辽宁沈阳2025届一年级语文下册三月考试题

1、加减偏旁再组词。

风+票=( )________       口+十=( )________

鸟+丽=( )________       山+令=( )________

2、仿写词语。

1．蹦蹦跳跳（AABB式的词语）___　____ _______

昏头昏脑（ABAC式）___　___　____

2．形容高兴的四字词语：兴高采烈　____　____

3．含有数字的四字词语：四面八方　____　____

4．形容生气的四字词语：怒发冲冠 ________  ________

3、读一读，给句子加标点。

1.你喜欢这篇课文吗_____

2.这么好的地方 _____自己住挺好的_____ 为什么要卖掉呢 _____

3.学校真大啊_____这里有操场_____有图书馆_____ 还有教学楼呢_____

4、我的积累

【1】春节到，人欢笑，（____________），（___________）。

【2】元宵节，（___________），大街小巷人如潮。

【3】（____________），雨纷纷，先人墓前去祭扫。

【4】（____________），赛龙舟，粽子艾叶满堂飘。

【5】七月七，来乞巧，（_____________）会鹊桥。

【6】过中秋，（____________），十五圆月当空照。

【7】（_________），要敬老，踏秋赏菊去登高。

【8】田野葱葱绿绿的，像一片（   ）。天上的云一团一团的，好像（   ）。大树又粗又壮，就像（ ）。

5、按课文内容填空。

（1）予人玫瑰，________。  

（2）与其锦上添花，________。  

（3）《一匹出色的马》中“出色的马”指的是________。  

（4）小路说：“昨天，他曾________，________的大娘，踏着路上的荆棘，瞧，那花瓣上________，就是他________的汗滴。”  

（5）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去________。

6、我的书写最漂亮。

7、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )  

（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )

8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）

【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）

【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）

【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）

【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

10、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

11、课外阅读。

仔细看上边的广告图片回答问题。

【1】发布广告的单位是 （ ）

A.欢欢书店 B.欣欣花店 C.欣欣书店 D.新欣书店

【2】店里8．8折的优惠活动是面向（ ）

A.全体顾客 B.司机 C.教师 D.儿童

【3】教师参加优惠活动的方法是（ ）

A.带身份证 B.穿校服 C.带教师证 D.带学生去

【4】李老师哪个时间去书店能享受教师节优惠？（ ）

A.9月1日 B.9月12日 C.8月31日 D.9月16日

【5】以下哪个产品不参加优惠活动？（ ）

A.钢笔 B.红笔大礼包 C.小喇叭 D.翻页笔

12、阅读《羿射九日》片段，回答问题。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开， 一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。

一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来， 花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。

【1】解释下面的词语。

脱离苦海：_____________________________________

勃勃生机：_____________________________________

【2】仿写词语。

一团团_______________________________

慌慌张张_____________________________

【3】羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？

____________________________________

【4】先前大地上是什么情况？后来怎样了？

________________________________

13、阅读天地。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地（压 逼）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（落 垂）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 扑）来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横 挂）在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】本文按顺序写了_______、_______、________，的景象，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。

【2】根据文章内容，选择正确的动词，用“√”标出。

【3】文中画线句子分别写了哪些景物？请在文中圈出来。

【4】用“﹏﹏﹏”画出雨下大了时的景象。你还见过什么样的雨，当时的情景怎样？

14、阅读理解

松鼠的尾巴

  小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，可它不知道尾巴有什么用。

一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干干净净。

一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落在地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。

  冬天来了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。

  小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！

【1】短文中“ABB式”的词语是______，“AABB式”的词语是________。

【2】读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（   ）。（多选）

A. 又大又蓬松   B. 有厚厚的毛   C. 非常灵巧

【3】小松鼠的尾巴能做什么？判断正误,正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）能打扫卫生。（ ）

（2）能当被子盖。（ ）

（3）能帮自己化妆。（ ）

【4】小松鼠的尾巴还有好多用途呢，你知道哪些？快告诉大家。

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15、阅读课文，完成练习。

一匹出色的马

孩子们恋恋不舍，抱住他不放他走。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】妹妹骑的“马”其实是________________________。

【2】这匹“马”“出色”是因为（   ）

A.它是爸爸精心挑选出来的。 B.它非常漂亮。

C.它带给妹妹无穷的力量和乐趣。 D.它跑得非常快。

16、综合展示厅。

开学了，你发现班上来了一位新同学，请你说几句话，向他表示欢迎。

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17、按要求写句子。

1．弯弯的月亮挂在夜空中。（改写成比喻句）

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2．看到 妈妈 成绩单 我的 笑了 高兴地（连词成句）

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3．一棵棵绿油油的小柏树被邓爷爷栽好了。（改为“把”字句）

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4．小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（用加点词造句）

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5．天空中飘着白云。（扩句）

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6．我在去图书馆的路上迷路了，这时，迎面走来一位老爷爷，我会这样问他：“________”（用上文明礼貌用语）

18、照样子，写句子。

1．这岩石一层层的，就像一册厚厚的书。

（1）______________像______________。

（2）______________像______________。

2．闪电越来越亮。

（1）雨越______越______。

（2）小明越______越______。

19、我能给句子换种说法，使它意思不变。

【1】沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

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【2】小明把皮球一脚踢出了门。

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【3】救护人员把病人抬上了车。

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【4】你怎么能忘记父母对你的恩情？

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【5】你做事这么虎头蛇尾，像话吗？

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【6】你难道连这么简单的道理都不懂吗？

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20、看图写话。

小眼睛，亮晶晶，仔细看，认真写。你能用优美的句子将下图中的美景写出来吗？（不会写的字用拼音代替）