江西新余2025届六年级语文下册一月考试题

1、下列诗句不是描写传统节日的是（ ）。

A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C. 元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿

2、“小燕子带了它剪刀似的尾巴”用了什么手法：（ ）

A.比喻

B.拟人。

3、下列书写完全正确的一项是（       ）

A．垂柳   表第     双倍       竹杆

B．扇动   胆小     报仇     偏幅

C．戏耍   理发     虽然       娇羞

D．松针   骄艳     悠远     希望

4、下列句子没有毛病的一句（    ）

A．蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C．广场上到处都是五颜六色的红旗。

5、读句子，按要求完成练习。

1．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

（1）句中把小燕子的尾巴比作_____________，形象生动地写出了尾巴的（______）。

A．形状   B．颜色   C．用途   D．动作

（2）用“似的”写一句话：______________________

（3）句子中的“阳光满地”“斜飞”“稻田”“高柳”让你想到怎样的画面？简单描述一下。

____________________________

2．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

（1）从句中的“沾”字可以体会到____________________。

（2）结合下图说一说“小圆晕”的特点：__________________。

6、根据拼音写词语。

xuǎn  zé   dū  chéng   huáng  gōng   tān  fàn   guān  lì

（________）   （_________）   （___________）   （________） （________）

zuō  fáng   xíng  tài máo  lǘ miàn  mào   lán  gān

（_________）   （________）   （________）   （__________）   （________）

7、读句子，写出加点词的反义词。

（1）西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

稀少——(   )

（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

面如土色——(   )

8、看拼音，写词语。

dài jià jù lǒng yuān yāng méi huā

xiān xī mò shuǐ jiāo ào qiān xū

9、阅读以下文章，按要求作答。

巨伞下的城市

如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。

威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。

举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。

伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。

巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦，进门是小家庭，出门在大家庭，邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。另外，家家户户省下不少取暖费用，因此多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度。但是，也有卫生专家指出，人类在自然环境中生活，必能适应各种恶劣气候，而巨伞下的男女老少犹如生存在温室之中，天长日久，对人健康会产生不良影响。巨伞的利弊还有待进一步验证，然而伞下的威努斯基市却因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人 ，兴会于“巨伞”之下。

【1】每到隆冬，各地游人 ，兴会于“巨伞”之下。下列那个词语最恰当（   ）

A.络绎不绝 B.挨挨挤挤 C.人来人往 D.熙熙攘攘

【2】文中的这个“神话”已成为现实的原因是（ ）

A.努斯基市冬天风紧雪骤，奇冷刺骨。

B.建筑科技、材料工业的飞速进展。

C.居民们希望用巨伞来抵挡严寒。

【3】巨伞为居民们提供了哪些便利？在正确的选项后打“√”。

A．寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。（ ）

B．邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。（ ）

C．充分利用日光为全城供应热水。（ ）

【4】多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度原因是什么？在正确的选项后打“√”。

A．巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。（ ）

B．家家户户省下不少取暖费用。（ ）

C．游人往来于威努斯基市，让这儿成为美国一处新景点。（ ）

10、按要求完成句子练习。

孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”

【1】省略号的作用是（ ）。

A. 表示话还没有说完   B. 表示列举的省略

C. 表引文或引述的话有所省略

【2】孙膑说这句话意思是，他已经找到田忌_________________的策略。

【3】“瞪了他一眼”“挖苦”说明田忌并_______________孙膑的话，以为孙膑是在___________________。

11、阅读检测台

艾米的圣诞节愿望

电台上有个圣诞节愿望比赛，艾米写的愿望是：我患了脑瘫，同学们笑话我走路和说话的样子，我希望有一天他们不再取笑我。

第二天，艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨报》的醒目位置，故事很快传遍了全国，报纸、电台和电视台都争相报道这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。

一时间，邮递员频繁光顾艾米家的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的来信，它们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。

在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来了关心和支持。艾米和家人逐一阅读他们的信件。其中，许多来信的人也是残疾人，有些人小时候也曾被人取笑过。艾米高兴地看到世界上到处是互相关爱的人，从此，她不再感到孤单。

许多人还谢谢艾米勇敢地站出来为他们讲话，更多的人鼓励艾米抬起头，把取笑抛在脑后。

艾米真的如愿了，那一天，没有一个人取笑她。

那年，艾米家所在城市的市长把12月21日这一天命名为艾米·哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理。

“每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”

【1】写出下列词语的近义词。

寻常——(　　　)　　　　取笑——(　　　)

【2】第二自然段中的破折号的作用是(　　)

A. 表示解释说明   B. 表示声音的延长

C. 表示意思的递进   D. 表示话题的转换

【3】艾米的圣诞节愿望是____________________________。市长把____________命名为艾米·哈根多思日。

【4】艾米接到从世界各地寄来的信后高兴的原因是(　　)

A. 艾米收到这么多人送来的信觉得自己跟正常人一样了。

B. 圣诞老人真的满足了她的愿望。

C. 她看到那么多人关爱她，她不再感到孤单。

【5】为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理？

_________________________________________________

12、阅读理解

不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。

“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。

我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜着的伞。

【1】选文中表示颜色的词语是______。

【2】外公说的“伞歪了”是指(　　)。

A. 伞向外公倾斜,我被雨淋着

B. 伞向我倾斜,外公被雨淋着

C. 伞没有撑开,两人都被雨淋着

【3】“倾斜的伞”开始凝聚着____的关爱,后来凝聚着的_____孝敬与关爱。所以说,伞是爱的象征!

