江西新余2025届六年级语文下册三月考试题

1、结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

【1】一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。（  ）

A.使用 B.吃 C.费用

【2】“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（  ）

A.防守 B.看护 C.遵守

【3】我已经想起来了，就不能失信了！（  ）

A.音信，信息 B.相信 C.信用

2、下列诗句中加点词的意思不正确的一项是（ ）

A.借问酒家何处有（请问） B.因释（放下）其耒而守株

C.爆竹声中一岁除（消除） D.冀（希望）复（再，又）得兔

3、给加点字选择正确的读音画“√”。

处理(chǔ chù)   光荣(rónɡ yónɡ)

开凿(záo zuò)   堵塞(sè sài)

4、下列句子没有语病的一句是（   ）

A. 张新参加自然竞赛，经常偶尔得奖。

B. 我们今天特别玩得高兴。

C. 不管困难多大，他总是毫无畏惧地前进。

D. 我断定前面走的那个男同学大概是吴宇的哥哥。

5、试着写出句中加点字的近义词。

1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（______）（______）

2．这幅画已经有八九百年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。（______）（______）

3．造纸术促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。（______）（______）

4．蔡伦改进的造纸术造出的纸价格便宜，能满足多数人的需要。（______）（______）

6、形近字组词。

核（   ） 梨（   ） 折（   ） 牲（ ） 因（   ）

该（   ） 犁（   ） 析（   ） 姓（ ） 困（   ）

7、照样子，写词语。

金灿灿（ABB式）：______　　______　　_______

自相矛盾（出自寓言故事）：______　______　_______

坑坑洼洼（AABB式）：______　　______　　_______

荡来荡去（ABAC式）：______　　______　　_______

人山人海（形容人多）：______　　______　　_______

笔墨纸砚（ABCD式）：______　　______　　_______

8、读拼音，写词语。

ǒu ěr             nuò ruò             zhì huì              bīng  qí   líng

zǒu láng             là zhú             wēi wǔ             zhān jiāo

9、课外阅读。阅读文段，完成下列各题。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一（ ）浓浓的绿荫。几（ ）春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】请在选文中的括号里填上合适的量词。

【2】写近义词：依着_________ 独特_________

【3】填空。

乡下人家有的在门前的场地上种花，他们种的花有______、_______、_______、________，有的会在屋后种_________。

【4】画线句子中“____________”一词形象地表现了春笋多。

【5】你从选文中读出了作者怎样的感情？

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10、阅读天地。

秋海棠

我家门前有一个美丽的大花园，一到春天，各种鲜花争奇斗艳，十分美丽。花丛中，有富丽堂皇的牡丹，有开得比朝霞还要鲜艳的芍药、月季……而我最喜欢普普通通的秋海棠。

秋海棠一年四季都是绿的。它的茎很壮，也很光滑。下面是深绿的，越往上颜色越浅。上面的茎很嫩，仿佛一碰就要断掉似的。秋天，秋海棠长出了许多小花苞，像一个个小仙桃，又像一个个小巧玲珑的火把。秋海棠的花是鲜红的。每一朵都是由几十朵小花合成，小花又是由几片小花瓣组成，花蕊黄中带红，在阳光下显得异常美丽。它那碧绿的叶子像一个个小圆盘，挨挨挤挤，衬托着海棠花。

晚上，写完作业了，我就喜欢在花园旁散步，秋海棠那淡雅的花香在空气中飘荡着，使我的疲劳顿时消散了。

百花丛中，秋海棠并不惹人注意，但在百花凋零、万木落叶的时侯，它却怒放着美丽的花。枝叶仍然绿得那么好看。它不惧风霜、凌寒开放的品质不正值得我们学习吗？

【1】仔细读短文，在括号里填上合适的四字词语。

_______的鲜花 ________的牡丹

_______的火把 ________的叶子

【2】我会填。

近义词：异常_______ 反义词：普通________

【3】第二自然段，作者通过描写秋海棠的______、______、______、______，写出了普普通通的秋海棠不一样的美。

【4】仿写

秋海棠长出了许多小花苞，像一个个小仙桃，又像一个个小巧玲珑的火把。树上的叶子纷纷飘落，像______，又像_______。

【5】读完短文后，你喜欢秋海棠吗？为什么？

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11、课内阅读我最棒。

①山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴;贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。

②一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

③老公公说：“好像有什么声音在响？”

④老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

⑤老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

⑥贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

【1】概括第①段的主要内容。

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【2】第②段第一句话是（____）描写，后面几句话是（____）描写。（填序号）

A．语言　　　　B．动作　　　　C．环境

【3】第④段中老婆婆说的“漏”是什么意思？

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【4】第⑤⑥段中的“漏”为什么加引号？老虎和贼都把“漏”想成什么了？

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12、阅读理解题。

秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。

你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。

这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。

能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。

有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。

1. 将词语补充完整。

又(   )又(   ) (   ) 聪明(   )   走来(   )

