1、猜字谜。
(1)一个王先生穿着白衣服。坐在石头上。 谜底:(______)
(2) 一把刀在前面。 谜底:(______)
(3) 一寸木头。 谜底:(______)
2、反义词对对碰。
仔细(____) 特别(____) 柔软(_____) 温暖(_____)
3、词语积累。
(1)表示“说话”的词语有很多,如:反驳、商量、________ 、__________
(2)表示“看”的词语有很多,如:望、注视、________ 、__________
4、按课文内容填空。
1.离离原上草,___________________。
2.予人玫瑰,___________________。
3.秋处露秋寒霜降,___________________。
4.子鼠 丑牛 寅____ 卯兔 辰____ 巳蛇 午____ 未羊
5、读拼音,写生字。
6、我是书写小能手。(请将下面古诗正确、工整地书写在田字格里,记得加上标点符号哟!)
野火烧不尽,春风吹又生。
7、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
8、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
9、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
10、我会判断。
新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。
【1】排队借书,轻拿轻放。(_______)
【2】借阅的图书什么时候还都可以。(_______)
【3】借阅图书不必进行登记。(_______)
【4】借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。(_______)
11、阅读理解。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看,一边走。路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候.妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的纸条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】“一匹出色的马”其实是一根________。
【2】“河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。”
“碧绿碧绿”就是(______)的意思,类似的词语还有很多,我会仿写:
____________ ______________ ______________
【3】“路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。”
这句话使用了比喻的修辞手法,把(______)比作(______)。
【4】“我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。”“一边…一边…”表示两个动作同时进行,请用下面的句式说一句话。
________一边___________,一边____________。
【5】你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求( )
A.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志,让她学会坚强。
B.因为爸爸妈妈确实自己很累了,实在抱不动了。
【6】为什么说“这是一匹出色的马”( )
A.爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强、是独立的精神。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”。
12、我会读短文,完成练习。
画蛇添足
古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,赏给手下的人一壶酒。参加的人很多,这一壶酒到底给谁喝呢?
这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。他心想:“他们画得真慢,我再显示一下自己的本领。” 于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”
正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】从第二自然段中找出下列词语的近义词。
提议______ 赞同_____
【2】用“——”划出心理描写的句子。
【3】“蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?”这个句子的意思是什么?
_________________________________
【4】这则寓言告诉我们的道理是( )。
A.蛇没有脚,不能给蛇画脚。
B.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
13、课内阅读
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】选文中描写天气晴朗的成语有:___________ ___________
【2】给下面句子加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(______)
【3】邓小平爷爷为什么引人注目?( )
A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。 B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。
14、阅读短文,完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窠破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō) 在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越 越 ,雪越 越 。结果,窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
【1】请在文中括号里填上合适的词语,使句子更具体。
【2】选择正确的答案。
文中带点词语“蜷缩”的“缩”的意思是_____
①向后退 ②由大变小③由长变短。
文中带点词语“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近?_____
①耐心 ②耐烦 ③忍耐
【3】为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝的破洞。
_______________
15、绘本阅读。
梦是什么?(节选)
[德国]胡贝特·西尔雷克
在外面,小鼹鼠约纳斯遇见了狐狸先生。他问狐狸:“狐狸先生,请问你知道梦是什么吗?”狐狸回答说:“梦嘛,好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画,有时却很难看呦。如果你看到了难看的封面,那你肯定就是做了噩梦了。”
约纳斯走着走着,又遇见了大熊。他问大熊:“熊大叔,请问你知道梦是什么吗?”大熊回答说:“梦呀,也许是一把小提琴,能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了,那它演奏出来的曲子就不那么好听了。”
约纳斯走啊走啊,又遇见了兔子。他问兔子:“兔子弟弟,请问你知道梦是什么吗?”兔子回答说:“梦是一架望远镜呀,能直看到你的内心里去。”
后来,约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁:“蚂蚁小弟,请问你知道梦是什么吗?”蚂蚁回答说:“梦吗?那是另外一个国度哟。它离我们是那么远,又是那么近。”
(有删改)
【1】读短文,填空。
(1)短文共有________个自然段。
(2)小鼹鼠约纳斯分别向___________、___________、___________、__________问了“梦是什么”这个问题。
【2】根据短文内容连一连。
狐狸 梦是一把小提琴
大熊 梦是一架望远镜
兔子 梦是另外一个国度
蚂蚁 梦是一本用外语写的书
【3】你认为梦是什么呢?请用自己的话写一写。
_________________________________
16、用加点的词语写句子。
(1)我已经是一名少先队员了。
___________________________________________
(2)小猫咪忙着钓鱼。
___________________________________________
17、我会连词成句,并加上标点符号。
1.学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园
________________________________________________________________________
2.美好的 这是 啊 礼物 多么
________________________________________________________________________
3.云朵 天空中 形状不一的 许多 有
________________________________________________________________________
4.一本 是 大自然 呢 为什么 书 神奇的 说
________________________________________________________________________
5.平常 这 就是 米糕 吃过 的 嘛
________________________________________________________________________
18、照样子,把句子补充完整。
1.闪电越来越亮,雷声越来越响。
__________越来越______,________越来越____________。
2.你看,在太空中生活,是不是很有趣?
你看,____________,是不是____________?
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点的词语写句子)
__________________________
19、照样子,按要求写句子。
【1】例:路边开着花。 路边开着一大片五彩缤纷的花。
(1)河边种着树。 河边种着____________________树。
(2)我收到了礼物。 我收到了____________________礼物。
【2】用加点的词语写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________
(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。
________________________________________________________
20、快乐写话。
请仔细看图,展开想象,编个故事写下来。
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