多小虫子,疼(ténɡ)死我了。
我想对小主人说:“早晚一定要刷牙,饭后要漱(shù)口,一定不能乱吃过冷过热的东西,我需要你的细心呵(hē)护。”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】从文中找答案把词语补充完整。迫( )( )待 不可( )( )
【3】短文中的“我”是______________。短文第二自然段写了“我”的_______ 。
【4】把“我”对小主人的话用“ ”画出来。
【5】小朋友,读了短文,你决定以后怎么对待牙齿?(至少写出三种做法)
______________________________________________________________________
13、课外阅读:牛的尾巴[来
从前有一个画家,画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好,他自己也很喜欢,就把这幅画藏在箱子里。
这一天,风和日丽,他把画拿出来,晾在窗外。有个牧童路过,见了画哈哈大笑起来,一边笑一边说:“牛打架时角一用力,尾巴就应该夹起来了,哪有尾巴竖起来的?”画家听了,羞得满脸通红。
是啊,没有细心观察,凭想当然,怎么能不犯错呢?
【1】数一数 短文有( )自然段。
【2】画家的这幅画的名称叫《 》。
【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:讨厌——( )
近义词:仔细——( )
14、读文段,完成练习。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
【1】“我”称喜鹊妈妈为____________,称小喜鹊为____________,体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
【2】喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。
【3】喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢?展开想象,仿照画线的句子写一写。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟______________,一会儿教他们______________,一会儿教他们______________。
15、我会读短文,完成练习。
小鹰和老鹰
小鹰对老鹰说:“妈妈,我将来要做一番大事业。”
“什么样的大事业呢?”
“我要到全世界去旅行,飞到人们没有去过的地方。”
“好的,孩子,你努力吧!”
从此,小鹰果然常常练习飞翔。可是他除了练习飞翔,什么事也不愿意做。
有一天□老鹰对小鹰说□孩子□我们一道出去找食吧□
妈妈□你自己去好了□我不愿意做这些事□
为什么呢□
“妈妈,你总爱用这些小事麻烦我!你不是让我努力学习,将来去全世界旅行吗?”
老鹰回答说:“是的,孩子!不过,你连自己的食也不会找,那你的理想就实现不了。你飞出去以后会饿死的。你不愿意做小事情,大事情也做不成。”
看不起日常小事的人,应该从这个故事里吸取教训。
【1】给文中□处加上标点符号。
【2】老鹰妈妈的话,哪一句最重要?请写下来。
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【3】老鹰妈妈说的“小事情”和“大事情”是指什么?
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16、设计广告语。
请你设计一条爱护环境、保护树木的宣传语,提醒人们保护树木吧!
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17、照样子,写句子。
1.他转来转去。 他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶_____________________看着照片。
2.他把羊圈修好了。 羊圈被他修好了。
我把课本放在课桌上。
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18、照样子,写句子。
例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
1.池塘里的荷叶又大又圆的,好像____________。
2.林中的小路________________,好像____________。
19、你的好朋友是谁?快来向大家介绍一下吧。
谁 | 长什么样子 | 我们经常做的事 |
____ | ____ | ____ |
20、快乐写话。
提示:图上有谁?他们之间发生了什么事?仔细观察图画编个小故事写下来。
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