2. 我会写出近义词。

高兴 （ ） 密密 （   ）

轻松（ ）   立刻（ ）

3．果园机器人主要能做什么工作？

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4．科学家如何让机器人自己充电呢？

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5.你想发明什么样的机器人呢？

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13、阅读给定内容《面包礼券》，完成相关题目。

【1】该礼券可以使用的日期是（ ）

A．2020年12月30日

B．2020年12月31日

C．2021年12月30日

D．2021年12月31日

【2】下列说法错误的是（ ）

A．礼券不参与任何促销优惠

B．礼券限一次性使用，不找零，只能兑换自制品

C．使用本礼券时不再重复开具发票

D．礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A．黎安小镇店

B．汇景佳苑店

C．滨安花园店

D．锦绣商场店

【4】李艳在泉州使用该券时遇到问题，需要帮助，她需要拨打哪个电话？（ ）

A．0592-××××168

B．0597-××××198

C．0595-××××799

D．0591-×××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A．美味时刻，生活向阳。

B．带上美味去旅行。

C．蓝天碧海，金色沙滩。

D．幸福味道，你我共享。

14、课外阅读。

和花朵说的悄悄话

万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。

它的溪水里，永远飘载着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。

当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔已经开满了鲜花。

这时候，我最喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花朵们说悄悄话。

你好，山茶花！你说你的小脸，是在那个下霜的夜里冻红的吗？还是你早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀！

你好，马缨（yīnɡ）花！

你好，含笑花！

哟，杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花……你们都好呀，万花溪畔的花朵们！

你们有什么喜事？你们为什么这么喜气洋洋？哟，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人：蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这样忙，难怪你们这样喜气洋洋！

告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩？蓝色、红色、黄色、白色、紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶了一道花边。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出各种各样的花朵。

哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗？正像我们小娃娃，是妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多、这么美丽的儿女呀！

【1】文章第______到______自然段写了“我”和花朵说的悄悄话。

【2】花儿们喜气洋洋是因为（　　）

A.他们寄出了芬芳的彩色的邀请信 B.他们的客人蜜蜂和蝴蝶就要来了

【3】你想对什么花说悄悄话？快来写一写吧！

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15、   具有自疗本领的动物

自然界里的野生动物也会生病，它们生了病、受了外伤怎么办呢？不用担心，不少动物有为自己治病的本领。

北美洲南部有一种野生的火鸡。火鸡会给它们的儿女治病。大雨lín(淋  林)湿了小鸡的时候，它们的父母会逼着它们吞下苦味的草药——安息香树叶，预防感冒。

山鸟的一条腿若被猎枪打断，它会忍痛走到河边，先给断腿抹上河泥，再找些柔软的草混在河泥里，敷在受伤处，像外科医生施行“石膏固定法”一样。这一处理过程是通过它尖尖的嘴完成的。

美洲的大黑熊冬眠醒来以后，浑身无力，精神不振，于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿，很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。从此，黑熊又神气十足地在丛林里出没（méi  mò）。

热带森林中的猴子一旦得了疟疾，就会去啃金鸡纳树的树皮。因为这种树皮中所含的奎宁是治疗疟疾的良药。

贪嘴的野猫若吃了有毒的东西，就会急急忙忙去寻找一种苦味的、有毒的芦草，吃了以后，呕吐（tǔ  tù）一阵子病就好了。原来，芦草里有一种生物碱，它有cūi（吹  催）吐作用。

【1】联系上下文理解词语。

精神不振：_______________________________

神气十足：_____________________________

【2】给文中带点的不正确的读音字划去。

【3】北美洲南部的火鸡给它们的儿女治病时，逼着它们吞下苦味的草药叫什么？有什么功能？

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【4】文中还介绍了哪些动物会治病？

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16、把句子改成反问句

1．我们不会忘记党的恩情。

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2．这个故事使我感动得流泪。

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3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

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4．这是一本好书， 让人喜欢。

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17、按要求完成句子练习。

(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)

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(2)你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)

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(3)我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合成一句话)

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(4)我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。(仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整)

弟弟十分善良，________________________________。

18、句子训练。

1．大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？(改为陈述句)

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2．别以为只有人才说话，大自然也有语言。(用加点词语写句子)

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3．我们读着异国探险记。(扩句)

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4．儿子要去图书馆找参考资料。(仿写)

(1)方方要去游泳馆___________________________。

(2)_________________。

19、下面这段话有两处错误，我能修改。

我是一又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。

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20、修改病句。（用修改符号修改）

【1】马小虎又丢了书包一个。

【2】穿上新衣服，高高兴兴地去上学。

【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。

21、习作（任选一题）。

1．乌龟和

请你以乌龟和另一个动物为故事中的角色，展开大胆想象，给他们编写一个故事。记得把题目补充完整。

2．你会跟什么动物做朋友？你可以写一写你和它之间的故事。也可以想象一下，你和它可能发生的奇妙故事，写一篇想象作文。题目自拟。