13、

阅读课内片段，完成练习。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

【1】对画“______”的句子理解正确的一项是（   ）

A.“我”穿上白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里

B.“我”看得人了神，和荷花融为了一体，好像自己也成了一朵荷花

C.这句话运用比喻的修辞手法，生动地写出了“我”和荷花的美丽形象

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这段话描写的是“我”在欣赏荷花时真实发生的情景。   （______）

（2）这段话写出了“我”快乐的心情。   （______）

（3）因为“我”既能变成蜻蜓又能变成小鱼，所以能听懂它们的语言。   （______）

【3】请你展开想象，写一写还会有谁过来，会告诉“我”什么。

__________________________。

14、北极风光

地球的北极，是一个神秘的区域，现在它的真面目已渐渐被探险家揭开了。原来北极是一个美丽的地方。

北极永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷，只有冬夏两季。

在冬季的半年里，气温常在零摄氏度以下。这时候偶尔也会出现（微弱 柔弱）的光亮，可是一阵子就过去了，所以北极的冬季一片昏黑。

夏季就刚好相反了，只有白天，没有黑夜。太阳在天边绕着地平线转圈，十分奇特有趣。斜射的阳光使这里的气温比较（稳定 固定）。这时，成千上万的候鸟飞来了，它们在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等，聚在海边捕食鱼类。

常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、鲸等。

寒冷的北极，也有繁花似锦的时候。每年夏天，草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽（新鲜 鲜明），惹人喜爱。光是开花植物，就有几百种。当然，只有在六月至八月的短短三个月中，人们才可以欣赏到这难得的景色。

北极的天空还有一种奇异的现象，那就是北极光。北极光色彩缤纷、灿烂夺目，赤橙黄绿，瞬息变幻。有时像串串闪烁的珍珠，掠过天际；有时像条条闪光的带子，横贯天空；有时像重重灿烂的帘幕，直垂中天。这种千变万化的迷人景观，只有在北极才能欣赏到。

【1】用“／”画出文中括号里使用恰当的词语。

【2】读文中画“____”的句子，用“……有时像……有时像……有时像……”仿写句子。

__________________________

【3】北极的气候有什么特点？

___________________

【4】根据短文内容，判断下列说法的对“√”错“×”。

（1）北极的冬季和我们一样，也是三个月长。             （______）

（2）常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、企鹅等。      （______）

（3）北极也有繁花似锦的景色，这种景色只有在六月至八月的短短三个月中才能看到。       （______）

【5】短文是从哪些方面来介绍北极风光的？

_______________________________________

【6】短文表达了作者怎样的思想感情？

__________________________

15、课外阅读。

什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他只是找个托词下台阶,就随口应道:等你准备好了再来试吧。

一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:等你准备好了再来试。就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

【1】写出下列词语的近义词。

娴熟—（______）

坚持不懈—（_______）

【2】年轻人先后___次踏进微软公司的大门,最后的结果是____________________________。

【3】年轻人成功的原因是________________________。

【4】你能写出一句有关坚持不懈的诗句或名言警句吗?

______________________________

16、根据要求，完成内容。  

（1）盛开  上  野花    的    草地    着    美丽 （把词组成一句话）

________________________________________

（2）声音    许多    的    有    美妙    大自然  （把词组成一句话） 

________________________________________ 

（3）填一填。 

①用数笔画查字法查“防”应查________画，第六画的是________，组词________

②用音序查字法查“饯”，应查音序________，再查音节________，组词________。

17、读故事《厨师小山羊》,边读边想象,并把故事补充完整。

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口：“啊,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来_____,茶又酸又香,喝起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现了一个青瓜,他摘下来尝了尝:“啊,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,_____________ 。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“啊,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,____________。大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

18、口语交际。

如果你发现一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑，你会怎样劝他们？注意说话的语气。

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19、修改病句。

1．我的眼睛目不转睛地盯着这朵花。

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2．他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。

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3．老农抢起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

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4．联欢会上，大家表演了一个个许多精彩的节目。

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5．他爬上了危险的险峰。

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20、修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便发现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地歌唱。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。

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21、习作。

题目：我喜欢的小动物

要求：选择自己喜欢的小动物，仔细观察，写出它的特点来，语句通顺，300字左右。